Свидетельство о публикации

Заявка на получение Свидетельства о публикации

Творческий конкурс для педагогов «Самая лучшая Зима»

Конкурс для педагогов «Лучший конспект урока (занятия)»

Главная → Блоги → Блог Ирины Александровны Захаровой

Конспект музыкального занятия для старшей - подготовительной группы ДОУ с использование ИКТ

Музыкальное занятие в старшей или подготовительной группе детского сада на тему "Музыка и наше здоровье"

Автор: Захарова Ирина Александровна, музыкальный руководитель филиала МДОУ ДС №1 ДС №3 г. Белинского, Пензенской обл.
Описание работы. Конспект будет полезен музыкальным руководителям детского сада, воспитателям, учителям музыки в начальной школе. Здесь показан вариант преподнесения детям представления о том как музыка может влиять на здоровье человека (соответственно возрастным особенностям детей). Присутствуют проблемные ситуации, различные формы работы, пример "хорошей" и "плохой" музыки, использованы сказочные персонажи - Кот Базилио и Лиса Алиса. Занятие показывала на конкурсе "Воспитатель года" в 2016 году с детьми разновозрастной группы (старшая, подготовительная). Представлены фотографии и видео (любительские). Фильм для занятия (в конспекте проставлены минуты и секунды), мне показалось его удобнее использовать, чем презентацию. Надеюсь, мой опыт будет полезен.
Цель: формирование музыкального вкуса, представления о том, как музыка влияет на здоровье человека.
Задачи: эмоционально воспринимать музыку разного характера и высказываться о ней;
формировать умение с помощью пластических движений и художественного творчества передавать характер музыки;
развивать творческое мышление и воображение, познавательную активность, вокально - хоровые, коммуникативные навыки.

Ход занятия.

1.Вход. Под музыку дети змейкой вбегают в зал. (песня для входа "Тропинка -торопинка"(00:03)
Музыкальный руководитель: Ребята я очень рада, что веселая тропинка привела вас в музыкальный зал. Садитесь как вам удобно.
(Звучит фрагмент вступления "Вальса цветов" П.И.Чайковского (01:06)
Музыкальный руководитель: Ребята, что вы сейчас слышите? (музыку)
- Как вы считаете, для чего нужна человеку музыка? (ответы)
- Говорить сегодня мы будем не только о музыке. А вот о чём, вы узнаете, отгадав загадку.
Всем известно нам давно
Молоко коровье
Помогает укрепить
Детское …… (здоровье)
- Как вы считаете, может ли музыка как-то влиять на здоровье человека?
- Сегодня мы будем слушать и исполнять разную музыку, и я думаю мы найдём ответ на вопрос влияет ли музыка на наше здоровье, а если да, то как она это делает?
Сейчас давайте полюбуемся пейзажами, послушаем музыку и подумаем, какие чувства она передаёт.
2.Чайковский "Вальс цветов" – слушанье (фрагмент(01:32)
Музыкальный руководитель: Какое настроение передаёт эта музыка?
- Как называется эта музыка, кто из вас узнал?
- Кто написал эту музыку?
- Кто бы мог танцевать под эту музыку?

Музыкальный руководитель: Да. Это произведение написал известный русский композитор П.И.Чайковский и назвал его «Вальс цветов». Под эту музыку в волшебном танце кружатся сказочные герои – принц и принцесса в окружении прекрасных цветов. Давайте представим, что мы оказались в сказке, превратились в прекрасные цветы и танцуем вместе со всеми. Кто хочет, может украсить себя цветами. (дети одевают веночки и галстуки с цветами)
- Постарайтесь сами придумать движения соответствующие музыке. По хлопку меняем движение.
3. Пластическая импровизация под музыку П.И.Чайковского «Вальс цветов» (03:11)

Музыкальный руководитель: Молодцы, вы очень красиво танцевали. Как вы думаете, какое действие эта музыка может оказать на здоровье человека? (она может укрепить здоровье)
- Почему вы так думаете? (она несёт добро, радость и счастье, от неё на душе хорошо. ещё танцевали, а танцевать полезно)
- Почему вы думаете, что танцевать полезно? (укрепляет осанку, развивает мышцы)
- Да, эта музыка дарит нам счастье и здоровье, давайте и мы с помощью музыки пожелаем всем здоровья и песней скажем – Добрый день!

