Внеклассные мероприятия, 7 класс
Сценарии внеклассных мероприятий для 7 класса
Классные часы, 7 класс. Методические разработки
7 класс - критический возраст
Семиклассников после летних каникул не узнать. Многие мальчики заговорили басом, а девочки начали превращаться в девушек. Они уже считают себя взрослыми, а учителя и родители в один голос твердят, что «дети испортились». Ленивый, вспыльчивый, наглый, задира, не уважает старших, себе на уме - такими и многими другими характеристиками награждают взрослые доныне милых и отзывчивых учеников.
Самое важное: именно в этом возрасте ребенок начинает осознавать себя как личность. Подростковый возраст называют иногда временем второго рождения личности. И рождение это не обходится без мук. Подросток, с одной стороны, пристально вглядывается в окружающий мир, с другой - страстно желает познать себя, свои силы, способности. На формирование самооценки влияют и отношение окружающих, и оценка собственной деятельности и ее результатов. Разобраться в себе и взрослому человеку непросто, а подростку порой не хватает опыта для объективной самооценки. Одни становятся слишком ранимыми, другие, наоборот, излишне самоуверенными, третьи приспосабливаются к требованиям окружающих. Но именно от самооценки начинают зависеть и поведение подростка, и его активность в учебе, труде, общении, самовоспитании.
До 12 лет ребенок подражает взрослым, после 12 начинается период самостоятельности. Некоторые называют этот возраст периодом самоутверждения, но ученые говорят, что самое главное психологическое состояние этого возраста не самоутверждение, а проявление самостоятельности.
Седьмой класс - это период активизации способностей. Семиклассники спешат испытать все, что возможно. Они записываются в самые разные кружки и секции, хватаются за несколько дел, хотят все попробовать, самостоятельно во всем поучаствовать.
Взрослые для них уже не авторитет - и это закономерно, иначе ребенок не обретет самостоятельности, а будет постоянно сомневаться в себе и оглядываться на кого-то. Но потребность во взрослом друге, который выслушает и поймет, очень велика. Хорошо, если таким взрослым другом будет учитель или родитель. Но нередко бывает, что «друга» подросток находит в сомнительной компании, и «друг» этот указывает ложные жизненные ориентиры.
По мнению специалистов, учеба уже не является приоритетной деятельностью у подростков. Главной и определяющей деятельностью становится общение. Подросток чутко реагирует на мнение сверстников о себе, на изменения в отношениях с ними, много думает об этом. Ему хочется завоевать авторитет и уважение товарищей, добиться их признания. Именно среди друзей подросток ищет и находит себя, свою роль и образцы для подражания. Если отношения с товарищами в классе не складываются, подросток начинает искать сферы общения за пределами школы, что иногда приводит его на путь правонарушений. Подростку очень важно найти свое место в коллективе класса.
Седьмой класс - это время полового созревания и ускорения физического развития: в организме происходят важные изменения, появляются вторичные половые признаки. В седьмом классе возникают первые половые влечения, возникает желание любить и быть любимым. Отсюда - обостренное внимание к своей внешности, которой подросток чаще всего недоволен. Чрезмерная озабоченность сексуальными проблемами, а иногда и ранний сексуальный опыт могут спровоцировать подростков на рискованное поведение, на конфликты с родителями и учителями.
Главная задача взрослых в этот период - помочь подростку понять, что с ним происходит, направить на осознанное решение своих проблем.
Для классного руководителя седьмой класс - благодатное время. Семиклассники просто жаждут больших и значимых дел. Это в 14 лет появятся хитрость и цинизм, а в 12-13 лет дети готовы все делать с полной самоотдачей - если к тому же и учитель самозабвенно и искренне любит свою работу. Если они полюбят учителя, они будут готовы идти за ним и принимать те ценности, которые он исповедует. А если учитель найдет им дело по способностям, то дети будут дневать и ночевать с ним в школе.
Задача классного руководителя - создать педагогическое пространство для развития личности ребенка, обогащения его внутреннего мира. Эта работа применительно к семиклассникам может включать в себя такие направления:
• выработка мотивации к учению, к познанию окружающего мира;
• привитие истинных трудовых и человеческих ценностей и развенчание лжеценностей;
• формирование нравственного опыта, развитие системы справедливых оценочных суждений;
• формирование личностных качеств; ориентация на положительный идеал;
• индивидуальная работа с детьми, акцентирование внимания на внутреннем мире ребенка;
• создание условий для самовыражения и самореализации детей.
Хорошо, если в общении с детьми воспитатель будет руководствоваться своеобразным кодексом, включающим такие правила:
1. НИКОГДА НЕ КРИЧАТЬ НА ДЕТЕЙ.
