Конспект урока по ручному труду в 1 классе в коррекционной школе 8 вида

Предмет: ручной труд
Составитель: педагог-дефектолог Розаренова К. П.
Рекомендации
Размазывание пластилина – важная, но сложная задача. Для того, чтобы все получилось хорошо, вам понадобится свежий пластилин (с неистёкшим сроком годности).
Важна эта задача по трем причинам:
- тренировка силы пальцев рук;
- сильное тактильное воздействие на сенсорику и мелкую моторику пальцев рук;
- Формирование навыков прослеживания.
Все это необходимо для дальнейшего обучения детей с нарушением зрения.
Необходимые материалы и организация рабочего места
- Пластилин;
- Керамическая тарелка/блюдце (оно, скорее всего, будет навсегда испорчено, поэтому можно заменить на тарелку из твердого, негнущегося пластика или любую крышку соответствующего диаметра);
- Клеёнка на стол;
- Влажные салфетки или влажное полотенце (работа с пластилином часто вызывает неприятные ощущения у детей. Для того, чтобы не прерывать занятие на частое мытье рук, лучше подготовить всё заранее и давать ребенку периодически вытирать руки, если он попросит).
Необходимые материалы - пластилин, тарелка (керамическая или пластиковая).
Можно использовать - использовать можно крышки от банок.
Организация рабочего места - обязательный элемент занятия. Уделите этому процессу достаточное время, чтобы ребенок усвоил, что коврик или доска для раскатки пластилина должна лежать перед ним. Коробочка с пластилином с противоположной от главной руки стороны. Стэки лежат за доской. Салфетки для рук рядом со стэками со стороны главной руки.
Начало работы
Разогреваем пластилин, катая его по столу или в руках.
Сначала выполняем сами, а ребенку дает ощупывать процесс.
Затем предложить ребенку выполнить эту часть задания, помогая ему, если это необходимо.Отщипывая кусочек от разогретого пластина кладем его на тарелку, большой палец ведущей руки прижимаем к этому кусочку, ведя пальцем по тарелке делаем мазок.
Повторяем.
Другой рукой следим, где остались пустые места, ведущей рукой перемещаем пластилин к ним.
Даем ребенку следить за тем, что вы делаете, сопровождая процесс устными пояснениями.
Примечание
Каждый раз, когда ребенку хочется вытереть руки – позволяйте ему делать это.
Важно, чтобы ребенок сам растягивал пластилин от дна емкости до края.
Демонстрация задания и выполнение задания ребенком могут быть выполнены на одной ёмкости, важно, чтобы ребенок сделал не меньше половины.
Рефлексия
Похвалите ребенка за его участие в занятии.
Обсудите с ним проблемы, если таковые возникли.
Обсудите с ребенком чувства, которые он испытывал во время занятия.
Конец занятия
Занятие нужно повторять до тех пор, пока ребенок не сможет сам выполнить задание:
- разогревая пластилин,
- размазывая пластилин от дна к краю,
- находя все пустые части тарелки.

Рекомендуем посмотреть:

Конспект урока по труду, 1 класс Конспект урока по труду, 1 класс. Работа с бумагой. Аппликация: Весна Конспект урока труда в 1 классе. Аппликация к празднику Пасха Конспект открытого урока по технологии в 1 классе с презентацией

Похожие статьи:

Конспект интегрированного урока по математике и технологии в 1 классе