4.Логоритмическая (коммуникативная) игра - распевание «Здравствуй!»
Здравствуй, небо голубое! (поднимают руки)
Здравствуй, солнце золотое! (смыкают сверху руки полукругом)
Здравствуй, вольный ветерок! (машут на себя)
Здравствуй, маленький дубок! (машут перед собой)
Мы живём в одном краю.(вытягивают вперёд)
Всех я вас приветствую! (поднимают руки вверх)

5.«Добрый день» сл. В.Суслова, муз. Я.Дубравина - исполнение (04:50)

Музыкальный руководитель: Как вы думаете, может эта песня помочь нам в какой-то ситуации? (если грустно, она может поднять настроение)
- Почему? (потому что характер музыки весёлый и радостный)
- Как эта песня может повлиять на наше здоровье?
- Почему она может укрепить здоровье (она дарит радость, хорошее настроение, пение укрепляет лёгкие, развивает дыхание, улучшает ручь)
- Да, если правильно петь, то это полезно для здоровья. А какие правила правильного пения вы знаете? (не кричать, правильно дышать, чётко проговаривать слова)
- Молодцы, вы всё правильно сказали. А теперь представьте, что вы оказались на лесной поляне, присели отдохнуть, закрыли глаза и услышали музыку.

6.Слушание Mariage d'Amour - Поль де Сенневиль - исп.Ричард Клайдерман. (фрагмент)(06:21)
Музыкальный руководитель: Музыка закончилась и вы открыли глаза.
А теперь подойдите к мольберту и с помощью цветных мелков передайте настроение музыки на бумаге.
Свободная изобразительная деятельность. (под музыку) (07:20)

Музыкальный руководитель: Почему вы выбрали такие краски? (музыка светлая нежная спокойная, поэтому краски светлые, нежные - жёлтый, розовый , голубой)
- Молодцы. Вы всё правильно сделали, и мне хочется сделать вам подарок. Здесь была музыкальная шкатулочка…. Где же она? Вы не видели, ребята?
(Музыка((08:51) Заходят Кот Базилио и Лиса Алиса. Ссорятся и толкаются)

Кот: Отдай, это я первый увидел!
Лиса: Зато я первая взяла!
Кот: Отдай, я ещё раз попробую открыть. Там золото может быть или драгоценности!
Лиса: Не дам, не дам. У тебя всё равно ключа нет.
Кот: а вот и есть, а вот и есть.
Музыкальный руководитель: Ой, ребята, кажется к нам гости. Здравствуйте, уважаемые, вы попали в детский сад. Так, что не ссорьтесь и не ругайтесь, пожалуйста.
Лиса: Ой, детки!
Кот: А она мне шкатулку не отдаёт. Я её первый увидел!
Лиса: Она мне самой нравится. Правда, ключика к ней нет. Ну, ничего, я своим ключом попробую (ковыряет в замке, звучит громкая, неприятная музыка (09:13) кот и лиса пугаются)

Музыкальный руководитель:(вынимает ключ, музыка перестаёт звучать) Да это же мой сундучок. Я его приготовила, чтобы ребятам сюрприз сделать, а вы его взяли без разрешения и посмотрите что наделали. И совсем не такая музыка должна звучать! Ребята, что вы можете сказать о музыке, которую сейчас услышали? (она грубая, резкая, неприятная , очень громкая)
- Что можно делать под эту музыку? (ссориться, драться, кривляться)
- Давайте с помощью мелков изобразим впечатления от этой музыки.
Свободная изобразительная деятельность
Лиса и Кот крутятся около детей.
Лиса: Желтенький возьмите
Кот: Голубенький лучше
Музыкальный руководитель: Ребята, расскажите Коту и Лисе почему вы выбрали такие цвета? (она неприятная, страшная, поэтому цвета тёмные)
- Эта шкатулочка - подарок для ребят. И открыть его правильно может только специальный ключик. Ребята какой ключик может открыть музыкальную шкатулочку (показываю три ключа. Дети выбирают скрипичный, открываю шкатулку)
- Посмотрите, ребята, что здесь? (музыкальные инструменты)

