Внеклассное мероприятие для младших школьников на тему "Твое имя"

Занятия по речевому этикету проходят в игровой форме. Игра предполагает массу вариантов изложения материала.
Данный материал может быть интересен учителям начальных классов при проведении классных часов, внеклассных мероприятий.
Цель: формирование умения четко, ясно, громко, не стесняясь, произносить свое имя.
Задачи:
-образовательная: дать представление о значении имени ребенка;
-развивающая: развивать речь, мышление, самостоятельность, коммуникативность;
-воспитательная: воспитывать интерес к окружающему миру, чувство гордости за свое имя.
Оборудование: карточка со значением имен, стихотворение Давида Самойлова "Названья зим", отрывок из романа в стихах "Евгений Онегин", справочная литература ("Словарь русских личных имен" Н. А. Петровского, книга Г. Н. Тиньковой "С днем ангела"), карточки с именами "консультантов" ("Профессор П. Иванов. 3 А класс", "Профессор И. Курочкин. 3 А класс", "Профессор С. Петров. 3 А класс").Учитель:
- Как вы думаете, что есть у каждого человека, живущего на Земле? (Ответы детей).
- Правильно - имя. Есть ли кто-нибудь в классе без имени? А среди ваших друзей, знакомых? Вот видите.
Откуда пришли наши имена? (Ответы детей. Например, мама с папой придумали).
- Послушайте меня.
В русском языке есть русские имена, например, Владимир, Всеволод, Светлана, Людмила, Вера, Надежда, Любовь и другие. Почему мы сразу поняли, что они русские? Потому что, если мы послушаем, то сразу поймем, что они значат.
Всеволод- владеет всем. А чем владеет Владимир? А какая Людмила? А что значит имя Светлана?
- А еще в русском языке есть много имен, которые пришли к нам из греческого, древнееврейского и латинского языков. В этих языках у имен тоже есть значения.
- Кто-нибудь знает значение своего имени, и откуда оно пришло? (Ответы детей).
- Я хочу, чтобы каждый знал значение своего имени! Запишите его в тетради, сейчас я скажу его вам. Сначала - для девочек.древнееврейское, "милость".греческое, "тишина, кротость, безветрие".греческое, "чистота, благопристойность".греческое, "солнечная, светлая".греческое, "потомок Зевса".греческое, "жизнь".греческое, "мир, покой".греческое, "гостеприимство".греческое, "чайка".греческое, "жемчужина".древнееврейское, "любимая, желанная".латинское, "рождество".скандинавское, "святая".древнееврейское, "финиковая пальма".греческое, "учредительница".латинское, "кудрявая".
- А теперь для мальчиков.греческое, "защитник".греческое, "отражающий, предотвращающий".греческое, "восток, восход солнца".греческое, "мужественный".греческое, "царственный".латинское, "победитель".греческое, "благородный".древнееврейское, "бог благоволит".греческое, "похожий на льва".латинское, "величайший".древнееврейское, "кто как Бог".греческое, "победитель народов".скандинавское, "святой".греческое, "камень".латинское, "высокий, высокочтимый".греческое, "венок".греческое, "Божий дар".
Учитель:
- Какие красивые у вас имена! А вы умеете их красиво произносить? Не торопиться, не "жевать" имя, а произнести его так, чтобы все видели - вы им гордитесь. Давайте попробуем. Пусть каждый встанет, повернется к классу и красиво, громко, звучно произнесет свое имя...
- У имени есть праздник. Кто знает его название? Именины.
- Именины - это не день рождения, а день памяти святого, имя которого вы носите. Сейчас я каждому назову назову день его именин. (Дети записывают рядом со значением имени).
- Ну вот, теперь мы можем получать подарки не только в день рождения, но и на именины. А сейчас послушаем стихотворения об именах. (Два ученика по очереди читают стихи по карточкам).
-Молодцы! Спасибо! А сейчас мы поиграем в "Библиотеку".
Представьте, что вы не в классе, а в справочном зале библиотеки. Среди нас есть ученые. Они помогут нам определить значение имен людей, которых мы любим. Для этого на столе лежат книги и словари.
Правило работы в библиотеке: работаем тихо, говорим в полголоса, чтобы не мешать другим.
Учитель выбирает из класса 3 - 4 "консультантов",ставит карточки с их именами, садит их лицом к классу. Дети подходят к ним по очереди за справкой о значении и происхождении имени, дне именин.
- Молодцы! Спасибо всем за работу!

Рекомендуем посмотреть:

Классный час в начальной школе на тему Доброта Классный час в начальной школе "Зачем нужен друг?" Классный час в начальной школе "Дал слово - держи его" Конспект классного часа на тему Семья в начальной школе

Похожие статьи:

Открытый классный час в начальной школе по теме «Жизнь дана на добрые дела»

Нравственное воспитание младших школьников во внеурочной деятельности

Классный час для начальной школы. Наши древние предки

Классный час во 2 классе на тему: Дымковская игрушка

Классный час в начальной школе. День работников газовой промышленности