Музыкальное развлечение для детей раннего дошкольного возраста

Автор: Белашова Татьяна Анатольевна воспитатель первой младшей группы Муниципальное дошкольное автономное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №11 МО Кореновский район.Описание: Такое развлечение желательно проводить на игровой площадке, в тёплое время, музыкальное сопровождение может быть магнитофон с выбранными мелодиями. Развлечение заинтересует воспитателей, которые работают с детками раннего возраста. Наша задача доставлять радость малышам.1. Большой зонт.
2. Мелки на каждого ребёнка
3. Магнитофон
4. Ленточки
5. Угощение для детей
6. «Солнышко» переодетый взрослый
7. Хорошее настроение
Цель:
1. Развивать у детей коммуникативные навыки.
2. Создать условия для развития тонких дифференцированных движений пальцев и кистей рук.
3. Активизировать речь, внимание, мышление.
4. Развивать творческие способности.
Звучит весёлая музыка, воспитатель с детьми собираются на игровой площадке.
Воспитатель:
- Детки, я вас приглашаю в интересное путешествие! Мы возьмём с собой волшебный предмет, который может нам пригодится. Что это, отгадайте загадку.
Если дождик вдруг припустит,
Он, как цветок, лепестки распустит.
Если дождик перестанет,
Он сожмётся и завянет.
Дети:
- Зонтик
Воспитатель:
- Всё верно, это зонтик. Если пойдёт дождь, зонт спрячет нас, а если будет сильно греть солнце, зонт убережёт нас от жары. (воспитатель достаёт большой зонт)
- давайте перед нашим путешествием поиграем в игру «Как вы живёте»
Дети выполняют движения, отвечающие на вопросы воспитателя.
Как вы живёте?
А как вы плывёте?
Как вы бежите?
Как вы глядите?
Как машете вслед?
Как утром вы спите?
А как вы шалите?
Воспитатель:
- Я вот только не знаю на чём мы отправимся в путешествие? Может зонтик подскажет, ведь он волшебный? Подойдите друг к другу поближе и закройте глаза. (звучит волшебная музыка) Откройте глаза. Мы попали в парк, а наш волшебный зонт превратился в карусель.
Воспитатель распускает ленты, каждый ребёнок берётся за ленту. Покатаемся?
Дети. Да
Проводится игра «Карусели»
Воспитатель читает слова в разном темпе и с разной силой голоса, а дети взявшись за ленты движутся согласно словам.
Еле – ели, ели – ели
Завертелись карусели,
А потом кругом – кругом,
Всё бегом – бегом – бегом.
Тише, тише, не спешите!
Карусель остановите.
Раз и два, раз и два,
Вот и кончилась игра!
Играть можно несколько раз.
Звучит весёлая музыка. Входит Солнышко (взрослый переодетый)
Воспитатель:
- Здравствуй, Солнышко. Мы очень рады тебя видеть!
Солнышко:
- Здравствуйте, дети!
Дети здороваются.
Солнышко:
- Вы так весело играли, что мне захотелось к вам в гости.
Воспитатель:
- Солнышко, наши дети умеют не только играть, но и знают много стихов о тебе. Вот послушай.
1-й ребёнок
Автор стиха М. Фабиянский
Вышло солнце из-за туч,
протянуло Кате луч.
Катя тронула рукою:
- Вот ты, солнышко, какое!
2 –ой ребёнок
Автор стиха Р. Карапетян
А у солнца - сто забот:
Обогреть наш огород,
Все цветочки распустить,
На веранде погостить,
После ливня, на бегу,
Сделать радугу-дугу.
И Наташке-хохотушке
На нос бросить конопушки.
3 –ый ребёнок
Автор стиха В. Берестов
Солнце с тучкою опять
В прятки начали играть.
Только солнце спрячется-
Тучка вся расплачется.
А как солнышко найдется-
В небе радуга смеется.
4 –ый ребёнок
Автор стиха А. Малаев
Солнышко на небе
Раньше всех встаёт.
Поздно спать ложится,
Как не устаёт?
Я бы не смогла так -
По его пути,
За один денёчек
Небо всё пройти!
5 – ый ребёнок
Автор стиха П. Верис
Солнце прячется за тучки:
Прячет ножки, прячет ручки,
Прячет лучики в подушки,
Прячет щечки, прячет ушки.
Прячет голову большую
И прическу золотую.
Солнышко:
- Детки, какие вы молодцы! Какие красивые стихи!
Воспитатель:
- Солнышко, а ещё наши детки любят загадывать загадки.
Проводится игра «Что мы видели, не скажем, а что делали – покажем».
Дети выполняют различные действия, Солнышко отгадывает.
Солнышко:
- мне понравились ваши загадки, а мои сможете отгадать?
Солнышко загадывает загадки:
- Это кто там на тропинке
Домик свой везёт на спинке?
Дети: Улитка
- Над цветком летает,
И порхает, и порхает.
Дети: Бабочка
- Маленький рост, длинный хвост.
Собирает крошки, прячется от кошки.
Дети: Мышка.
- не сидит она на месте,
На хвосте разносит вести.
Дети: Сорока.
Солнышко: Какие вы молодцы, хорошо отгадываете загадки!
Воспитатель:
- Солнышко, а хочешь поиграть с детками?
Солнышко:
- Конечно хочу.
Игра «Солнышко и дождик»
Описание: Воспитатель говорит: «Солнышко» Дети ходят и бегают по всей площадке. После слов «Дождик, скорей домой» они бегут под зонтик к воспитателю.
Воспитатель:
- Солнышко, а ты умеешь пальчики посчитать?
Солнышко:
- Нет
Воспитатель:
- Мы тебя сейчас научим.
Игра «Посчитаем»
Воспитатель произносит текст, а дети загибают каждый палец и считают.
Может пальцы посчитать:
Раз, два, три, четыре, пять.
На другой руке опять:
Раз, два, три, четыре, пять.
Десять пальцев, пара рук –
Вот твоё богатство, друг!
Солнышко:
- Вот так я повеселилось,
Наигралось, нашутилось!
Жалко с вами расставаться,
Но пора мне отправляться
В небо синее опять,
Что бы снова вам сиять!
До свидания!!!!
Звучит аудиозапись весёлой музыки. Солнышко уходит.
Воспитатель:
- Солнышко оставило нам свои лучики, но они не простые, а сладкие.
Достаёт конфеты в виде длинных палочек и раздаёт детям. Наше путешествие закончилось. Закрывайте глаза, а я открою волшебный зонт.
Звучит волшебная музыка.
Воспитатель:
- Открывайте глаза, мы снова в детском саду. Вам понравилось путешествие, а кто у нас был в гостях?
- Солнышко
Воспитатель:
- Возьмите цветные мелки и на асфальте нарисуйте свои солнышки, а солнышко с неба будет любоваться вашими рисунками.
Под музыку дети рисуют на асфальте…….

Рекомендуем посмотреть:

Музыкальное развлечение для детей 2 младшей группы. Сценарий Физкультурный досуг «Путешествие к Лесовичку» Спортивно – игровое развлечение для детей первой младшей группы Весеннее развлечение в младшей группе. Сценарий

Похожие статьи:

Сценарий музыкального развлечения «На цветочной полянке» в младшей группе детского сада