Лиса: Вы, ребята нас простите и играть с собой возьмите.
Кот: Без разрешения мы брать ничего не будем.
Вместе: Мы обещаем.
Музыкальный руководитель: Ну, что ж, если вы обещаете, мы с ребятами вас простим. Берите музыкальные инструменты. Посмотрим какую музыку принесёт эта волшебная шкатулочка. Музыка вам расскажет сказку, смотрите на экран и будьте внимательны.

7.Музицирование на детских музыкальных инструментах"Добрый мастер" (10:03)
Музыкальный руководитель: Какое настроение передала музыка? (ответы детей)
- Как она может влиять на наше здоровье? (укреплять, потому что приносит радость и веселье)
Лиса и Кот: Спасибо. Теперь мы поняли какую музыку полезно и нужно слушать. А теперь нам пора. До свиданья, дети. (уходят, музыка (12:44)
Музыкальный руководитель: Мы сегодня слушали разную музыку. Посмотрите на ваши рисунки. Какую музыку вам хочется слушать, ту которую вы изобразили светлыми, яркими красками или ту, которую изобразили тёмными? Почему?
- Какая музыка полезна для здоровья? (та, которую приятно слушать, которая приносит радость, светлую спокойную)
- Молодцы ребята. Мне очень приятно было с вами сегодня общаться. (звучит музыка, потом тише, потом громче)
8.Выход. Музыкальный руководитель: Слышите, ребята, весёлая тропинка вас зовёт в группу, а там ждёт приятный сюрприз (дети змейкой выбегают из зала)

Любительское видео занятия.

Видеопрезентация к занятию. Мне показалось её удобнее использовать, чем просто презентацию.

Конспекты занятий в старшей группе детского сада

Конспект музыкального познавательного занятия в детском саду в старшей группе. Музыка - сокровище небес

Конспект музыкального занятия в детском саду в старшей группе ко Дню прилёта птиц - 22 марта

Конспект музыкального занятия в детском саду для детей старшей группы на тему «Мир через спорт»

Участник №84 профессионального конкурса для педагогов «Коллекция педагогического мастерства и творчества» с 15 сентября по 15 декабря 2017 года

Сценарий развлечения ко Дню Матери в старшей группе детского сада - музыкальный ринг «Вместе с мамой» →

Автор: Ирина Александровна Захарова

Опубликовано: 2584 дня назад (25 ноября 2017)

Просмотров: 9494

Блог: Блог Ирины Александровны Захаровой

Рубрика: Конспекты музыкальных занятий

+48↑

Голосов: 48

Теги: музыкальное занятие для старшей или подготовительной группы, музыкальное занятие в старшей группе

Комментарии (88)

Софья Владимировна Юхнина # 26 ноября 2017 в 10:30 +5

Ирина Александровна, здравствуйте! С интересом познакомилась с Вашим конспектом музыкального занятия на тему "Музыка и наше здоровье".
Грамотно! Последовательно! Вы создаёте условия для развития у детей творческого мышления и воображения, уделяете большое внимание здоровьесбережению, используя в своей публикации инновационные технологии.
Поздравляю вас с полноценным ДЕБЮТОМ на сайте, желаю творческих успехов!
Примите мой первый голос в Вашу копилочку!!!

Ирина Александровна Захарова # 6 декабря 2017 в 22:20 0

Большое спасибо))

Захарова Ирина Александровна # 26 ноября 2017 в 14:09 +4

Софья Владимировна, большое спасибо за комментарий))

Жанна Рагимова # 26 ноября 2017 в 20:51 +3

Добрый день, интересная организация образовательной деятельности, герои современные.Материал занятия на интересный и познавательный, дети постоянно находятся в движении им интересно, использованы были различные приёмы и формы работы с детьми.

