Летнее физкультурное занятие во второй младшей группе детского сада. Солнечные лучики

Конспект физкультурного занятия с детьми второй младшей группы "Солнечные лучики".

Предлагаю Вниманию коллег - инструкторов по физической культуре, педагогов дошкольных образовательных учреждений конспект физкультурного занятия с детьми младшего дошкольного возраста. Занятие в игровой форме, продолжительностью 15 минут адаптировано к программе физического развития в ДОУ.

Цель: сохранение и укрепление здоровья дошкольников.
Задачи:
1. Упражнять в ходьбе с перешагиванием через препятствие, в прыжках на двух ногах с продвижением вперёд.
2. Учить метать 1 рукой в горизонтальную цель.
3. Развивать умение действовать по сигналу.
4. Воспитывать дружеские взаимоотношения.
5. Продолжать знакомить с приметами времени года «лето».
Оборудование и материалы: Шишки, мешочки с песком 100 гр., эмблемы - бабочки по числу детей, игровое пособие «Солнышко» 2 шт, аудиозапись, магнитофон.

Ход занятия:

I. Вводная часть:

Построение.
Инструктор: Здравствуйте, ребята. Какое время года наступило? Верно, лето. Сегодня нас ждут летние приключения в лесу.
Ходьба, ходьба на носках, руки вверх, ходьба с высоким подниманием колена, руки за спину. Ползание с опорой на ладони и колени. Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд. Бег в умеренном темпе (30 сек). Ходьба. Построение в два круга вокруг пособий «Солнышко».
Мы шагаем по тропинке,
Солнышко щекочет спинки.
На траве блестит роса,
Колени выше раз и два!
Берёзы ветки опускают,
Наши детки проползают.
А на солнечной опушке,
Бойко прыгают лягушки.
Друг за другом побежали
И нисколько не устали.

II. Основная часть:

Общеразвивающие упражнения с шишкой.
1. «Переложи шишку». И.П. стоя, ноги на ширине стопы, руки вдоль туловища, шишка в правой руке. 1 – поднять руки через стороны вверх, 2 – вернуться в И.П. 4 раза.
2. «Спрячь – покажи». И.П. сидя, ноги на ширине плеч, руки за спину, шишка в правой руке. 1 – наклониться вперёд, положить шишку на пол, 2 – выпрямиться, хлопнуть в ладоши, 3 – наклониться вперёд, взять шишку левой рукой, 4 – вернуться в И.П. 4 раза.
3. «Вместе с нами приседай». И.П. стоя, ноги на ширине стопы, руки вдоль туловища, шишка в правой руке. 1 – присесть, положить шишку на пол, 2 – выпрямиться, хлопнуть в ладоши над головой. 4 раза.
4. «Бельчата». И.П. стоя, ноги на ширине стопы, шишка лежит на полу. Прыжки на месте на двух шагах. В чередовании с ходьбой. 2 раза.
Дыхательное упражнение – «подуй на шишку».
Глубокий вдох носом, плавный выдох ртом. 4 раза.
Педагог и инструктор собирают шишки.
Основные виды движений:
1. Ходьба с высоким подниманием колена, перешагивая через ленты - "солнечные лучики". 2 круга.
2. Прыжки на двух ногах через ленты. 2 круга.
3. Метание в горизонтальную цель. Дети располагаются на концах ленты, выполняют метание в корзину диаметром 60 см одной рукой от плеча с расстояния 1,5 м. По 3 раза правой и левой рукой.
Педагог и инструктор собирают мешочки в корзины.
Подвижная игра «Бабочки и цветы».
Дети разбирают эмблемы - бабочки. По сигналу инструктора разбегаются по залу. По сигналу «На цветы», занимают ориентиры такого же цвета как бабочка. Игра повторяется 2 раза.

III. Заключительная часть:

Свободное построение по залу.
Дыхательная гимнастика «Ветерок».
Инструктор читает стихотворение «Ветер». 1 раз.
Дует легкий ветерок – ф-ф-ф….
И качает так листок – ф-ф-ф….
Выдох спокойный, ненапряженный.
Дует сильный ветерок – ф-ф-ф-…
И качает так листок – ф-ф-ф…
Активный выдох.
Дует ветерок, качаются листочки!
Инструктор: Ребята, вам понравилось играть с солнечными лучиками в летнем лесу?
Ответы детей.
Инструктор: Мне тоже очень понравилось, как вы сегодня весело и дружно играли и занимались! Нам пора возвращаться в детский сад.
Ходьба по залу 1 круг. Дети выходят из зала.