Отчет о проведении мастер-класса для воспитателей по созданию коллажа

Работа воспитателей - нелегкий, постоянный труд, требующий быстрого реагирования, принятия решений и умения не сбавлять темп работы.

Поэтому среди воспитателей, как и других педагогов, нередки случаи профессионального выгорания.
Мастер-класс был направлен на то, чтобы переключить воспитателей на другой вид деятельности, дать возможность отдохнуть, чтобы минимизировать выгорание.

Цель мастер-класса: сохранение психического здоровья педагогов в образовательной среде.
Инструкции для создания коллажа звучала так: выполнить коллаж, по ходу работы отвечая на вопросы «кто я?», «мои перспективы и задачи личностного и профессионального развития в будущем».

Многие из нас верят, что мысли формируют реальность, а те мысли, которые визуализированы, осознанны и четко обозначены в форме коллажей, должны материализоваться еще быстрее. Поэтому многие коллеги захотели создать коллажи, переключиться и наполниться приятными мыслями.

Материалы, которые понадобились для создания коллажа:
Образец коллажа, бумага формата А-3, клей-карандаш, ножницы, большое количество журналов разной тематики. Приветствовались вырезки из журналов не только с красивыми и притягательными картинками, но и с жизнеутверждающими словами-аффирмациями («успех, всего добьюсь» и т.д.).

По ходу выполнение задания стало понятно, что мои коллеги не хотят думать о работе при создании плаката, все больше вырезок из журналов касалось темы семьи, путешествий, увлечений, родных и близких. Не было смысла настаивать на том, чтобы задаваться вопросом на тему профессионального развития, если воспитателям наоборот хотелось помечтать о другом.

У всех участников мастер-класса получились яркие, индивидуальные коллажи. Коллеги были довольны, у них точно поднялось настроение. Считаю, что цель была достигнута.

Рекомендуем посмотреть:

Базовые операции при работе c ячейками в Excel Взаимодействие команды специалистов в детском саду Совместная работа педагога-психолога с воспитателем ДОУ