Ирина Александровна Захарова # 26 ноября 2017 в 22:11 +2

Жанна, большое спасибо за комментарий))

Ирина Александровна Захарова # 6 декабря 2017 в 22:20 0

Спасибо))

Алла Ивановна Ефимова # 27 ноября 2017 в 00:05 +3

Мне очень понравилось.
С удовольствием голосую.

Ирина Александровна Захарова # 6 декабря 2017 в 22:22 0

Спасибо))

Елена Александровна Шашенко # 27 ноября 2017 в 01:18 +2

Доброе утро!!!
Ирина Александровна, здравствуйте!
С интересом познакомилась с Вашим конспектом музыкального занятия на тему "Музыка и наше здоровье".
Грамотно!
Последовательно!
МОЛОДЦЫ!!!
Вы создаёте условия для развития у детей творческого мышления и воображения, уделяете большое внимание здоровьесбережению, используя в своей публикации инновационные технологии.
Желаю УДАЧИ!
Конечно ГОЛОСУЮ!!!

Ирина Александровна Захарова # 6 декабря 2017 в 22:22 0

Спасибо)) Рада, что понравился))

Ольга Васильевна Подколзина # 27 ноября 2017 в 14:40 +2

Здравствуйте, Ирина Александровна! С удовольствием познакомилась с Вашим открытым занятием. Вы затронули очень важную тему и замечательно раскрыли её в процессе занятия. Мне понравилось, что были задействованы все основные виды музыкальной деятельности, а также активно применялись инновационные технологии. Примите мой голос и поздравление с успешным дебютом на сайте!

Ирина Александровна Захарова # 6 декабря 2017 в 22:23 0

Большое спасибо))

Елена Юрьевна Шадрина # 29 ноября 2017 в 12:21 +1

Добрый день, Ирина Александровна. Ознакомилась с конспектом вашего занятия "Музыка и наше здоровье".
Хочу поздравить вас с первой публикацией. Вы молодец! Все очень интересно и последовательно. Понравилось и использование в занятии ИКТ. Детям это очень нравится. Спасибо вам. Голосую за вас.

Ирина Александровна Захарова # 6 декабря 2017 в 22:23 0

Спасибо, Рада, что понравилось))

Галина Алексеевна Толпегина # 2 декабря 2017 в 20:57 +1

Добрый вечер, Ирина Александровна. Занятие насыщенное, интересное. Уверенна Ваши воспитанники любят музыку. Спасибо Вам огромное! Удачи! Примите мой голос!

Ирина Александровна Захарова # 6 декабря 2017 в 22:24 0

Спасибо))

Галина Васильевна Аникеева # 2 декабря 2017 в 21:02 +1

Примите мой голос!Удачи Вам в конкурсе!

Ирина Александровна Захарова # 6 декабря 2017 в 22:25 0

Спасибо)) Вам тоже удачи))

Ирина Николаевна Кириллова # 2 декабря 2017 в 21:35 +1

Здравствуйте, Ирина Александровна! Благодарю за приглашение на музыкальное занятие! Мне очень понравилось. Занятие очень насыщенное и познавательное, много использовано разных приёмов и методов. А главное интересно детям. Вы МОЛОДЦЫ! Удачи! Примите мой голос!

Ирина Александровна Захарова # 6 декабря 2017 в 22:25 0

Спасибо))

Виктория Владимировна Чалова # 2 декабря 2017 в 21:46 +1

Здравствуйте, Ирина Александровна! С большим удовольствием познакомилась с вашим конспектом музыкального занятия "Музыка и наше здоровье" и посмотрела видео. Занятие интересное, в него включены все основные виды музыкальной деятельности, а также сюрпризный момент, гости, интеграция областей и использование ИКТ. Тема актуальная, интересно преподнесен материал, созданы условия для развития у детей творческого мышления и воображения. Примите мой голос!

