Литературная викторина с элементами игры для начальной школы по сказкам Пушкина

Автор: Сергеева Анна Владимировна, воспитатель группы продленного дня МБОУ Сукромленская СОШ имени М.Н. Виноградова село Сукромля Торжокский район Тверская область.
Данная разработка может быть использована учителями начальных классов, педагогами дополнительного образования, воспитателями групп продленного дня, библиотекарями и предназначена учащимся 1 – 4 классов.
Цель: Повышение интереса младших школьников к чтению художественной литературы. Расширение знаний учащихся начальной школы в области литературы, истории.
Задачи: Развивать желание расширять объем своих знаний в области литературы. Формировать интерес к познавательной деятельности, навыки анализа прочитанных произведений.
Оборудование: На доске выставка книг со сказками А.С. Пушкина и его портрет (закрыты ширмой). Написаны слова: Что за прелесть, эти сказки? Картинки к произведениям А.С. Пушкина. Фишки – отмечать правильные ответы. На партах листочки и ручки.

Ведущий: Как вы думаете, о ком мы будем говорить? Почему вы так думаете? Предлагаю вспомнить и записать все сказки А.С. Пушкина. (1 фишка тому, кто больше вспомнил. Открываю выставку книг).
О ком эти слова из сказки А.С. Пушкина:
Игру проводит ученик 4 класса.
Негде, в тридевятом царстве,
Жил-был славный царь...(Дадон).
Как называется эта сказка? (Сказка о золотом петушке).
Кто царю подарил золотого петушка? (Звездочет).
Кто сказал такие слова: «Волю первую твою я исполню как свою» (Царь Дадон).
Выполнил ли царь свое обещание? (Нет).
Какими словами заканчивает А.С. Пушкин «Сказку о золотом петушке"?
(Сказка ложь, да в ней намек - добрым молодцам урок).
Какими словами начинается «Сказка о царе Салтане..» (Три девицы под окном...).
На чем князь Гвидон путешествовал со своей матерью, когда был еще ребенком? (В бочке).
В кого был превращен князь Гвидон и в какой последовательности? (Комара, муху, шмеля).
Сколько витязей в сказке А.С. Пушкина? (30).
Какие чудеса видели купцы на острове Буяне? (Новый город, ручную белку, 30 витязей и дядьку Черномора, царевну Лебедь).
Где прятался царь Салтан, подслушивая разговор трех девиц? (Позадь забора).
Какими словами заканчивается «Сказка о царе Салтане? (Я там был, мед, пиво пил- и усы лишь намочил).
Сколько лет прожил старик со своею старухой у самого синего моря? (30 лет и 3 года).
Чем старик ловил рыбу? (Неводом).
Что сказала рыбка, когда ее поймал старик? (Отпусти ты старче меня в море, дорогой за себя дам откуп: откуплюсь, чем только пожелаешь).
Что делала старуха, пока старик ловил рыбу? (Пряла свою пряжу).
Игра «Счастливый случай».
(Играющие взявшись за руки идут по по кругу. В центре ученик 1 класса, с завязанными глазами и вытянутой вперёд рукой. Ведущий дает команду: «Стоп!» Тот на кого указывает ребёнок, называет к какой сказке рисунок. Рисунки демонстрирует ученик 3 класса. За правильный ответ – фишка)







Подвижная игра «Бросай – ка!»
(Ученик 2 класса бросает мяч, поймавший его отвечает, за правильный ответ – фишка).
Вопросы задает ученик 3 класса:
Как, звали сенную девушку? (Чернавка).
Как звали жениха царевны? (Елисей).
У кого жила царевна, в лесу? (У семи богатырей).
Кличка собаки семи богатырей? (Соколко).
Как, богатыри звали царевну? (Коли красная девица, будь нам милая сестрица).
К кому обращался за помощью королевич Елисей? (К солнцу, месяцу, ветру).
Любимая вещь старухи из сказки А.С. Пушкина. (Корыто).
Ведущая: Вот и закончился наш праздник, посвященный творчеству А.С. Пушкина. А теперь подсчитаем, у кого больше всех набрано баллов и распределим 1, 2, 3 места. Победителей будем чествовать!

Рекомендуем посмотреть:

Литературная игра по сказкам Пушкина в начальной школе Спортивный час в ГПД. Разработка Спортивное состязания в начальной школе в ГПД Веселая эстафета для начальной школы

Похожие статьи:

Турнир знатоков русского языка, 2-3 класс

Занимательный материал для ГПД

Занятие в ГПД по теме «Народное декоративно-прикладное искусство»

Беседы о правилах поведения в группе продленного дня

Литературная игра «Тяжеловес» по рассказу А. Серафимовича «Три друга» для учащихся начальной школы