Сценарий театрализованной сказки для школьников 10-11 лет по мотивам русской народной сказки «Самое дорогое»

Назначение: Данный сценарий предназначен для руководителей детских театральных студий и кружков, педагогов дополнительного образования, учителей начальных классов, библиотекарей.
Возраст учащихся, которым адресован сценарий: от 10 лет
Костюмы: народные
Декорации: Двусторонняя ширма, с одной стороны на ширме изображено убранство избы, с другой – лесной пейзаж, лавка
Реквизит: корзина, бутафорский нож, прялка
Музыкальное оформление: русская народная песня, таинственные звуки
Действующие лица: Старик, старуха

Сценарий:
Ширма развернута стороной – изба. Перед ширмой стоит лавочка, на которой сидят старик и старуха. Старик плетёт корзину, а старуха прядет пряжу. Поют русскую народную песню.
Старуха: Ох, дед, трудно нам стало работать, у меня прялка сломалась!
Старик: А у меня гляди-ка, ручка у ножа треснула, едва держится.
Старуха: Давай-ка сходим в лес, старик, вырубим деревце, сделаем новую прялку да ручку к ножу.
Старик: И то верно, пойдем.
Старик со старухой встают, разворачивают ширму стороной – лес, а лавочку уносят.
Старик и старуха становятся перед ширмой и шагают на месте, напевают.
Вместе: До чего прекрасен лес,
Ели сосны до небес!
Нужно дерево срубить,
Чтоб нож с прялку смастерить!
Старик: Нужно дерево срубить…
Старуха: Нужно дерево срубить…
Звучат таинственные звуки и голос:
Не трогайте моих деревьев, не губите их, ведь они все живые, тоже жить хотят. Лучше попросите у меня, чего вам надобно, всё дам, ничего не пожалею!
Старик и старуха останавливаются, удивляются, отходят в сторону, советуются.
Старик: Ну, старуха, чего мы у Лесного Духа просить будем? Хочешь — много-много денег попросим? Он даст.
Старуха: А на что нам деньги, старик? Нам их и прятать негде. Нет, старик, не надо нам денег!
Старик: Ну, хочешь, попросим большое-пребольшое стадо коров и овец?
Старуха: А на что оно нам, старик? Нам с ним и не управиться будет. Есть у нас коровушка — молоко даёт, есть шесть овечек — шерсть дают. На что нам больше? Не надо!
Старик: А может быть, старуха, мы у Лесного Духа тысячу курочек попросим?
Старуха: Да что ты, старик, чего выдумал? Чем же мы их кормить станем? Что с ними делать будем? Есть у нас три курочки-хохлатки, есть Петя-петушок — нам и довольно.
Тишина. Старик и старуха думают. Вдруг старик радостно предлагает
Старик: Я, старуха, придумал, чего у Лесного Духа просить надо - Самое дорогое!
Старик берёт старуху за руку, ведёт ее к ширме.
Звучат таинственные звуки и голос:
Ну как, надумали, чего вам надобно?
Старик: Надумали! Сделай так, чтобы наша прялка да ножик никогда не ломались да чтобы руки у нас всегда здоровыми были. Тогда мы всё, что нам нужно, сами себе заработаем.
Звучит голос:
Будь по-вашему!
Старик и старуха разворачивают ширму стороной – изба, выносят лавочку, садятся. Старик плетёт корзину, а старуха прядет пряжу. Поют русскую народную песню.
Старуха: До чего ж старик у тебя корзины ладные получаются!
Старик: Да и ты у меня рукодельница, каких еще поискать нужно!
Вместе: Хорошо живём, счастливо!
Продолжают петь песню и трудиться.

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий театрализованной русской народной сказки для младших школьников «Крылатый, мохнатый да масл Сценарий театрализованной сказки для младших школьников «Про храброго Зайца-длинные уши, косые глаза Сценарий театрализованной сказки «Медведь-тугодум» для детей 6-8 лет Сценарий сказки Сладкова «Кто в моем доме живет» для детей начальной школы