Ирина Александровна Захарова # 6 декабря 2017 в 22:26 0

Спасибо, я старалась))

Марина Михайловна Гончарова # 2 декабря 2017 в 22:21 +1

Ирина Александровна, здравствуйте! Вы представили замечательное содержательное музыкальное занятие. В процессе занятия были охвачены различные области развития. Детям было интересно! Примите голос!

Ирина Александровна Захарова # 6 декабря 2017 в 22:27 0

Спасибо))

Гульнара Асхатовна Рахматуллина # 2 декабря 2017 в 23:34 +2

Здравствуйте, Ирина Александровна. С удовольствием познакомилась и посмотрела видео вашего интегрированного музыкального занятия. Особенно обратила внимание на использовании в занятии разных приёмов и методов, как они способствовали плавным переходам от одного вида музыкальной деятельности к другому (использование ИКТ, вход персонажей, сюрпризный момент) Думаю что детям было интересно. Дальнейших вам успехов. Отдаю вам свой голос!

Ирина Александровна Захарова # 6 декабря 2017 в 22:28 0

Большое спасибо))

Татьяна Анатольевна Смолина # 3 декабря 2017 в 10:43 +1

Здравствуйте! В восторге от вашей работы! Спасибо за ваш труд по формированию у детей музыкального вкуса. И несомненно, музыка влияет на наше здоровье, с этим не поспоришь.

Ирина Александровна Захарова # 6 декабря 2017 в 22:29 0

Большое спасибо, рада, что понравилось))

Екатерина Валерьевна Шваб # 3 декабря 2017 в 14:37 +1

Здравствуйте, Ирина Александровна, спасибо за приглашение! Занятие понравилось, всё продуманно, один вид деятельности плавно переходит в другой, тема "музыка и здоровье" довольно сложная, чтобы доступно донести её детям. Вы отлично справились с этой задачей! И конечно прекрасным приложением к конспекту- видеозапись занятия.Спасибо, голос!

Ирина Александровна Захарова # 6 декабря 2017 в 22:30 0

Спасибо, дети замечательные))

Светлана Ивановна Куприй # 3 декабря 2017 в 19:14 +1

Здравствуйте, Ирина Александровна. Спасибо за приглашение на чудесное представление Вашего опыта работы. Публикация несомненно будет иметь успех у наших коллег! Интересно все: и задумка, и ее воплощение, а видеоряд чудесным образом все дополняет. Примите и мой голос!

Ирина Александровна Захарова # 6 декабря 2017 в 22:31 0

Спасибо)) Буду рада, если кому-то пригодится))

Оксана Юрьевна Первухина # 5 декабря 2017 в 19:20 +1

Здравствуйте, Ирина Александровна!Познакомилась с вашим конспектом занятия на тему "Музыка и наше здоровье".Очень понравилось занятие,в нём интегрируют разные виды деятельности,а тема здоровьесбережение проходит через всё занятие.Персонажи и использование ИКТ прекрасно дополнили занятие.Очень хорошую тему вы выбрали, сейчас это актуальная тема- здоровьесбережение.Примите голос! Творческих вам успехов!

Ирина Александровна Захарова # 6 декабря 2017 в 22:32 0

Большое спасибо)) Я старалась)) И дети замечательные))

Вера Анатольевна Варенцова # 9 декабря 2017 в 00:12 +3

Здравствуйте, Ирина Александровна! Спасибо за приглашение. Занятие замечательное! Какой позитив, разнообразие видов деятельности, благодатная творческая атмосфера - всё направлено на достижение цели. Детки молодцы! Спасибо Вам за приятные эмоции! Желаю успехов и голосую!

