Блог Фёдорова Ольга Олеговна

Экологический проект для младших школьниковОписание: Предлагаю Вашему вниманию проект для учащихся начальной школы. Данная работа – это проект о том, как можно красиво украсить ёлочку игрушками из вторсырья. В ходе работы над проектом мы изготовили красивые игрушки из вторсырья. Была дана вторая жизнь для мусора. I. Вступление. Актуальность проекта 2017 год объявлен в Российской Федерации Годом экологии. И это не случайно. Каждому человеку известно, что наша жизнь и здоровье зависят от с...

Литературная викторина для младших школьников 4 класса с ответами1. На каком музыкальном инструменте больше всего понравилось играть Незнайке и почему? (Труба, потому что она по словам Незнайки громко играет) 2. Вспомни, как был одет музыкант Гусля? (Бархатная тужурка, на шее розовый бантик) 3. Какие цветы росли около домиков коротышек, которые жили в Цветочном городе? (Маргаритки, ромашки, одуванчики) 4. В Цветочном городе протекал ручей, вспомни его название. (Огурцовая река) 5. Незн...

Учебный проект «История Незнайки».Цель работы: исследовать историю появления литературного персонажа Незнайка. Задачи: 1. Познакомиться с историей рождения Незнайки. 2. Изучить биографию Н.Н.Носова и историю создания трилогии «Приключения Незнайки». 3. Провести опрос среди учеников начальной школы, учителей и родителей. 4. Представить результаты исследования. I. Введение: Предмет исследования: литературный персонаж Незнайка. Объект исследования: трилогия Н.Носова «Приключения Н...

Проектно-исследовательская работа "Тайна моего имени", 3 класс Тема работы: Тайна моего имени Тип работы: проектно-исследовательская работа Содержание I. Введение II. Основная часть 1. История возникновения имён. 2. Почему меня так назвали? Что означает мое имя? 3. Кто из великих людей носил такое же имя? 4. Результаты исследования III. Заключение IV. Список использованных источников литературы I. Введение Моё имя - это тот символ, который будет сопровождать меня всю жи...

Исследование "Самое маленькое животное на Земле"Цели: Выяснить, кто в мире природы самый маленький. Задачи: 1. Изучить в энциклопедиях, книгах особенности различных животных. 2. Выявить среди них самых маленьких. 3. Подготовить презентацию "Самое маленькое животное на Земле. Описание: Мы расскажем о самых маленьких животных нашей планеты. Где они живут, как выглядят и чем питаются. На одном из уроков по окружающему миру, у учеников моего класса возник вопрос- "Какое животное самое мален...

Мастер-класс по изготовление новогодней открытки с пошаговым фото, 2 класс.Цели занятия: научится делать новогоднюю открытку, развивать и совершенствовать ручную умелость, мелкую моторику рук, глазомер Задачи: Образовательные: - Познакомить с технологией новогодней открытки. - Научить размечать на полоски детали. - Закрепить навыки детей по работе с бумагой - Упражнять детей в анализе образца, планировании, контроле при выполнении своей работы Воспитательные: Воспитание воли, усидч...

Проверочная работа по сказке "Иван-царевич и Серый волк", 3 классЦель: продолжить знакомить учащихся с русскими народными сказками. Задачи: - дать представление о выразительных возможностях слова и речевых оборотов как средства передачи эмоциональной окраски текста; - развивать умение анализировать текст, понимать поступки героев; - наполнять речь учащихся новыми словами, фразами; - развивать навыки осмысленного, выразительного чтения; - воспитывать у учащихся эмоционально-целостное, береж...

Викторина по сказкам для младших школьников 2 классаЦель: развитие интереса к русским народным сказкам и изобразительному искусству. Задачи: 1. Обобщить знания детей по сказкам. 2. Прививать интерес к чтению. 3. Развивать речь, мышление, воображение, интерес, внимание. 4. Воспитывать в процессе игры дружбу, товарищество, любознательность. 5. Создать положительный эмоциональный настой на дальнейшую работу. Описание: Я знаю, что вы все очень любите сказки, и сейчас я вам предлагаю отправить...

Комплексная контрольная работа. 4 класс. Цель комплексной проверочной работы – оценка достижения планируемых результатов выпускников начальной школы по междисциплинарным программам «Чтение: работа с информацией» и «Программа формирования универсальных учебных действий». Структура комбинированной работы включает один текст и 20 заданий к нему на межпредметной основе. Содержание текста комплексной работы не выходит за пределы жизненного опыта выпускников начальной школы, с одной стороны, а с дру...