Блог Светлана Леонидовна Корепина

Виды детского труда в детском садуВ соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования трудовое воспитание – это одно из важных направлений в работе дошкольных учреждений, главной целью которого является формирование положительного отношения к труду через решение следующих задач: - формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества; - воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его ре...

Огород на окне в детском саду для младших дошкольниковОрганизация огорода на окне не только занимательное дело, этот процесс развивает ребёнка во многих направлениях. • Ребёнок видит, как формируется растение, усваивает логическую последовательность: семечко, росток, цветок, плод. • Учится ухаживать за растениями, выполнять определённые обязанности каждый день, нести ответственность: поливать, рыхлить, собирать. • Мини-грядка помогает развить наблюдательность, т.к. ребёнок замечает мельчайшие...

Правила оформления уголка уединения по ФГОСФГОС предъявляет определённые требования к оформлению уголка уединения в ДОУ: • Он не должен быть слишком большим по размеру (ведь ощущение уюта и спокойствия ребёнку даёт именно миниатюрный домик, шатёр или палатка). • Цветовая палитра уголка не предполагает слишком ярких цветов, освещение должно быть приглушённым. • На полу обязателен мягкий коврик, подушки (как вариант — детское кресло), приветствуются мягкие модули. Предметная среда в уголке...

Конспект НОД во 2 младшей группе «Сварим суп из овощей»Тип занятия: Игра – инсценировка. Группа: 2 младшая Программное содержание: - упражнять детей в различении сырых и вареных овощей на вкус, - дать представления о том, как готовят овощной суп, - активизировать в речи названия овощей, - закреплять умения проговаривать свои действия. Материалы: посуда для приготовления супа, фартучки для детей, косынки, овощи. Ход занятияНа столе перед детьми корзина с сырыми овощами, кастрюля с во...

Конспект НОД во 2 младшей группе «Знакомство с домашними животными «Кошка»Группа: 2 младшая Программное содержание: закрепить и уточнить знания детей о кошке: внешний вид, повадки, польза; воспитывать чувство заботы, доброты; развивать речь, закрепить знакомые потешки. Материалы: игрушка кошка, бумага для поделок. Ход занятияВ гости к детям приходит бабушка, воспитатель. - Здравствуйте, ребятки, я ищу своего кота Ваську. Вы его здесь не видели? - Вот озорник, куда же он спрятался? Давайте с...

Квест "Символы России". Отчёт воспитателя детского садаНакануне Дня народного единства наши воспитанники познакомились с символами России. Узнали много интересного об истории создания, прошли несколько станций, на которых педагоги в доступной форме рассказали им интересные факты. Флаг России - дети узнали историю, собирали флаг, читали стихи. Герб России - дети рассмотрели изображение, узнали, где можно увидеть герб (деньги, паспорт, награды). Гимн России - дети узнали, где исполняется ...

Консультация для родителей «Семейные традиции – основа духовно – нравственного воспитания дошкольников»Общество покоится на духовно – нравственных основах человеческой души, которая закладывается в семье, в ней формируется, из неё вырастает. Семья, как важное звено общества, оказывает непосредственное и сильное влияние на всестороннее его развитие путём воспроизводства населения, обогащения материальными и духовными ценностями, т. к. именно в ней воспитывается характер и формируется духовный опы...

Консультация для педагогов ДОУ "Государственные символы как ценностные ориентиры в обучении и воспитании детей"Государственные символы Российской Федерации – установленные Конституцией Российской Федерации и федеральными конституционными законами отличительные знаки государства, олицетворяющие его национальный суверенитет и самобытность. В соответствии со статьей 70 Конституции Российской Федерации государственные флаг, герб и гимн Российской Федерации, их описание и порядок официального испо...

Конкурс ДОУ "Готовность групп к новому учебному году"Развивающая среда в детском саду — это комплекс условий, которые обеспечивают развитие детей в дошкольном учреждении. Она состоит из множества предметов и вещей, которые воздействуют на деятельность ребёнка и направляют её в нужное русло. Такая среда создаёт условия для развития творчества, раскрытия талантов личности, саморазвития и самореализации. Цели развивающей среды: — помочь каждому ребёнку развиваться как личность, создав для этого...

Положение о конкурсе «Семья года» в ДОУ1. Общие положения 1.1. Конкурс «Семья года» проводится в соответствии с планом работы МБДОУ Детский сад общеразвивающего вида № 4 «Сказка» (далее – ДОУ). 1.2. Настоящее положение определяет порядок и условия организации конкурса «Семья года». 2. Цели и задачи конкурса 2.1. Цель конкурса: формирование у педагогов потребности тесного взаимодействия с семьями воспитанников и вовлечение родителей в жизнедеятельность ДОУ. 2.2. Задачи конкурса: - повы...

День России в ДОУ12 июня - День России. Ежегодно в детском саду проходит большой общий праздник! Специалисты и педагоги всегда делают этот праздник необычным, интересным, ярким! Нет края на свете красивей, Нет Родины в мире светлей! Россия, Россия, Россия, – Что может быть сердцу милей? В детском саду прошло праздничное мероприятие! В гости к детям пришли сестрица Аленушка и братец Иванушка! Они рассказали ребятам о символах нашей замечательной Родины! Флаг Матрешка Коромысло Х...

Положение о конкурсе «Лучшее оформление уголка уединения»1. Общие положения 1.1. Конкурс «Лучшее оформление уголка уединения» проводится в соответствии с планом работы МБДОУ Детский сад общеразвивающего вида № 4 «Сказка» (далее – ДОУ). 1.2. Настоящее положение определяет порядок и условия организации конкурса «Лучшее оформление уголка уединения». 2. Цели и задачи конкурса 2.1. Цель конкурса: активизация деятельности воспитателей по социально - коммуникативному воспитанию дошкольников (разви...