Конспект беседы в 1 младшей группе на тему: Дружба

Автор: Черникова Дина Николаевна, воспитатель МБДОУ детский сад №1 д.Старое Мелково, Тверская область, Конаковский район.
Описание материала: Предлагаю вам конспект беседы о дружбе для детей 1 младшей группы (2-3 лет) на тему «Как стать другом». Данный материал будет полезен воспитателям младшей группы. Это конспект беседы, направленного на формирование у детей представления о том, что значит дружить.Цель: формировать у детей представление о том, что значит дружить, быть доброжелательным в отношении друг к другу, умение работать в коллективе.
Словарная работа: дружба.
Методические приёмы: сюрпризный момент, просмотр мультфильма, беседа-диалог, подведение итога.
Материал: игрушка Лунтик, диск с мультфильмом, книги по теме.
Ход беседы:
(Дети сидят перед телевизором)
1. Просмотр мультфильма «Как стать другом» (из серий "Лунтик").



2. Сюрпризный момент.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам в гости пришёл Лунтик.
(Дети здороваются с Лунтиком).
3. Беседа по содержанию мультфильма.
Воспитатель: Почему Лунтик не захотел дружить с гусеницами?
Дети: Гусеницы его обманули.
Воспитатель: Кто назвал Лунтика своим другом?
Дети: Кузнечик Кузя.
Воспитатель: За что Кузя сказал Лунтику: «Спасибо друг».
Дети: Лунтик помог ему, подал руку.
Малоподвижная игра "Помоги другу" (детям надо протянуть "руку помощи" другу)
Воспитатель: С кем еще подружился Лунтик?
Дети: С пчелёнком.
Воспитатель: А кто мне скажет, что это за слово такое дружба, что оно означает? (ответы детей). Правильно. Дружба – это когда вместе играют, и не ссорятся, когда дети хотят быть вместе. Дружба – это улыбки друзей. Значит, друзья – это люди, с которыми нам легко и интересно.
Воспитатель: Я вам подобрала похожие слова к слову "Друг": дружба , друзья, подружка, дружок, дружочек, дружище, дружный, дружить . Вот сколько слов я придумала!
- Ребята, а кого можно назвать другом? (ответы детей). Правильно, друг добрый. Он никогда не обижает, делится игрушками, помогает во всём.
- А может ли быть другом взрослый человек: мама, папа, дедушка, бабушка, брат, сестрёнка? (ответы детей). Конечно могут, ведь они нас очень любят, учат хорошему, заботятся о нас.
- А как вы думаете, могут ли быть друзьями животные, например, собака?(ответы детей). Да, может. Она играет с нами, защищает нас от злых людей. Забота о них согревает. Значит, друзьями могут быть не только дети, но и взрослые и животные, и любимые игрушки. В группе нас ждут только друзья.
Воспитатель: А как много книг о дружбе! Сейчас, я вам покажу книги о дружбе. (Воспитатель показывает, произносит названия книг).
Игра «Кто с кем дружит?»
1. Зеленый крокодил Гена и (Чебурашка)
2. Добрый доктор Айболит и (звери)
3. Доверчивый Буратино и (Мальвина)
4. Смешной мишка Вини-Пух и (Пятачок)
5. Какие два друга лежали на песке и пели песенку о солнышке? Назовите их (Львёнок и черепаха.)
6. Кто дружно и весело жили в теремке? Назовите их (Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Лисичка-сестричка, Волчок-серый бочок, Мишка косолапый)
4. Итог
Воспитатель: Ребята! Сейчас вы только учитесь дружить. А чтобы дружба была крепкой, нужно не обижать друзей и всех, кто вас окружает.
Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадет,
В любой беде не пропадет.
Удачи, вам дорогие ребята!
Старайтесь помогать друг другу.
Дружите друг с другом.
Хороших вам друзей.

Рекомендуем посмотреть:

Игры для развития дыхания во время зимней прогулки с младшими дошкольниками Конспект НОД в первой младшей группе на тему «Бабочки» с использованием ИКТ Конспект НОД в 1 младшей группе по формированию целостной картины мира Конспект познавательно - игрового занятия в 1 младшей группе

Похожие статьи:

Конспект занятия по развитию речи и лепке в 1 младшей группе

Конспект НОД по познавательно-речевому развитию в 1-ой младшей группе

Конспект занятия по ИЗО в 1 младшей группе

Конспект интегрированного занятия в 1-ой младшей группе на тему «Прогулка»