Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования

Автор: Пупырева Ирина Александровна.
Тема: Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования.
Аннотация: предлагаю разнообразные игры с пуговицами, замочками, липучками сделанные своими руками, для развития мелкой моторики рук и тактильных ощущений.
Назначение: предложенный материал будет полезен воспитателям, родителям, в совместной и самостоятельной детской деятельности.
Возрастная аудитория: дети младшего дошкольного возраста.
Цель: достижение положительной динамики в развитии мелкой моторики у детей через использование разнообразных игр с пуговицами, замочками, липучками.
Задачи: улучшение мелкой моторики пальцев, кистей рук, координации и точности движений руки и глаза, гибкости рук, ритмичности; тактильных ощущений.
Игры на тактильные ощущения:
«Ткани с вышивкой», которые обследует ребенок, трогая руками, развивает у детей восприятие всевозможных предметов через прикосновение.





Игры с липучками, замочками, пуговицами.
Мягкая фактура, пуговицы, липучка, замочки познакомит с тактильным восприятием. При застегивании и расстегивании разных видов застежек формируется мелкая моторика рук.
«Застегни штанишки зайке, котику, цыпленку»
Цель: совершенствование умения застегивать липучку; пуговицы
закреплять знание частей тела зайца; кота.





Мягкая фактура, пуговицы, липучка, замочки познакомит с тактильным восприятием. При застегивании и расстегивании разных видов застежек формируется мелкая моторика рук.



«Осенние деревья.»
Цель: совершенствовать умение застёгивать и расстёгивать маленькие пуговки.
Дует, дует ветер,
Дует - задувает.
С дерева листочки
Весело бросает.


«Украсим бабочку»
Цель: совершенствовать умение застёгивать, расстёгивать пуговицы разных размеров.



«Ежик с грибами»
Цель: закреплять умение застегивать пуговки, прикреплять грибы на спину ежику;
ориентироваться в пространстве –«сверху»; помогать нуждающимся в помощи.
Быстро, быстро
Ой, ой!
Колючий еж спешил домой.
Топал он, пыхтел, бежал,
И грибы все потерял.
На пеньке наш еж сидит,
Призадумался, грустит:
Что я деткам принесу?
Потерял я все в лесу!

Рекомендуем посмотреть:

Дидактическая игра для детей 3-4 лет на развитие мелкой моторики рук «Веселая шнуровка» Развивающие упражнения для детей дошкольников. Тема: Птицы Консультация для педагогов ДОУ. Камешки Марблс

Похожие статьи:

Игры и упражнения для развития мелкой моторики рук для детей 3-5 лет

Развивающие игры с панно и красками для детей 3-5 лет