Праздник "Парад причесок" для детей второй младшей группы. Сценарий

Описание: Данное мероприятие будет интересно педагогам, работающим с детьми 3-4 лет. Уже с раннего возраста важной задачей является воспитание у детей навыков самообслуживания. При формировании культурно-гигиенических навыков идет не простое усвоение правил и норм поведения, а чрезвычайно важный процесс социализации, вхождение малыша в мир взрослых.
Для того чтобы привлечь внимание родителей к проблеме воспитания у детей умения следить за своим внешним видом, показать значение аккуратной прически для девочек и мальчиков подготовлено мероприятие с участием детей.2 младшая группа.
Автор: Меньщикова Ирина Николаевна, воспитатель детского сада
Цель:создание условий для привития у детей привычки следить за своим внешним видом:
Задачи:
• Формировать умение контролировать свой внешний вид с помощью зеркала
• Показать функциональное назначение расчески и навык ее использования.
• Создавать условия для формирования эстетического вкуса.
• Привлечь внимание родителей к воспитанию у детей аккуратности
Предварительная работа: чтение потешек «Расти, коса, до пояса…»; «Петя, Петя, петушок подари мне гребешок»; беседа с детьми о назначении расчески, рассматривание различных видов расчесок у детей в группе.
Задание родителям по подготовке детей к конкурсу причесок: сделать прическу ребенку в назначенный день.
Ход:
Предлагаю детям отгадать загадку:
Оказались на макушке
два вихра и завитушки.
Чтобы сделать нам причёску,
надо что иметь? (расческу)
Воспитатель: уважаемые гости, сегодня у нас состоится Парад причесок. Дети покажут необыкновенно красивые прически, которые созданы с помощью расчески.
Вбегает Ириска:Здравствуйте, девчонки и мальчишки! Я не опоздала? Я знаю, у вас сегодня показ нарядов! Вы такие все красивые.
Воспитатель: Ириска, мы сегодня показываем парад причесок. Конечно, дети аккуратные и красивые, но почему ты такая взлохмаченная?
Ириска (приглаживает волосы пальцами): Порядок, и я красавица.
Воспитатель: Ребята, можно сказать о прическе Ириски, что она в порядке? Расскажем ей, как нужно причесываться. Почему нужно причесываться у зеркала? Когда надо расчесывать волосы? Можно ли пользоваться чужой расческой?
Дидактическая игра с детьми «Найди две одинаковые расчески»
Воспитатель: Посмотрите. Какие разные бывают расчески, но у всех у них назначение одно: чтобы головка человека стала красивой.
Я волшебная расческа,
Я дружу с любой прической,
Все мне, братцы, по плечу,
Я украсить вас хочу.
Воспитатель называет детей, которые проходят по залу, демонстрируя прически. Проход детей с демонстрацией прически сопровождается подбором стихов. музыкой
Если волосы опрятны,
Всем вокруг вы так приятны,
Все любуются на вас,
Отвести не могут глаз.
С потрясающей прической
Ты ходи хоть каждый день,
расчудесною расческой
причесаться нам не лень!
Парный танец «Топни, ножка моя»
Ириска: Я тоже хочу научиться делать красивую прическу.
Воспитатель: Ну что ж, нужно помочь Ириске выбрать нужные предметы. Что можно использовать для создания прически?
Дидактическая игра «Найди, что нужно для прически»
Ириска причесывается, украшает заколками волосы.
Воспитатель: Как ты выглядишь красиво!
Симпатично, очень мило,
Аккуратная причёска.
Помогла тебе…(расческа)
Чтобы всегда выглядеть красиво, аккуратно нужно не забывать причесываться, глядеться в зеркало, чтобы увидеть непорядок в одежде или прическе.
Мальчики приглашают девочек на парный танец.

Рекомендуем посмотреть:

Музыкальное развлечение для детей 2 младшей группы. Сценарий Физкультурный досуг «Путешествие к Лесовичку» Музыкальное развлечение для детей раннего дошкольного возраста Спортивно – игровое развлечение для детей первой младшей группы

Похожие статьи:

Сценарий музыкального развлечения «На цветочной полянке» в младшей группе детского сада

Фольклорное развлечение для детей младшего дошкольного возраста в детском саду. Сценарий