2. Никогда не использовать откровения детей им во вред.
3. Не изображать из себя безгрешного праведника.
4. Никогда не забывать хвалить детей за дело.
5. Никогда не сравнивать детей.
6. Не иметь любимчиков.
7. Никогда не жаловаться на детей.
8. Уметь прощать.
9. Уметь помочь.
10. Уметь терпеть и ждать.
11. Уметь быть интересным человеком.
12. Уметь требовать, любя, и любить, требуя.
13. Уметь быть лидером и разделять интересы детей.
14. Уметь для каждого найти доброе слово.
15. Уметь найти общий язык с учителями, родителями. 1 б. Уметь любую работу делать вместе с учениками.
17. Уметь быть добрым, ласковым со всеми детьми.
18. Узнать о каждом как можно больше хорошего.
19. Защищать детей от них самих и от тех опасностей, которые их подстерегают.
20. Искать у каждого ребенка его главные достоинства и стараться развивать их.
21. Искать и находить подход к каждому.
22. Придумывать все с ними, а не за них.
23. Учить детей доброте, ответственности, уважению себя и других.
24. ЛЮБИТЬ ДЕТЕЙ!
Надеемся, что предлагаемые нами сценарии внеклассных мероприятий, помогут сделать школьную жизнь насыщенной, интересной и разнообразной.
Внеклассные мероприятия для 7 класса. Сценарии
 Стихотворение о Великой Отечественной войне 1941-1945 года для детей 12-16 лет.Авторская история в стихах “Что такое война?” (Моим дедушкам посвящаю…).Автор: Нусс Ирина Владимировна, учитель истории, обществознания и психологии, БОУ “Ивановская СОШ”, с. Ивановка, Калачинского района, Омской области. Назначение: представленная авторская история в стихах о страшном и незабываемом военном периоде 1941 -1945 года может быть полезна: детям среднего и старшего школьного возраста, преподав... |
|
Сценарий праздника "Дом моей мечты"Сценарий праздника для 7-9 классовМероприятие проведено в рамках воспитательной системы старшей группы интерната по направлению «Я и моя семья». По содержанию мероприятие полностью соответствует общим воспитательным задачам. Цели: • Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью, сплочение классного коллектива; • Формирование у учащихся представления о семье, ... |
|
Познавательная программа "Материнские обереги"Цели: Воспитание уважения к Матери, чувства добра, любви и заботы к близким людям; Создание позитивного настроя и хорошего настроения, условий для духовного общения детей и родителей; Формировать у детей и родителей позитивных семейных ценностей. Звучит музыка И. Крутого “Нежность”. Входят ведущие. Ведущий 1: Воспевают то, что вечно ново, И хотя совсем не гимн поют, Но в душе родившееся слово, Обретает музыку свою. Слово – это зов и за... |
|
Игра «Эрудицион» как проверка знаний по биологии у учащихся 7 классаАвтор: Елизарова Ольга Олеговна, учитель биологии МКОУ «Лицей с кадетскими классами имени Г.С.Шпагина» города Вятские Поляны Цель: проверка уровня овладения знаниями по главе «Введение в зоологию» Задачи: Воспитывающие - научится составлять план работы, выполнять задания в соответствии с поставленной целью, отвечать на поставленные вопросы; - получить возможность научиться: ставить учебную задачу на основе соотнесения то... |
|
Сценарий речевого праздника по сказке «Золушка» Шарля ПерроАвтор: Белоусова Ольга Олеговна Описание работы: Слухо – речевой праздник проводится в конце учебного года как итоговое занятие познавательной деятельности обучающихся. Этот материал будет интересен воспитателям, учителям начальных классов, дефектологам и логопедам. Данный конспект разработан для обучающихся 7 - 8 классов с нарушенным слухом (IV степень тугоухости, II – III группа глухоты). Образовательная деятельность построена на осно... |
 Классный час в парке Победы, посвященный героическим страницам истории Саратова в годы Великой Отечественной войны для учеников 5-7 классовОписание: воспитательный классный час на свежем воздухе для учащихся средних классов составила классный руководитель 7 «В» класса МОУ «СОШ № 6» г.Саратова Кусова Юлия Николаевна. Материал будет полезен классным руководителям, педагогам-организаторам и учителям истории при проведении внеклассного мероприятия. Цель: знакомство детей с героическими страницами и... |
|
Сценарий конкурсно-познавательной программы «Спорт сквозь время» для учащихся 7-8-х классов Автор: Семыкина О.В., педагог-организатор, педагог дополнительного образования МБУ ДО ЦДТ города Киселёвска Кемеровской области. Цель. Формирование у учащихся устойчивого позитивного отношения к ведению здорового образа жизни, к принятию спорта и физической культуры как альтернативы вредным привычкам. Задачи. 1.Формировать у детей и подростков стремление к духовному и физическому самосовершенствовани... |
