Творческий конкурс для педагогов «Жаркое лето»

 

Конкурс для педагогов «Лучший конспект урока (занятия)»

 

Конкурсы на нашем сайте ped-kopilka.ru

Конспект занятия по физкультуре в 1 младшей группе ДОУ

Занятие по физической культуре с использованием нетрадиционного оборудования в первой младшей группе «В гости к зайке»
Цель: формировать стремление к двигательной активности через нетрадиционное оборудование.
Задачи:
Закреплять умение организованно перемещаться в определенном направлении с ускорением и замедлением темпа.
Закрепить прыжки на двух ногах, упражнять в ползание на четвереньках, перешагивать через модули-кубики, подлезать под дугу, ходить по ограниченной поверхности, упражнять в ходьбе, сохраняя равновесие.
Воспитывать любовь к физической культуре и способность испытывать радость от совместных занятий.
Оборудование:
- веревка;
- массажная дорожка;
- модули (кочки);
- дуга (в виде паука);
- дорожка со следами стоп и ладоней.
Персонажи:
- Лисица
- Зайка
Ход занятия
Вводная часть
Воспитатель: Ребята, у меня есть угощенье и мы сегодня идём в гости. Угадайте, к кому мы пойдём гости?
Загадка: Длинное ухо, комочек пуха,
Прыгает ловко, любит морковку.
Кто это? (Заяц)
Воспитатель: Правильно, ребята! Мы пойдём в гости к зайчику. На нашем пути будут препятствия. Но чтобы их преодолеть мы должны быть сильными. Для этого мы сделаем разминку.

«Зайкина зарядка»
Рано утром по порядку
Зайка делает зарядку.
Лапки к верху поднимает – ими весело играет.
Лапки к низу опускает – ими весело играет.
Повороты выполняет,
Низко – низко приседает.
Прыг – скок, прыг – скок
И уселся на пенёк.
Он вздремнул
И потянулся
- Здравствуй, утро, я проснулся!
Воспитатель: А сейчас, ребята, мы отправляемся в путь.

Основная часть
Комплекс упражнений на развитие основных движений.
Воспитатель:
1. Наше первое препятствие – ручеёк. Через него нужно перепрыгнуть, не замочив ноги (прыжок с места на двух ногах).
2. На нашем пути лежат большие камни, через них нужно перешагнуть (дети перешагивают через модули).
3. Впереди волшебная дорожка «Руконожка», чтобы идти дальше мы должны пройти по этим следам (дети проходят дорожку).
4. Ещё одно препятствие. Нам преградил дорогу большой паучок. Чтобы продолжить путь, надо проползти под его лапками (дети проползают под дугами).
5. Вот и дорожка к Зайкиному дому (массажные дорожки).
Воспитатель: Тихо в домик постучите и зайчишку позовите.
Выходит Зайка.
Зайка: Здравствуйте, ребята, я вас ждал.
Воспитатель: Зайка, до тебя трудно было добраться. На нашем пути были сложные препятствия, но мы их все преодолели. И мы принесли тебе угощенье.
Зайка: Спасибо, ребята! Я очень люблю морковку! Ёще я хочу с вами поиграть. Поиграете со мной?
Подвижная игра «Побежали зайки»
По лесной полянке
Побежали зайки (бегаем по залу)
Вот какие зайки!
Зайки-побегайки!
Сели заиньки в кружок
Лапкой роют корешок (присаживаемся и делаем вид, что роем)
Вот какие зайки!
Зайки-побегайки!
Вот бежит лисичка,
Рыжая сестричка (выходит Лисичка)
Ищет где же зайки?
Зайки-побегайки! (Лисичка догоняет детей)
Зайка: Какие вы ловкие и смелые! Вы устали? Пройдёмте на полянку, отдохнём.

Заключительная часть
Зайка: Ой, ребята молодцы,
Поиграли от души.
А за то, что вы не испугались,
Ко мне в лес пришли,
Я приготовил вам сюрприз – султанчики (дыхательные упражнения).
Воспитатель: А теперь, ребята, нам пора возвращаться в группу. Давайте попрощаемся с Зайкой.
Дети прощаются с Зайкой и уходят.

Рекомендуем посмотреть:

Конспект совместной ООД по физической культуре для детей 1 младшей группы в детском саду Физкультурный досуг для детей 1 младшей группы совместно с родителями на тему: Весна Конспект занятия по физическому воспитанию для детей группы раннего возраста
Профилактика плоскостопия у детей
Опубликовано: 1612 дня назад (21 марта 2018)
Просмотров: 17839
Рубрика: Занятия
+6
Голосов: 6
Зинаида Аркадьевна Старцева # 22 марта 2018 в 05:12 +5
Здравствуйте, Валентина Александровна, замечательный конспект у Вас получился с использованием нетрадиционного оборудования, игровых персонажей. Стихотворная форма загадки, разминки, подвижной игры создаёт лёгкость восприятия, соответствует теме занятия. Успешно реализуется в ходе меоприятия цель: формирование стремления к двигательной активности через нетрадиционное оборудование, очень бы хотелось увидеть фотографии оборудования, использованного на занятии. Примите голос №1 и пожелание Успехов!
Валентина Александровна Арыстанбаева # 22 марта 2018 в 20:21 +2
спасибо
Наталья Викторовна Кучеренко # 22 марта 2018 в 19:58 +4
Здравствуйте Валентина Александровна, мне нравится Ваш конспект. Хочу сказать, что выбран интересный сюжет. Для детей очень важно поддерживать интерес на протяжении всего занятия, это у Вас хорошо получилось, я читала на одном дыхании. Цель занятия достигнута, считаю, что даже самым малоактивным детям захочется перепрыгнуть через "ручеек", перешагнуть через большие камни, пройти по "руконожке" и пролезть под пауком. Мой голос Вам
Галина Александровна Степанова # 23 марта 2018 в 19:29 +2
По дорожке "руконожке" не все дети 5-7 пройти могут, что говорить о возрастной группе детей 2-3 лет! И цель сформулирована некорректно. А занятие действительно интересное, игровое - детям понравится!
Лариса Андреевна Иванова # 24 марта 2018 в 05:32 +3
Как интересно у Вас на занятии, спасибо Вам. Моим малышам очень нравятся такие занятия. +1.
Сиренчикова Галина # 24 марта 2018 в 06:11 +2
Здравствуйте, формирование основ здорового образа жизни с самого раннего возраста является основной задачей в образовательных учреждениях страны (ФГОС). Тема актуальна, учтены возрастные особенности детей, логично использование нетрадиционного оборудования, спасибо. +1