Конспект урока английского языка: Лондонский Зоопарк, 6 класс

Описание материала: Предлагаю вам конспект урока по английскому языку для 6 класса по теме "Лондонский Зоопарк". Тема урока :«Лондонский зоопарк»
Цель урока: Развитие навыков монологической речи по теме:«Лондонский Зоопарк».
Задачи урока:
1. Составить монологическое высказывание по теме.
2. Развить умение учащихся работать с информацией, а именно извлечь информацию из текста.
3. Общаться и взаимодействовать с партнёрами по совместной деятельности.
Планируемые результаты:
Умение
- оперировать в процессе общения активной лексикой;
- воспринимать информацию на слух;
- читать и понимать не сложные тексты, игнорирую в процессе чтения незнакомые слова
- кратко излагать результаты своей деятельности.
Личностное
Формирование потребности в практическом использование знаний английского языка.
Метапредметные:
Регулятивные: планировать цель, пути её достижение в соответствии с поставленной учебной задачей; производить самооценку своей деятельности.
Познавательные: обучающиеся учатся работать с информацией (искать и выделять нужную информацию).
Коммуникативные:обучающиеся учатся слушать собеседника и уважительно относиться к его точке зрения; организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность работая в парах и в группах.
I Организационный момент (приветствие учеников и подведение к теме урока и краткое формирование цели урока.
Good morning!I am glad to see you. Sit down please.
We begin our English lesson.
Look at the screen.
There are photos of different animals. Let’s call these animals.
ostrich,zebra,deer,bear,koala,eagle,tiger, tortoise,giraffe,snack,elephant,penguin, panda,dolphin,camel,lion,hippopotamus, kangaroo.All these animals live in different parts of our planet, but we can see them in one place.
What do you think? When can we see them?
You are right. It is zoo. The topic of our lesson is the London Zoo.1 Работа в группах.
Let’s divide into 3 groups.
You are in 3 groups. Listen to me.
1.The first group writes the names of animals.
2.The second group writes the adjectives for describing animals.
3.The third group writes the verbs that animals can do.
You have 3 min.
2.Работа с текстом.Let’s divide into 2 groups.
There 2 parts of the text.You should find and give the useful information for other group.
И определите кто будет отвечать из каждой группы.
1 part
They say exotic animals were first taken to Britain in the 13th century when King Henry III received some presents of leopards and elephants.The animal lived in the Tower of London in a special place. Later,the King of Norway presented Henry III with a polar bear. The bear like to go fishing in the Thames at the end of a long rope.Five hundred years later, the London Zoo, the world’s oldest zoo, was opened on 27th April, 1828. It is situated in the heart of London in Regent’s Park. Although this zoo is located in the middle of the city, it still has plenty of animals to see including lions, camels, giraffes, penguins, tigers, monkeys and elephants.
2 part
In fact, there are over 750 different kinds of animals in the London Zoo. It has one of the largest collections of animals in the UK.The Zoo is divided up into many different areas, which are great fun to explore. The most popular attractions are Meet the Monkeys, Butterfly Paradise and into Africa. Children can also take part in fun activities, see performances and visit interesting exhibitions.Whatever the time of the year or weather, there is always something to see and do at the London Zoo. The London Zoo is open all the year round except 25th December.
Физкультминутка. Дать отдых детям. Гимнастика для укрепления глазных мышц.
You are tired a little. Let's have a rest
Stand up!Arms up!Step!Step!Arms down!Eyes up!Eyes down!Eyes right!Eyes left!Please, sit down!
3.Мини монолог.Look up and say!Listen to each other very attentively.
Listen to my questions.My questions for the first group.
1.
How many animals live there?
2.What else can people do in the zoo besides watching animals?
My questions for the second group.
1.When was the zoo open?
2.Where is the zoo situated?
4.Дети рассказывают, почему они хотели бы посетить Лондонский Зоопарк.
What animal would you like to see if you visited the London Zoo?
III Заключение.
Чему мы сегодня научились?
Рефлексия
Оценивание деятельности учащихся на уроке и выставление отметок.
Рефлексия на проделанную работу.
1.Быстро находить нужную информацию в тексте.
1.Умею; понимаю
2.Хочу уметь,понимать
3.Мне это не нужно
4.Мне нужно
5.Узнал это для меня новое
2.Составлять небольшие высказывание по ситуации
1.Умею, понимаю
2.Хочу уметь, понимать
3.Мне это не нужно
4.Мне нужно
5.Узнал это для меня новое
3.Слушать сообщения партнёр
1.Умею; понимаю
2.Хочу уметь ,понимать
3.Мне это не нужно
4.Мне нужно
5.Узнал это для меня новое
4.Знания, полученные сегодня на уроке пригодятся
1.Умею; понимаю
2.Хочу уметь ,понимать
3.Мне это не нужно
4.Мне нужно
5.Узнал это для меня новое.
You worked very active.You get the following marks.
Your homework is ex. 23, p.53
The lesson is over!Good bye.
3.Завершение урока.

Скачать эту презентацию

Рекомендуем посмотреть:

План-конспект урока английского языка по теме: «Праздники в моей стране» для 6 класса Конспект урока по английскому языку в 6 классе по теме "Разговариваем о родственниках" Конспект урока английского языка в 6 классе по теме: День Благодарения План-конспект урока английского языка в 6 классе

Похожие статьи:

Конспект обобщающего урока – игры «Крестики – Нолики» по английскому языку по теме «Лондон» для 5 – 6 классов

Тесты с ответами по английскому языку для 5-6 класса

Конспект урока английского языка в 6 классе на тему: Профессии

Конспект урока по английскому языку в 6 классе

Конспект урока английского языка в 6 классе на тему «Мой дом - моя крепость»