Блог Нины Витальевны Носовой

Конспект НОД во второй младшей группе по рисованию. Тема: «Разноцветные матрешки»Цель: Формирование интереса у детей дошкольного возраста к русскому народному творчеству (русской игрушке) Задачи: Образовательные: - Обучить нетрадиционной технике рисования методом тычка при помощи поролонового тампона. - Познакомить с особенностями русской игрушки “Матрешки”. - Развивать умение определять размер, цвет, количество, свойства предметов. Развивающие: - Развивать патриотические чувства ...

Консультация для родителей в детском саду на тему «Воспитание юного патриота в семье»От уровня гражданско-патриотического воспитания детей во многом зависит становление общества и правового государства в нашей стране. Сегодня коренным образом меняются отношения гражданина России с государством и обществом, поэтому необходимо воспитывать принципиально новый, демократический тип личности, способной к инновациям, к управлению собственной жизнью и деятельностью, делами общества, готовой рассчитыв...

Конспект проектной деятельности в второй младшей группе (рисование) знакомству с декоративно-прикладным искусством Тема: «Золотая хохлома» Образовательная область: «Художественно – эстетическое развитие». Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Цель: Познакомить детей с основами хохломской росписи Задачи: Образовательные: познакомить детей с основами хохломской росписи; Развивающие: ...

Конспект занятия "Вареники с сюрпризом". Младшая группаТема: «Вареники с сюрпризом» Цель: Обучение детей умению лепить несложные предметы, состоящие из нескольких частей, тренировка усидчивости. Задачи: I. Обучение 1. Формировать умение детей складывать заготовки пополам, симметрично присоединяя навстречу друг другу липучки- застежки. 2. Совершенствовать умение создавать предметы, состоящие из двух / трех частей. 3. Упражнять детей в умении использовать в работе прием прищипывания. II. Т...

Хеппенинг - как метод развития сенсорного воспитания детей раннего возраста. Из опыта работы воспитателя ДОУРисовать – это как мечтать, только на бумаге.. Сенсорное развитие занимает одно из ведущих мест в общей системе воспитательно-образовательной работы в раннем дошкольном возрасте. Мир входит в жизнь детей постепенно. Сначала ребёнок познаёт то, что окружает его дома, в детском саду. Со временем его жизненный опыт обогащается. Он стремится к активному взаимодействию с окружающе...

Игры, как средство общения с детьмиТоп и Шлеп так хороши, Их похвалим от души — Что за чудо мальчики, Расскажите, пальчики: «Раз – конечно, ты хороший, Два – конечно, ты пригожий, Три – конечно, ты красивый, А четыре – ты счастливый, Пять – конечно, ты любим!» С другой ручкой повторим Маленький ребенок по сути своей — неутомимый исследователь. Он все хочет знать, ему все интересно и обязательно необходимо везде сунуть свой нос. А от того, сколько разного и интересного ...