Конспект внеурочного занятия в начальной школе. Музыка

Автор педагог - организатор дворового клуба "Жулдыз", Дома детского творчества, г.Аксу, Казахстан

Описание: данный материал может быть полезен воспитателям детского сада, музыкальным руководителям, педагогам, преподающим предмет самопознание.

Цель:
Обобщать знания детей о родных и близких, о семье через мир музыки.

Задачи:
1. Закреплять с детьми знания о жанре «Колыбельная песня».
2. Формировать положительное отношение к близким и уважение к старшим.
3. Воспитывать любовь к родному дому, к семье.
Воспитатель:
Круг радости (вместе с воспитателем)
Здравствуйте, дорогие ребята! Я приглашаю вас встать в большой дружный круг и поприветствовать всех, кто нас окружает.

Здравствуй, небо голубое, (руки к небу)
Здравствуй, солнце золотое, (ладони крестиком)
Здравствуй, вольный ветерок, (ветер над головой)
Зравствуй, маленький дубок.(приседают)
Мы живем в одном краю (руки друг другу)
Я тебя приветствую. (дети садятся на стульчики)
Под музыку входит гном.
Музыкальный руководитель:
Ребята, посмотрите, это же лесной гном!
А какое у него настроение?
Дети:Грустное, печальное.
Гном:
Я-Гном. Живу один – одинёшенек в лесу. Я не знаю. Что такое семья. Я не знаю, что такое друзья. Эх, плохо мне!
Воспитатель:
Ребята,а может мы пригласим Гнома в гости и расскажем ему, что такое семья? А поможет нам песенка „Что такое семья” (Муз и слова Е.Гомоновой)
Ребята, как вы думаете, так что такое семья?
Зачем человеку нужна семья?
Ребята, а давайте расскажем Гному кто живет в вашей семье..
А поможет нам в этом наш семейный альбом, создание которого началось на занятии по развитию речи: “Тайна семейного альбома”.
Открываем 1 листок. “Мама, папа, я – счастливая семья”.
Вопросы детям:
- Алена, познакомь нас с мамой. За что ты любишь свою маму?
- За что мама любит тебя?
- Как ты чувствуешь эту любовь?
- Владик, а какая у вас семья?
- Дружная семья – это какая?
- Что ты делаешь для того, чтобы ваша семья была дружной?
- Алина, а как ты думаешь, от кого зависит счастье в вашей семье? Что ты делаешь для того, чтобы ваша семья была счастливой?
Музыкальный руководитель:
Сейчас мы с Гномом узнали много интересного про ваши семьи. А теперь давайте подумаем, в какой семье нашему Гному будет тепло и уютно?
Дети:
-В доброй, счастливой, дружной.
Воспитатель:
Кто согревает ваш дом любовью, вниманием и улыбкой?
Дети:
-Мама, папа, бабушка, дедушка.
Воспитатель:
Давайте перевернем страничку вашего альбома под названием “Ретро”.
Кого вы видете на этих фотографиях? (ответы детей)
Что умеют делать ваши бабушки? (ответы детей)
За что вы их любите? (ответы детей)
А я хочу рассказать вам про одну удивительную бабушку – Дину-аже. Она, как любая бабушка умеет вязать, печь вкусные баурсаки, но еще Дина-аже любит играть на домбре, и всю свою любовь к внукам выражает в музыке. И сегодня в ее доме снова звучит домбра.
(Показать картинку с юртой, спросить, как называется такой дом.)
Кюй “Белый верблюжонок”, который Дина посвятила внучке. Давайте его послушаем.
Понравился вам этот кюй?
Какая музыка была по характеру? (мягкая, игривая, выразительная)
Что вы чувствовали, когда слушали этот кюй? (Любовь, нежность, внимание к внучке)
В кюе, Дина-аже сравнивает свою внучку с ягненком. Как вы думаете, почему? (ответы детей)
Ягненок – символом чистоты, юности, непоседливости.
Ребята, как вы думаете, какие чувства испытывает Дина-аже к своей внучке? (Она ее любит потому, что только любящее сердце могло создать такое прекрасное произведение).
Когда наступает ночь, и в окно заглядывает желтое яблоко луны, чтобы уснуть и увидеть волшебный сон, что вы хотите услышать?
Ответы детей: пожелание спокойной ночи, услышать сказку или колыбельную песню.
А кто поёт вам колыбельные песни? (или пел вам)
С каким чувством их исполняют?
Дети:
С любовью, нежностью, добротой, лаской.
Воспитатель:
Давайте сейчас с вами разучим колыбельную песню “Ходит сон у колыбельной” (муз. Е. Попляновой, сл. Н. Пикулевой).
Как мы ее будем петь?
Кому можно петь колыбельные песни? (малышам)
Сюрприз для бабушки – песня “ Моя Бабушка” (казахская народная песня)
Понравится ли эта песня бабушкам? Почему?
Воспитатель:
Гном, теперь ты знаешь, что такое семья?
Гном:
Да, семья - это когда все любят друг друга, заботятся друг о друге, ходят в гости, трудятся, помогают своим друзьям.
Воспитатель:
- А можно ли наш детский сад назвать семьей? Почему?
- Перевернем страничку нашего альбома “Наша дружная семья”.
- Кого вы видите на фотографии?
- Почему нашу группу можно назвать семьей?
Воспитатель:
Сегодня мы много слов сказали о семье.О том, что семья – это папа, мама, бабушка, друзья, близкте и родные для тебя люди. Пришла пора сплести „венок пожеланий” для семьи.
(Дети выбирают символы, говорят пожелания)
Воспитатель:
Кому бы вы хотели подарить этот венок?
Дети: Гному.
Воспитатель:
Милый, Гном, мы желаем тебе, чтобы у тебя была дружная, счастливая семья, в которой бы всегда звучали песни, слышался детский смех.
А сейчас я приглашаю всех в круг ” От сердца к сердцу”. И ты, Гномик, вставай рядом с нами, ведь мы теперь одна семья.
Нашу семью все вокруг уважают,
Добрыми, честными нас называют.
Придем мы на помощь, если беда,
И радость разделим с семьею всегда!
Звучит музыка, все выходят из зала.

Рекомендуем посмотреть:

Внеклассное мероприятие в начальной школе. Праздник «Чудо земли – хлеб» Сценарий внеклассного мероприятия по математике, 3-4 класс Сценарий праздника в начальной школе по сказкам Пушкина День именинника в начальной школе. Сценарий праздника