Новогодний утренник в 1 классе. Сценарий

Сценарий праздничного утренника "В гостях у Дедушки Мороза"

Новый год в начальной школе.
Цель: создать праздничную атмосферу, вызвать положительные эмоции у детей и сказочное восприятие новогоднего праздника.
Задачи:
- формировать у детей представления о традициях подготовки Деда Мороза к встрече с детьми;
- способствовать художественно- эстетическому развитию и обогащению словарного запаса;
- воспитывать доброе отношение к сказке, сказочным персонажам.
Оборудование: мультимедийная установка, «снежки», «мороженое», будильник, телефонный аппарат.
Оформление зала: зал оформлен снежинками, мишурой, гирляндами, наряженная елка стоит сбоку, камин, стол, завален письмами.

Ход праздника

Зал празднично украшен, слева стоит елка в праздничных огнях
Сцена №1.
Звучит веселая новогодняя музыка. Входящих в зал детей встречает сам дедушка Мороз, но в довольно необычном и непривычном виде: в пижаме, тапочках и ночном колпаке.
Дед Мороз: Здравствуйте, здравствуйте! Какие у меня сегодня гости! Сами ко мне в избу пожаловали! Скоро Новый год, работы у дедушки Мороза много, а помочь-то некому. Снегурочка у меня уехала в гости. Я отпустил ее, и вдруг случилась беда! Она уехала, и у меня часы остановились! Я теперь не знаю, сколько времени? Ребята вы мне поможете? Ну, кто тут самый храбрый и вызовет сюда по телефону Часового мастера? (Дети тянут руки, а дед Мороз выбирает кого-то одного из всех.)
Дед Мороз: А ты громко говорить умеешь? У меня телефон плохо работает, по нему нужно очень громко говорить. Возьми телефонную трубку и скажи: «Приходите к дедушке Морозу, у него сломались часы!».
Ребенок выполняет просьбу, но Часовой мастер не идет. Тогда дед Мороз обращается еще к кому-нибудь из ребят с этой же просьбой. На второй раз в зале появляется Часовой мастер. (На голове надет картонный цилиндр с циферблатом, из жилетки торчат часы).

Сцена №2.
Входит Часовой мастер.
Часовой мастер: Ну, что тут у вас за беда? (Берет со стола часы и рассматривает). Ага, все понятно! Это ваши часы от Старости остановились. Ну, ничего, я их сейчас быстро починю, а вы пока потанцуйте.
Танец «Часики»

Часовой мастер: Пока вы тут танцевали, я починил часы Деда Мороза!
Дед Мороз: Ну-ка, посмотрим, сколько же у нас сейчас времени?
Дед Мороз: Ай-ай-ай! Новый год уже на носу, а у меня ничего не готово.
Часовой мастер: Здесь я вам не помощник. У меня и самого дел много. Мне ведь еще главные часы страны проверить нужно! До свидания, друзья! (Кланяется и уходит под ту же музыку «Часики»).
Дед Мороз: Вот и замечательно! Начнем все вместе готовиться к празднику! (В это время раздается громкий стук). Ой! Что-то холодом потянуло. Это еще кто к нам в гости пожаловал?
Сцена №3. Под музыку входит Волшебница Зима.
Волшебница Зима: Здравствуй, дедушка! Не ждал меня в гости?
Дед Мороз: Нет, не ждал.
Волшебница Зима: Как же это так?! Ведь я - Волшебница Зима, вот шла мимо и решила зайти к тебе в гости. Сколько у тебя гостей-помощников! У меня тоже много помощников: веселые снежинки по лесу летают, сугробы наметают! А ну, снежиночки, летите, в чудном танце закружите!
Танец снежинок

Волшебница Зима: Что это вы все молчите? Или замерзли? Ну, так я вас быстро научу, как нужно согреться зимой! Давайте поиграем! Сейчас заиграет музыка, и вы вместе со снежинками начнете кружиться по залу. Но как только музыка умолкнет, вы должны замереть и не двигаться, тот, кто не сумеет стоять смирно, я превращу в сосульку (Зима зачаровывает, дотронувшись до ребят своим ледяным посохом.)

Игра «Заморожу»
Дед Мороз: Что же это ты мне, Зимушка-Зима, всех ребятишек заморозила, в сосульки превратила! Нехорошо это! Ну-ка, расколдовывай их немедленно!
Волшебница Зима: Ладно, но только пусть они мне добрые слова скажут, какая я (волшебная, снежная, красивая, белая). Зима стучит посохом, дети «оживают».
Волшебница Зима: Ребят расколдую, а Деда Мороза заколдую (говорит так, чтобы дедушка мороз не слышал).
Волшебница Зима: А ведь я тебе, Дед Мороз, подарочек припасла! На, держи! (Протягивает Деду Морозу мороженое). Самое вкусное зимнее лакомство - мороженое!
Дед Мороз: А вот это я люблю! Попробовать, что ли? (Все дети хором кричат: «Не надо! Не пробуй!», но Дед не слушается их и откусывает кусочек. В это время Зима незаметно исчезает).
Ах, вкуснотища-то какая! Ой, а вы кто это такие? (Обращается к детям). А как это вы сюда попали? Что-то я вас не помню! А я кто? Как меня зовут?
Дети: Дедушка Мороз!
Дед Мороз: Правда?!? Не помню!