Ирина Александровна Захарова # 10 декабря 2017 в 01:15 0

Большое спасибо))

Светлана Анатольевна Калиуллина # 9 декабря 2017 в 06:54 +2

Во-первых,хочется отметить, что проделана очень большая работа с использованием здоровьесберегающих и компьютерных технологий.Замечательно, что вы владеете таким прекрасным музыкальным инструментом как баян, который в свою очередь сыграл не последнюю роль в данном творческом процессе. Известно, что звучание муз. инструментов активизируют наши внутренние органы.Было использовано много разделов музыкотерапии (вокалотерапия, звукотерапия) и арт-терапия.На занятии прозвучали произведения романтиков различных эпох и стран.Поздравляю вас с удачной публикацией.+1

Ирина Александровна Захарова # 10 декабря 2017 в 01:17 +1

Большое спасибо, рада, что понравилось))

Ирина Ивановна Иванова # 9 декабря 2017 в 13:40 +1

Здравствуйте, Ирина Александровна!Спасибо за приглашение!! Во-первых хочу поздравить вас, не важно победили вы или нет, но участие в любом конкурсе , это уже победа!!!!
На открытом занятии вам удалось создать доброжелательную атмосферу, вызвать у детей эмоциональный отклик, свободное общение и участие в предложенном занятии. Организованная деятельность была направлена на формирование развития танцевальных, пластических и физических качеств детей,на развитие певческого и голосового аппарата, воспитанию потребности в музицировании, и главное на понимание, как музыка может влиять на здоровье человека. Использованные методы и приемы очень заинтересовали детей, помогли непосредственно погрузиться в мир музыки! ИКТ оборудование помогли организовать работу по формированию и развитию звуковысотного, тембрового, динамического, ритмического слуха, а так же двигательной активности!
Вам на все 100% удалось вовлечь детей в предложенную деятельность естественным путем. Спасибо большое за видео, которое вы предложили и презентацию! Удачи вам и побед!!!

Ирина Александровна Захарова # 10 декабря 2017 в 01:23 +1

Большое спасибо)) Заняла тогда второе место))

Татьяна Николаевна Дворецкая # 9 декабря 2017 в 15:44 0

Ирина Александровна спасибо за приглашение на музыкальное представление: "Музыка и наше здоровье!" Задор, положительная энергетика праздника передается даже через монитор компьютера! Цель достигнута. Дети рады и в памяти остался добрый музыкальный след music

Спасибо за хороший сценарий!
Мой Голос +21 с пожеланием ПОБЕДЫ!

Ирина Александровна Захарова # 10 декабря 2017 в 01:24 0

Большое спасибо))

Светлана Владимировна Ордина # 9 декабря 2017 в 17:56 +1

Ирина Александровна, здравствуйте! Спасибо за приглашение. С удовольствием познакомилась с музыкальным занятием. Согласна с коллегами. Занятие очень интересное. Дети слушали музыку, танцевали, пели, рисовали и встретились с героями из сказки. Созданы все условия для развития. МОЛОДЕЦ! Примите мой голос! Отдельное спасибо за видео.

Ирина Александровна Захарова # 10 декабря 2017 в 01:25 0

Спасибо,, Рада, что понравилось))

Анжела Львовна Митрахович # 9 декабря 2017 в 20:51 +1

Интересный конспект, фото и видео сопровождение. Вам удалось показать, как музыка влияет на здоровье людей; через использование разных видов деятельности поддерживался постоянный интерес детей к занятию; появление сказочных персонажей также активизирует ребят. Несомненно, Ваш конспект вызовет интерес у коллег. Голос

Ирина Александровна Захарова # 10 декабря 2017 в 01:26 +1

Спасибо) Буду рада, если кому-то пригодится))

Любовь Владимировна Лычангина # 10 декабря 2017 в 14:18 +1

Ирина Александровна, здравствуйте! Спасибо за приглашение на музыкальное занятие в старшей или подготовительной группе детского сада на тему "Музыка и наше здоровье".
Ваш педагогически ценный материал будет востребован специалистами Вашего профиля, воспитателями, творческими людьми.
Вы учите детей эмоционально воспринимать музыку разного характера и высказываться о ней;
формируете умение с помощью пластических движений и художественного творчества передавать характер музыки;
развиваете творческое мышление и воображение, познавательную активность, вокально - хоровые, коммуникативные навыки.
Умница!
Обязательно голосую!!!