Литературный марафон по сказке А. Толстого "Золотой ключик или приключения Буратино"

Урок внеклассного чтения играет важную роль в развитии интереса к чтению. Огромная роль в этом принадлежит учителю. Мне понравилась идея коллег - проводить литературные марафоны в классе. Составляю их сама, используя материал книг, журналов, интернета. Каждый ученик получает лист с заданиями и работает в течение урока. Затем проверяю, считаю баллы. Победители получают награду - грамоту. Проведение марафонов побуждает учащихся более внимательно читать книги, обращать внимание на детали. • Ходил в широкополой шляпе по улицам города с прекрасной шарманкой и пением добывал себе на хлеб (Шарманщик Карло)
• Покачался на тоненьких ножках, шагнул раз, шагнул другой, скок – скок, прямо к двери, через порог и на улицу (Буратино)
• Вошёл длинный, мокрый человек с маленьким лицом, таким сморщенным, как гриб сморчок (Дуремар)
• Появилась большая, страшная змеиная голова (Черепаха Тортила)
• Кудрявая хорошенькая девочка с хорошеньким приподнятым носиком (Мальвина)
• Человек такой страшный с виду, что можно было окоченеть от ужаса. Густая нечёсаная борода его волочилась по полу, выпученные глаза вращались, огромный рот лязгал зубами, будто это был не человек, а крокодил. продавец лечебных пиявок (Карабас-Барабас)
• Из-за картонного дерева выскочил другой человек, весь клетчатый, как шахматная доска (Арлекин)
• Маленький человечек в длинной белой рубашке с длинными рукавами. Его лицо было обсыпано пудрой, белой, как зубной порошок (Пьеро)
Полено …………………………….
Сачок ………………………………
Костыль …………………………….
Азбука ……………………………….
Плетка ……………………………….
Черный бант ……………………….
3. Вы помните, что Мальвина продиктовала Буратино фразу: «А роза упала на лапу Азора». Эта фраза необычна – она одинаково читается и слева, и справа. Такие фразы называются перевертышами, или полиндромами. Отметь перевёртыши.
Стар старик стал.
Приглашу Глашу в гости.
Лису кум укусил.
Весело пану – на поле сев.
«Не доведет тебя до добра это ученье» …………………………………………
«Пациент скорее мертв, чем жив» ………………………………………………
«Не ешьте руками, для этого есть ложки и вилки» ……………………………
«Кого угодно со света сживет чистотой» ………………………………………
«Теперь я займусь вашим воспитанием» …………………………………………
«Открой тайну, несчастный, открой тайну!» ……………………………………
1) Почему писатель А. Толстой назвал главного героя - Буратино?
А. Слово «Буратино» на итальянском языке означает «деревянная кукла».
Б. В детстве у А. Толстого, была любимая кукла «Буратино».
2) Кто нашел деревянное полено, из которого смастерили Буратино?
А. Столяр Джузеппе
Б. Лиса Алиса
В. Карабас – Барабас
3) Какая монета была в обиходе этого городка?
А. Копейка
Б. Песо
В. Сольдо.
4) Какое ученое звание имел хозяин кукольного театра Карабас-Барабас?
А. Профессор
Б. Доктор кукольных наук.
В. Маэстро
5) Почему сеньор Карабас-Барабас вместо того, чтобы сжечь Буратино дал ему 5 золотых монет и отпустил?
А. Буратино согласился быть артистом в театре Карабаса - Барабаса
Б. Буратино спас бороду Карабаса-Барабаса
В. Буратино, рассказал ему, где находится потайная дверь.
6) Куда отправились мошенники Лиса Алиса и Кот Базилио вместе с Буратино, чтобы превратить 5 золотых монет в кучу денег?
А. В Страну Дураков.
Б. Харчевня «Три Пескаря»
В. Кукольный Домик
7)Кто из героев сказки носил серебряные часы?
А Папа Карло
Б Пудель Артемон
В Лиса Алиса
По горизонтали:
1. Чрезвычайно воспитанная девочка.
2. Очень грустный, влюбленный актер театра.
3. Главный персонаж сказки.
4. Кот, притворявшийся слепым.
5. Книга, проданная для покупки билета в театр.
По вертикали:
6. Имя пуделя.
7. Имя черепахи, владевшей золотым ключиком.
8. Сосуд, в котором спрятался главный герой в трактире.
9. Имя человека, обтесавшего бревно.
10. Веселый и насмешливый актер театра.
11. Рисунок на двери в театр.

Похожие записи:

Викторина по сказке "Буратино" для детей 5-7 лет Литературная игра по сказкам для детей начальных классов Детский литературный проект для детей подготовительной группы Литературный марафон по несказкам Бианки