Дидактическая игра на развитие речи "Перепутанные сказки" для детей младшей группы ДОУ

Назначение игры:
В возрасте 3-4 лет ребенка сложно удержать на месте, привлечь к занятиям. На помощь может прийти такая родная и понятная сказка.

Цель игры:
• Формировать умение детей пересказывать знакомые сказки (при помощи взрослого и с опорой на наглядный материал).
• Развивать зрительное восприятие, умение последовательно располагать картинки с изображением героев сказки, память.
• Активизировать речевое взаимодействие, желание проговаривать текст вместе с воспитателем.
• Развивать мелкую моторику.
Задачи:
• Развивать навык узнавать и называть персонажей из знакомых сказок, передавать по показу игровые действия.
• Упражнять в правильном употреблении падежных форм существительных (род. пад. сущ.)
• Воспитывать интерес и любовь к народным сказкам.

1. Перед ребенком лежит игровая панель, представляющая собой:
• "сюжет" с основой для сказки (горловины от бутылочек йогурта);
• кармашек с картинками - иллюстрациями различных сказок (подсказки);
• контейнер с крышечками, на которых изображены персонажи сказок.
2. Ребенку предлагается выбрать из многообразия персонажей необходимых для составления определенной сказки. Определить последовательность, прикрутить крышечки на места и рассказать сказку.
Или же творчески подойти к вопросу и придумать свою собственную сказку.
3. Если ребенку тяжело, он может обратиться к иллюстрации- подсказке.
Данная игра может быть использована как в подгрупповой деятельности, как и в самостоятельной.

Рекомендуем посмотреть:

Речевые игры для детей Развитие речи у детей. Советы для родителей Игры на развитие речи дошкольников через импровизацию Игра - упражнение в правильном употреблении глагола хотеть для детей 5-6 лет

Похожие статьи:

Игры на развитие речевого дыхания в средней, старшей группе

Развитие речи у детей 3-4 лет с ЗРР на материале сказок Сутеева

Игры на развитие внимания и речи у детей 4-6 лет

Игры с буквами для детей 4-6 лет

Задания в картинках на развитие речи для детей 3-5 лет