Конспект коррекционной НОД с детьми подготовительной логопедической группы с ОНР

Цель: Систематизация знаний и представлений об осени и осенних явлениях в процессе коррекционно-развивающей деятельности
Задачи:
1. Уточнять, расширять и активизировать предметный, глагольный словарь и словарь признаков по теме;
2. Развивать произвольное внимание, зрительную, словесную и логическую память, логическое мышление, мелкую моторику рук;
3. Совершенствовать навыки координации речи с движением, чувство ритма;
4. Способствовать развитию познавательной и речевой деятельности;
5. Продолжать учить детей работать сообща, помогая друг другу;
6. Воспитывать бережное отношение и любовь к природе;
Интеграция образовательных областей:
коммуникация - развитие речевого общения в ходе беседы;
физическая культура - двигательная активность во время физминутки;
познавательная - формирование целостной картины мира; элементарных математических представлений; мелкой моторики рук;
музыкальное развитие - создание благоприятного микроклимата, формирование основ музыкальной культуры
художественное творчество- создание осенней композиции "Осенний ковер"
Оборудование: мультимедиа презентация; сюжетные картинки с изображением осенних примет; магнитно-маркерная доска; фланелеграф; цветные счетные палочки; схема -образец "Журавлиный клин"; индивидуальный карточки с изображением тучи;

Рекомендуем посмотреть:

Конспект группового занятия для детей подготовительной группы с ОНР на тему: Фрукты Конспект фронтального занятия в подготовительной группе для детей с ОНР Коррекционное занятие с элементами арт-терапии для детей от 5 лет Занятие педагога-психолога с детьми с ТНР. Подготовительная группа