Блоги

Непосредственно-образовательная деятельность. Конспект комплексного занятия старшая группа «В зимнем лесу»Автор: воспитатель Пантина Светлана Валентиновна, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического направления развития воспитанников № 63 «Золушка» Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально -коммуникативное развитие», «Речевое развитие» «Физическое развити...

Сценарий 23 февраля - День защитника Отечества. Средняя группа(Дети с флажками под звуки праздничного марша заходят в зал и строятся в 4 колонны) Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы отмечаем День защитника Отечества. Защитники Отчества есть в каждой стране. И наши дети тоже хотят поздравить всех с этим замечательным праздником. Ведущий: А кого же мы будем поздравлять? Ребенок: Поздравляет братьев, пап Наш любимый детский сад С двадцать третьим февраля, Очень дружно и любя! ...

Конспект занятия в средней группе на тему "Поможем Вини-Пуху"Цель: Ознакомление с понятием «воздух» через детское экспериментирование. Задачи: Образовательная задача: Знакомить с качественной характеристикой воздуха (легкий, невидимый, движется, ощущаем). Развивающая задача: Развивать умение детей решать проблемные задачи. Воспитывающая задача: Воспитывать интерес к экспериментированию. Оборудование: Воздушные шарики, емкость с водой, салфетки, стаканчики с водой, трубочки, игрушка «Вини –...

Статья «Театрализованная деятельность как средство всестороннего развития детей с задержкой психического развития»Данный материал будет полезен родителям и воспитателям дошкольных образовательных учреждений. В статье раскрывается работа по театрализованной деятельности с детьми дошкольного возраста. Театрализованная деятельность интегрируется в НОД, работу с родителями и самостоятельную детскую деятельность. Цель: всестороннее развитие детей в процессе приобщения к театрализованной деятельно...

Внеурочное занятие Защита организма и укрепления здоровья в весенний периодТехнологическая карта занятия Цель занятия: формирование представления о защите организма и укрепления здоровья в весенний период Задачи: Обучающие: 1. Расширить и обобщить знания учащихся о здоровом образе жизни. 2. Расширить и обобщить знания учащихся о защите организма в весенний период. 3. Способствовать формированию представлений учащихся об укреплении здоровья в весенний период. Развивающие: 1. Способство...

Деловая игра для детей подготовительной группы ДОУ «Мы–солдаты»Цель: моделирование системы отношений, характерную для профессии военного. Образовательные задачи: - Расширение знаний детей о профессии военного. - Расширение и активизация словаря по теме: сапер, связист, ракетчик, разведчик, пограничник, десантник, танкист, гранатометчик, парашютист. - Совершенствование грамматического строя речи: согласование существительных с числительными. - Совершенствование синтаксической стороны речи...

Дидактические игры на формирование гигиенических навыков у детей дошкольного возраста Перемешанные картинки Задачи игры. Закрепить и проверить культурно-гигиенические навыки. Пособия. Серия больших картин, к которым дети находят соответствующие маленькие картинки. Например, к большой картине, на которой изображена растрепанная девочка, - гребень; к картине, на которой изображен неопрятный мальчик, - мыло и щетку; к картине с изображением девочки в грязных ботинках - щетку и пр. Ход игры. Во...

Разработка занятия по краеведению для детей начальной школы «Что в имени моём…» или «Я и моё имя». Сценарий занятия предназначен педагогам дополнительного образования, учителям начальных классов, воспитателям, обучающимся от 7 до 12 лет. Цели: - формирование представления о важности права на имя, - закрепление знаний детей о многообразии существующих имён, их значении; - настрой на положительное отношение к своему имени. Задачи: - познакомить с историей появления имен на земле, ...

Роль логоритмики в коррекционной работе логопедаЛогопедическая ритмика занимает особое место в системе комплексного метода коррекционной работы с дошкольниками и служит цели нормализации двигательных функций и речи, в том числе дыхания, голоса, ритма, темпа и мелодико-интонационной стороны речи. Кому полезна логопедическая ритмика? Всем детям, имеющим проблемы становления речевой функции, в том числе, задержки речевого развития, нарушения звукопроизношения, заикание и др. Очень важна логопеди...

Конспекты занятий по художественно-эстетическому развитию в младшей группеЗанятие №1. «Дождливая тучка» (рисование пластилином)Задачи: Продолжать знакомить детей с нетрадиционной изобразительной техникой рисования. Учить отщипывать маленькие кусочки пластилина и наносить равномерно на всю поверхность бумаги. Материалы: Лист картона формата А5 с изображением тучи, синий пластилин, доски для лепки, салфетки, аудиозапись дождя. Ход занятия Воспитатель: Ребята, скажите мне, пожалуйста, какое сей...

Загадки о погоде, природе для детей старшего дошкольного возраста с ответамиИнтересные познавательные загадки для детей дошкольного возраста. Материал полезен для воспитателей, родителей Пушистое, как вата Плывет оно куда-то. Чем вата ниже, Тем дождик ближе (Облако) * * * Катится по голубому блюдечку Золотое яблочко. (Солнце) * * * Утром бусы засвepкали, Всю траву собой заткали, Мы пошли искать их днем Ищем, ищем — не найдем (Роса) * * * Гуляет в поле, да не конь, Летает ...

Конспект занятия по развитию речи. Тема: «Мои любимые стихотворения (А.Барто)». Младшая группаЦель: закрепить знания детей о стихотворениях А.Барто. Задачи: - вызвать желание выразительно рассказывать наизусть знакомые стихотворения; - формировать положительное отношение к поэзии; - развивать эмоциональность детей; - учить детей имитировать движения персонажей произведений А.Барто. Воспитательные: - воспитать в детях доброту, заботу, бережное отношение к игрушкам; - обогащать детей радо...