 Акция памятиУ нас в школе вот уже 53 года работает замечательный педагог - учитель истории и обществознания - Галина Фёдоровна Краснянская. Все её уроки очень интересны и познавательны. Она проводит и готовит с ребятами удивительные классные часы, приглашает всегда гостей: певцов, композиторов, музыкантов, известных людей. К 9 мая был проведён классный час : "Поклонимся великим тем годам...". Ею была организована "Акция памяти". Ребята писали письма благодарности ветеранам, эти письма очен... |
 Монологи в прозе о войне. Постановка "А зори здесь тихие" Описание: Инсценированный отрывок из повести Бориса Васильева (длительность 7:56) В процессе подготовки к последнему звонку, сценарий которого я стараюсь сделать всегда совместно со старшеклассниками, у нас возникла идея. Она как будто сама собой сформировалась в отдельный проект. Из простого "номера для учителя истории и обществознания" она выросла до "самостоятельной постановки ко Дню Победы". Не могу не поделится. Считаю этот н... |
 Сценарий экскурсии в школьном музее, посвященной 71-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.«Помним, чтим и гордимся!» Экскурсия в школьном музееАвтор: Жбанов Александр Семенович, руководитель школьного музея МБОУ «Перхляйская ООШ» Рузаевского района Республики Мордовия Цель: Проведение экскурсии в школьном музее по разделу «Никто не забыт, ничто не забыто…!» Задачи: Способствовать расширению кругозора и познавательных интересов, воспитывать духовно-нравственные и патриотические чу... |
 Музыкально -поэтическая композиция для школьников 7-8 класса "Войны священные страницы навеки в памяти людской"Составитель: Куди Марина Александровна, учитель музыки ГБОУ «Школа №1222 им. Маршала Советского Союза И. Х. Баграмяна» Описание: Данное мероприятие может быть использовано организатором по внеклассной работе, классным руководителем, учителем музыки для проведения в школе дней Памяти в рамках празднования Дня Победы. Целевая аудитория - ученики 7/8 классов общеобразовательных школ. ... |
 Сценарий мероприятия для 7-х классов "Этикет и мы"Цель: обобщить знания обучающихся в основных этических требованиях в поведении и общении с людьми. Задачи: - овладеть навыками культурного поведения; - развитие логического мышления обучающихся. Форма проведения: игра «Брейн-ринг». Назначение. Сценарий игры составлен для учащихся 7-х классов. Будет полезен для учащихся 8-9 классов.Ход занятияВоспитатель: Добрый день, уважаемые леди и джентльмены, судари и сударыни! Сейчас здесь состоится не... |
|
Конспект внеклассной деятельности: «Поговорим на трёх языках!»Автор: Симеунович Мира, учитель русского языка в ОШ «Кнез Сима Маркович», город Белград, Сербия. Предлагаю вашему вниманию урок, предназначен, прежде всего, для преподавателей иностранных языков в основной школе, но по образцу этого урока можно «комбинировать» и сопоставлять любые иностранные языки на различных уровнях обучения (может быть, даже различные школьные предметы). Урок разработан в рамках русской секции «Умница», членами ... |
 Информационный проект "Традиционное празднование Масленицы в России и в Германии".Автор: Слободская Анджела Олеговна. Описание: данный материал предназначен для учителей,для проведения внеурочной деятельности, педагогов,детей школьного возраста. Целью моей работы является: знакомство с традициями и обычаями родной культуры, а также приобщение к культуре другой страны. Для достижения поставленной цели мною были выполнены следующие задачи: - я собрала информацию по данной теме; - изучила и ... |
 Урок-тренинг "Время быть здоровым" для учащихся 7-9 классовАвтор: Титова Виктория Викторовна, социальный педагог Запорожской общеобразовательной школы I-III ступеней №12 Запорожского городского совета Запорожской области Описание материала: Предлагаю Вам урок-тренинг "Время быть здоровым!". Данный материал будет полезен классным руководителям, социальным педагогам, учителям-предметникам. Урок-тренинг направлен на расширение знаний подростков о здоровье и здоровом образе жизни; показ значимост... |
Рекомендуем посмотреть:
Классный час в 6, 7 классе по теме: Тайна имени
Классный час на тему Россия в 6, 7 классе
Классный час 7, 8 класс по теме: Как уберечься от беды
| Виктория Валерьевна Кузнецова # 12 февраля 2016 в 18:57 0 | ||
|
| Инна Алексеевна Юдина # 17 мая 2017 в 20:31 0 | ||
|