Конспект занятия по лепке в средней группе. Морские обитатели

Данная методическая разработка может оказаться полезной для воспитателей средней группы, молодых родителей, желающих провести совместный полезный досуг со своим ребенком.
Задачи:
1. Обогатить представления детей о морских животных, их разнообразии, уникальности.
2. Закрепить умение лепить предметы округлой формы, раскатывая пластилин между ладонями круговыми движениями.
3. Закрепить умение раскатывать из шарика колбаску разной толщины.
4. Обогатить словарный запас детей, развить речь.
5. Формировать умения оценивать результат своего труда (старались-получилось хорошо).

Материалы и оборудование:
1) картон синего цвета, половина листа А4;
2) пластилин разных цветов;
3) доска для работы с пластилином, стека;
4) демонстрационный материал;
Мотивационный этап
Воспитатель включает звуки моря, просит детей закрыть глаза и послушать.
Воспитатель: Ребята, мы с вами оказались в Черном море. Оно конечно не черного цвета, просто имеет такое название. И вот мы видим, кто-то плывет, рассекая своими лапками воду! (показывает изображение медузы). Знаете, как называется это морское животное?
Дети: Медуза!
Воспитатель: Верно! Медуза - очень необычное животное. Ее тело по форме напоминает зонтик, оно прозрачное! У нее 24 глаза. Если волна выкинет медузу на берег, она засохнет и погибнет. У медузы нет мозга, но есть ядовитые щупальца. Поэтому, купаясь в море, от медуз лучше держаться подальше - они могут больно обжечь.

Деятельностный этап
Предлагаю вам, ребята, вылепить медузу собственными руками! Перед вами на столе лежат: пластилин, картон синего цвета, стека. По сути, медуза будет состоять из тела, которое имеет какую форму, на что похоже? (воспитатель складывает ладонь зонтиком)?
Дети: На зонтик!

Воспитатель: Верно! Так вот, медуза будет состоять из тела, похожего на зонтик, и ног.
У нашей медузы будет 4 ноги, в природе у медуз бывает разное количество ног.
Брусочек пластилина разрезаем стекой на две равные части. Одна чать - для тела, вторая - для ног.

Из одной половинки делаем шарик. Разогреем в руках пластилин и начнем катать по ладошке. Теперь большим пальцем налавливаем на середину шарика, он становится похож на шапочку. Края этой шапочки немного растягиваем пальцами, это уже шляпка!

Вторую половинку пластилина разрезаем стекой еще на несколько частей, давайте на 4. Из каждой частички катаем шарик, затем раскатываем его в тонкую колбаску. Одна нога готова!

Делаем так оставшиеся три ноги. Теперь ножки присоединяем к туловищу - наша медуза готова!

Но вы помните о том, что медузе нельзя находиться вне воды, она может погибнуть! Вода - это наш синий картон, скорее высаживайте ее в море!

Рефлексивный этап
Воспитатель: Какие замечательные медузы у вас получились! Очень похожи на настоящих, на тех, что плавают сейчас в Черном море. Медузы могут ужалить, их тело прозрачное, много ног, 24 глаза, очень необычное животное!

Практическая часть занятия.
Работа по лепке медузы из пластилина включает в себя следующие этапы:
1. Лист синего картона необходимо разделить пополам, на каждой половинке поместится одна медуза.

2. Брусочек пластилина делим пополам, из одной половины скатываем шарик


3. Большим пальцем надавливаем на шарик, делая углубление в нем

4. Пальцами растягиваем края получившейся "шапочки"

5. Оставшуюся часть пластилина делим на несколько частей, каждую скатываем в шарик


6. Каждый шарик раскатываем в тонкую колбаску, получившиеся ножки прикрепляем к телу


7. Размещаем медузу на листе синего картона

Наши работы:

Рекомендуем посмотреть:

Конспект образовательной деятельности по лепке в детском саду для детей средней группы Конспект ООД по лепке в средней группе ДОУ. Тема: Домашние животные Конспект занятия по лепке в средней группе детского сада. Тема: Посуда Конспект занятия по лепке «Большие и маленькие морковки» в средней группе