Сцена №4.
Вбегает Медвежонок.
Медвежонок: Что же ты, дедушка Мороз, не торопишься! Уже и сани у крыльца тебя ждут!
Дед Мороз: А ты кто такой?
Медвежонок: Как же так? Ты меня забыл? Я же Медвежонок, твой друг!
Дед Мороз: А зачем меня сани ждут? Я никуда не собираюсь. Я вообще сейчас спать лягу!
Медвежонок: Что же с дедушкой случилось, ребята?
Дети: Его Зима заколдовала!
Медвежонок: Вот беда, так беда! И Снегурочка как нарочно уехала! Надо скорее бежать на почту, отправлять Снегурочке телеграмму, чтобы скорее вернулась! А где же гномики? Они должны подарки принести (убегает).

Сцена №5.
Звучит музыка, и появляются гномики (у каждого за спиной мешок с подарками).

Танец Гномов.
Гномик: Мы уже пришли и подарочки принесли! Где большой мешок Дедушки Мороза? Сейчас мы в него все подарки положим!
Дед Мороз: А зачем вам мой мешок? Для кого же все эти подарки? Никуда я не поеду, я спать хочу! (Укладывается спать, входит медвежонок) Медвежонок: Где же Снегурочка? Только она может нам помочь! Дети, давайте все вместе позовём Снегурочку.
Дети начинают звать Снегурочку.

Сцена №6.
Входит Снегурочка.
Снегурочка: Ребята! Где дедушка?
Дети: Он спит!
Снегурочка: Та-а-ак!! Наелся волшебного мороженого, все на свете забыл, да еще и спать завалился! Давайте все вместе его разбудим! А ну, кричите как можно громче: «Дедушка Мороз!» (Дети кричат).
Дед Мороз: Ну чего вы расшумелись? Не даете старичку поспать!
Снегурочка: Вставай, быстро одевайся, нашел время в кровати валяться! (приносит Деду Морозу стул, пытается его успокоить и разговорить. Дедушка, ну расскажи деткам, какие звери у тебя в лесу живут).

Игра «Забывчивый Дед Мороз»

Снегурочка: Сейчас я тебя чаем горячим напою, сразу все припомнишь! (Подает Деду кружку, наполовину заполненную конфетти, Дед Мороз делает вид что пьёт, затем «выливает» чай на зрителей)
Дед Мороз: Ох, хороший чаек! Вкусный! Аж, вспотел я весь! Внученька Снегурка, а сколько же времени сейчас?
Снегурочка: Много уже, ох, как много! Боюсь, опоздаем мы, если ты не поторопишься!
Дед Мороз: Спешу, спешу! (переодевается)
Снегурочка: А ребятки-то что у нас такие замерзшие? Не уж то и их Зима-Волшебница заколдовала? Надо бы их согреть, в игру весёлую поиграть!

Игра «Снежки»
(Снежок один закатился за елочку, от туда появляется Дед Мороз со снежком в руках).
Снегурочка: Дед Мороз, ребята пришли к тебе в гости не просто так, они тебе песню приготовили.
(Дети становятся в круг, поют песнью мимикой «Дед Мороз, Эй Дед Мороз!»)

Песня «Дед Мороз»

Дед Мороз: Вот молодцы, ребята! А я всё проспал, и даже хоровод с вами не водил вокруг ёлочки! Ой и ёлочка наша до сих пор не горит! Сейчас я это исправлю! Где тут мой волшебный посох? А вы поможете мне, ребята? Давайте все вместе скажем волшебные слова: РАЗ-ДВА-ТРИ-Ёлочка-гори! (говорят 3 раза, ёлочка зажигает огни). Ну, теперь и хоровод можно водить.

Новогодняя-хороводная
Снегурочка: Дед Мороз, пора ребятам подарочки дарить.
Дед Мороз: Для этого мне нужно немного поколдовать, закрывайте глазки, дети (выключается свет, включается шар)
Иголки на ёлке,
Кружитесь, вертитесь,
Сугробы, в подарки,
Скорей превратитесь!
Раз, два, три,
Глазки разомкни!
Дед Мороз и Снегурочка открывают сугробы, в которых лежат подарки. Дед Мороз и Снегурочка раздают их.
Дед Мороз: Ну, что? Никто не остался без подарка? Вот и хорошо! Кланяюсь всем вам в пояс низко-низко за то, что не бросили меня в беде, помогли от зимнего злого заклятия избавиться! Спасибо вам, друзья! А теперь поедем мы с внучкой дальше! Ведь сколько ребят ещё ждут свои подарки.
Снегурочка: До свидания! До новой встречи в следующем году! С Новым годом!

Новогодний утренник в 1 классе. Сценарий

Рекомендуем посмотреть:

Похожие статьи: