Физкультурный досуг «Путешествие к Лесовичку»

Автор: Машошина Светлана Юрьевна, инструктор по физической культуре, МБДОУ «Детский сад №103 «Лесная сказка» комбинированного вида». Кемеровская область, г. ПрокопьевскЦель: Формировать у детей потребность в ежедневной активной двигательной деятельности; совершенствовать ходьбу, бег, прыжки, лазанье, добиваясь естественности, легкости и точности выполнения движений; воспитывать морально-волевые качества: выдержку, настойчивость в достижении положительных результатов, организованность, самостоятельность.
Инвентарь и оборудование: письмо, шишки, корзина, бревно, скакалки, «кочки», лесовичок, белка.
Ход:
Ребята, какой-то конверт нам возле двери положили. Что это? Письмо. Почитаем?
«Здравствуйте, дорогие ребята, я Старичок-Лесовичок, хочу пригласить вас в гости к себе в лес. У меня здесь много интересного! Обо всем не буду рассказывать, придете и посмотрите. А поможет вам добраться волшебная шишка, вы только хорошо ее об этом попросите. Жду вас!»
Ну, что, ребята, пойдем в гости к Старичку-Лесовичку? Ну что ж, собираемся! Ребята, давайте дружно попросим волшебную шишку отвести нас в лес. Ой, тянет меня шишка, пойдемте, а то мы с ней убежим одни!
А вот и дорожка, ведущая в лес, но, чтобы добраться к Лесовичку, нам нужно много преодолеть. Согласны? Ну что ж, вперед!
Ой, ребята посмотрите: ручеек. Нужно его перепрыгнуть. (прыжки на двух ногах с места). Прыгаем на двух ногах на другой бережок, да так, чтобы ноги не намочить! Молодцы, никто ноги не намочил? Идем дорогой трудной, дорогой не прямой.
Ребята, а дальше-то болото, не пройти никак! А давайте мы с вами вот по этим кочкам пойдем! Передвигаемся друг за другом! (равновесие). С кочки на кочку, с кочки на кочку. Вот и победили мы болото! Ох, как далеко забрался Лесовичок! Но ведь нам не страшно и мы пойдем дальше?
Посмотрите-ка, кто это? Белка. А что она делает? Орешки собирает. А может поможем белочке? Вон у нее какая корзинка большая на дереве висит. Где ж ей одной ее наполнить. (метание). Накидаем шишек в корзинку. Кидайте по одному. Ну, вот и помогли белочке.
Пойдем дальше по дорожке друг за другом. (ходьба змейкой).
Стоп, дольше дороги нет! Тут бревно прямо на пути! Придется перелазить! (лазанье).
Ни что нам не помеха, мы все преодолеем и Лесовичку попадем! Теперь нам надо к лисьей норе. А вот и она! Проползаем друг за другом. (ползание).
Ну, вот и полянка! А где же Лесовичок?
Лесовичок: (появляется) Вот мы и встретились! Какие вы ловкие и смелые! Думал на помощь к вам идти, а вы уже и сами справились! Молодцы, ребята! Раз вы такие ловкие, может, и меня научите, давайте поиграем в игру какую в ы больше всех любите. Расскажите, как в нее играть Лесовичку, и он с вами поиграет!
Дети предлагают игру, рассказывают ее правила Лесовичку.
Лесовичок: Спасибо вам, ребята, повеселили вы меня! Я вам тоже сюрприз приготовил (корзинка с конфетами). Вот вам угощение. А чтобы вам обратно легче добраться было, покажу вам волшебную дорожку, по ней пойдете и вмиг в своем детском саду окажитесь. Вот она. Счастливого пути, ребята!

Рекомендуем посмотреть:

Музыкальное развлечение для детей 2 младшей группы. Сценарий Осенний физкультурный досуг. Сценарий для младшей группе Конспект физкультурного досуга в младшей группе Сценарий физкультурного осеннего досуга для детей средней группы «В гости к белочке»

Похожие статьи:

Физкультурный досуг во 2 младшей группе весной

Сценарий музыкального развлечения «На цветочной полянке» в младшей группе детского сада

Игровой досуг в 1 младшей группе

Конспекты занятий в группе раннего возраста детского сада

Наблюдения за птицами на участке детского сада. Младшая группа