Родительское собрание в детском саду в подготовительной группе "Головные уборы железнодорожников". Конспект с презентацией

Автор: Капустина Анна Александровна, воспитатель, "Детский сад № 89 ОАО "РЖД", город Ярославль
Описание материала: Предлагаю вам конспект родительского собрания в подготовительной к школе группе по теме "Головные уборы железнодорожников". Данный материал может быть полезен не только воспитателям детских садов ОАО "РЖД", но и педагогам муниципальных и частных ДОУ по теме "Головные уборы". Родительское собрание проводится командой специалистов (педагоги, учитель-логопед).
Цель: развитие связной речи детей через сохранение (укрепление) семейных традиций в выборе железнодорожной профессии
Задачи:
• Образовательные
- формировать представления о различных видах головных уборов и их деталях, знакомить с головными уборами железнодорожников
- закреплять представления детей о различных железнодорожных профессиях
-учить детей образовывать сущ. мн. числа от ед., сущ. с уменьшительно-ласкательными суффиксами, образовывать относительные прилагательные
-закреплять умение делить слова на слоги
• Воспитательные
- привлечь родителей к активному участию в образовательной деятельности детей
- способствовать возникновению чувства гордости у детей и родителей за причастность к компании ОАО «РЖД»
- способствовать укреплению профориентационной направленности детей на железнодорожные профессии
• Развивающие
- развивать логическое мышление, связную речь, внимание, память;
- развивать умение строить описательный рассказ о головном уборе с помощью мнемотаблицы
Образовательные области: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»
Интеграция видов деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная, музыкальная
Формы и методы образовательной деятельности: сюжетно-ролевая игра «Салон головных уборов», дидактические игры и упражнения на развитие речи, работа по мнемотаблице, дефиле
Материалы: видеофильм «Виды головных уборов железнодорожников», бейджики для детей, бейджики для родителей, атрибуты для официантов, администраторов и т.д., презентация Power Point, головные уборы железнодорожников
Предварительная работа: запись описательных рассказов о головных уборах на диктофон, создание видеофильма «Головные уборы железнодорожников»
Роли:
• Представители прессы – родители
• Ведущие - воспитатели
• Администраторы - 2 человека
• Официанты – 2 человека
• Менеджеры – 3 человека
• Промоутеры (специалист, занимающийся целенаправленной рекламой) – 5 человек
• Специалисты – 3 человека
• Дизайнеры – 2 человека
• Имиджмейкеры (специалист, занимающийся созданием имиджа) – 5 человек
• Публицист в сфере моды – учитель-логопедМесто проведения – музыкальный зал. На входе родителей встречают администраторы, которые проводят аккредитацию прессы (выдают удостоверение), предлагают проходить и присаживаться. В зале работают официанты, которые предлагают представителям прессы напитки и пирожные.


Звучит торжественная музыка, выходят ведущие. (Дети и родители сидят в зрительном зале). Дети одеты в парадную форму с атрибутами компании ОАО «РЖД».

Ведущий: Добрый вечер, уважаемые гости. Мы рады приветствовать вас на презентации новой коллекции головных уборов Модного дома «РЖД Диор». Позвольте представить вам нашу коллекцию.
Показ видеофильма «Головные уборы железнодорожников».
(В видеофильме каждый ребенок рассказывает по мнемотаблице о своем головном уборе).

Ведущий: Кутюрье Модного дома « РЖД Диор» трудились, не покладая рук днем и ночью, чтобы создать для вас эту восхитительную коллекцию. В коллекции представлены следующие образцы:

Игра «Раздели на слоги»
На экране появляются изображения головных уборов. Задача каждого ребенка разделить название головного убора на слоги. Работа с места по цепочке.


Ведущий: Итак, уважаемые гости, вы познакомились с нашей новой коллекцией. А теперь мы хотели бы рассказать немного о специфике деятельности Модного дома «РЖД Диор» и ответить на вопросы прессы. Представляю вам наших менеджеров, которые готовы утолить ваше любопытство.

