Дидактическая игра для детей 5-7 лет на дифференциацию звуков С и Ш. «Собери Танграм»

Дидактическая игра для старших дошкольников на дифференциацию звуков С и Ш. «Собери Танграм»

Автор — учитель-логопед Мосейчук Ирина Васильевна.
Место работы МАДОУ «Детский сад №17» , г. Хабаровск
Описание: Дидактическая игра для дошкольников 5-7 лет на дифференциацию звуков С и Ш. Игра будет полезна учителям-логопедам при проведении индивидуальных и микрогрупповых коррекционных занятий.
Цель: дифференциация звуков С и Ш в словах и словосочетаниях.
Задачи:
- упражнять в правильном произношении звуков С и Ш в словах и словосочетаниях;
- развивать образное, пространственное мышление;
- развивать конструктивно-творческие способности.

Комплектность:В игру входят 14 геометрических фигур для выкладывания Танграм .
Лексический материал состоит из слов, в которых находится оба звука и С и Ш.
Лексика: сушки, солнышко, пастушок, совушка, лосяш, Страшила, старушка Шапокляк, крыска Лариска, машинист, кассирша, штангист, шахматист, сушист, путешественник, парашютист.

Варианты игры основаны на принципе постепенного усложнения.

Первый вариант игры
Ребёнок получает танграм и карточку с заданием. На карточке изображена готовая фигура и её схема. Масштаб деталей танграма и элементов схемы совпадают.
Задача: собрать предложенную фигуру на листе поверх этой схемы, как мозаику.

Второй вариант игры
Ребёнок получает детали танграма и карточку с заданием. В карточке изображена собранная фигура, но меньших размеров.
Задача: собрать фигуру согласно инструкции на столе или любой другой поверхности.

Изображение уменьшено. Щелкните, чтобы увидеть оригинал.

Третий вариант игры
Скалывание фигур по заданному примеру по однотонным схемам.
Задача: собрать фигуру согласно инструкции на столе или любой другой поверхности.

Изображение уменьшено. Щелкните, чтобы увидеть оригинал.

Инструкции
Назови геометрические фигуры.
Назови предметы, изображенные на геометрических фигурах (на больших треугольниках, на средних треугольниках, на маленьких треугольниках, на ромбах, на квадратах).
Выбери геометрические фигуры с рисунками, которые нужны, чтобы собрать кошку (собаку) по выбору ребенка.
Собери фигуру по образцу.
Перестрой кошку в собаку, или наоборот.

Дифференциация звуков С и Ш в словосочетаниях
Подбери к признакам предметы:
Про кого или про что можно сказать смешной, послушный, старший, ушастый, шустрый, пушистый, смышленый, ясное, смелый, сильный.

Играя с головоломкой, дети не только развивают конструктивно-творческие способности, но и закрепляют разнообразный речевой материал, дифференцируют поставленные звуки.