Проект в подготовительной группе детского сада на тему «Летние воспоминания»

Паспорт проекта:
Проект реализован воспитателями подготовительной группы.
Продолжительность проекта - краткосрочный.
Тип проекта – познавательный, творческий.
По количеству участников: групповой.
Участники проекта: дети, воспитатели группы, родители воспитанников.
Возраст: 6-7 лет.
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.

Актуальность проекта
Вот и закончилось лето, с собой унеся летний зной.
Деревья были все в зелень одеты, и в воздухе пахло грозой.
Лето - пора ожиданий, чуда, надежд и мечты,
Жаль нам с тобой расставаться, очень короткое ты!
И вот позади остаются яркие, жаркие дни,
Знаем, они к нам вернутся, вновь повторятся они!
Будет ещё одно лето, жаркое, знойное, но…
В памяти нашей останется у каждого лето своё!
Очень быстро промчалось очередное, весёлое, беззаботное лето. С каждым днём становится всё холоднее, и в свои права уже прочно вступила осень. Конечно, осень - красивое время года, просто замечательное, но всё равно нам не хочется забывать о лете, о путешествиях, ярких впечатлениях, которые оно принесло.
Поэтому, в сентябре, в подготовительной группе группе, был подготовлен и реализован детско-родительский проект «Воспоминания о лете»
Проектная деятельность – это разнообразные, основанные на текущих и перспективных интересах ребенка виды совместной и самостоятельной деятельности, поведения и опыта. Проектная деятельность основана, с одной стороны, на взаимодействии с взрослыми, а с другой стороны, на основе постоянно расширяющихся самостоятельных действий ребенка.

Цель проекта: активизация положительных эмоций детей в воспоминаниях о лете. Поделиться своими впечатлениями.

Задачи проекта:
- Формировать представления детей об отдыхе.
- Развивать интерес к разным видам летнего отдыха, а также развивать знания о безопасном поведении в летний период.
- Развивать умение составлять рассказ с опорой на фотографии;
- Стимулировать попытки детей составлять рассказ из собственного опыта. Способствовать закреплению предметного, глагольного словаря и словаря признаков.
- Развивать умение отвечать на вопросы полным ответом.
- Расширение кругозора, умение видеть и выделять в окружающем мире прекрасное и красивое.
- Развитие любознательности и познавательного интереса.
- Развивать мелкую моторику рук. Закреплять имеющиеся знания о технике безопасности при работе с ножницами. Воспитывать аккуратность при выполнении работы.
- Закрепление положительных взаимоотношений между воспитанниками группы. Прививать умение и желание друг другу помогать, заботиться.

Методы реализации проекта:
Наглядный, словесный, практический.

Формы реализации проекта:
Познавательно-игровые, целевые прогулки, наблюдения, беседы, продуктивная деятельность.

Ожидаемые результаты:
Создание благоприятного микроклимата в детском коллективе
Обмен опытом между детьми о возможном времяпровождении летом
Активизация родителей в процессе реализации проекта

Взаимодействие с родителями
Участие родителей в выставке сувениров и памятных предметов « Морской летний музей».

Этапы реализации проекта
1.Подготовительный этап:
- Подбор материала и оборудования для занятий, бесед, игр с детьми;
- Подборка фотографий, литературы;
- Разучивание стихотворений о лете, овощах, фруктах;
- Консультации для родителей «Летний отдых с пользой для ребёнка», «Как уберечь ребёнка от перегрева».

2. Основной этап:
Мероприятия по работе с детьми:
Беседы-интервью «Где я летом отдыхал»,
Беседа « Моё самое большое впечатление»
Беседа «Как бы я хотел отдохнуть следующим летом».
• Рассматривание фотографий, репродукций к картинам, иллюстраций по темам «Отдых с семьёй», «Летние забавы»
• Раскрашивание раскрасок по темам.
• Чтение художественной литературы
• Познавательный досуг « Яркие краски лета» (Загадки, стихи, песни о лете)
• Сюжетно-ролевые игры: «Морское путешествие», «Поезд», « Водные спасатели».
• Дидактические игры: «В лес пойду, ягоды найду», «Чего больше», «Морские обитатели», «Что лишнее?», разрезные картинки по теме « Лето».
Пластилинография: Пляж для морского музея из кинетического песка.
Составление рассказов по фотографиям, картинкам.

3. Заключительный этап:
Продукт проектной деятельности:




• Тематический альбом «Знаки безопасности в летний период».
• Раскраски на тему: «Самый интересный день»
• Изготовлен альбом, выставка с сувенирами и предметами летнего отдыха детей.
Выставка рисунков о летнем отдыхе.

Рекомендуем посмотреть:

Проект в подготовительной группе. Огород на подоконнике Проект в подготовительной группе детского сада: «Овощи на нашей грядке» Проект в подготовительной группе детского сада «Белый снег пушистый» Спортивно – оздоровительный проект в детском саду. Подготовительная группа