Игра «Вопрос-ответ»
Родителям предварительно раздаются вопросы, которые они задают в ходе игры. Дети на них отвечают. Воспитатели контролируют, чтобы ответ на вопрос был полным.
Вопросы:
1. Для чего нужны головные уборы железнодорожникам?
2. Какие вы знаете женские головные уборы железнодорожников?
3. Какие вы знаете мужские головные уборы железнодорожников?
4. Назовите летние головные уборы железнодорожников?
5. Назовите зимние головные уборы железнодорожников?
6. Назовите демисезонные головные уборы железнодорожников?
7. Какие материалы используют для изготовления головных уборов железнодорожников?
8. Чем украшают головные уборы железнодорожников?


Ведущий: Благодарим вас за вопросы, думаю, вы получили исчерпывающую информацию. Промоутеры Модного дома расскажут нам о моделях, которые есть в наличии и которые можно заказать прямо сейчас.

Игра «Один – много»
На экране появляются картинки. Задача ребенка - образовать множественное число.
Одна пилотка – две пилотки – пять пилоток
Каска – каски – касок
Шапка – шапки – шапок
Кепка – кепки – кепок
Платок – платки – платков
Шляпа – шляпы – шляп
Фуражка – фуражки – фуражек
Косынка – косынки – косынок
Берет – береты – беретов
Шлем – шлемы – шлемов

Ведущий: Модный дом «РЖД Диор» при пошиве головных уборов использует только натуральные ткани. Об этом вам расскажут наши специалисты.

Игра «Назови какая?»
Шапка из меха – меховая
Шапка из шерсти – шерстяная
Кепка из кожи – кожаная
Панама из ситца – ситцевая
Платок из шелка – шелковый
Шаль из пуха – пуховая
Шляпа из соломы – соломенная
Шляпа из фетра – фетровая
Шапка из меха кролика – кроличья
Шапка из меха лисы - лисья
Шапка из меха норки – норковая

Ведущий: Головной убор, который вы носите надо любить и уметь называть его ласково. Наши дизайнеры расскажут, как это делать.

Игра «Назови ласково»
Шапка – шапочка
Пилотка – пилоточка
Платок – платочек
Шлем – шлемик
Косынка – косыночка
Берет – беретик

Ведущий: Однако сейчас наши имиджмейкеры сделают акцент на том, чем не занимается Модный дом «РЖД Диор».

Игра «Что лишнее?»
На экране появляются картинки. Задача ребенка – назвать лишнюю картинку и объяснить почему.
- Шапка, пальто, плащ, юбка
- Кепка, панама, ботинки, косынка
- Сапоги, шапка, босоножки, тапки
- Сандалии, берет, кеды, валенки
- Платье, юбка, блузка, берет

Ведущий: А теперь изюминка нашей коллекции. Модный дом «РЖД Диор» представляет дефиле «Головные уборы железнодорожников».
Дефиле в головных уборах железнодорожников.




Ведущий: Благодарим всех работников Модного дома «Диор» за презентацию новой коллекции, а также представителей прессы за оказанное внимание. И приглашаем публициста в сфере моды, который проанализирует новую коллекцию.
Дети уходят в группу. Учитель-логопед анализирует занятие, рассказывает родителям, с какой целью проводилась та или иная игра. Подводит итоги.

Скачать эту презентацию

Рекомендуем посмотреть:

Родительское собрание в старшей группе детского сада Сценарий родительского собрания в подготовительной к школе группе Родительское собрание в подготовительной группе Родительское собрание-практикум в подготовительной группе

Похожие статьи:

Темы родительских собраний в подготовительной группе по ФГОС на год

Первое родительское собрание в подготовительной группе в сентябре

Родительское собрание в подготовительной группе: Готовность ребенка к школе

Родительское собрание КВН в подготовительной группе

Родительское собрание в подготовительной группе. Права ребенка