Блоги

Конспект занятия по рисованию в младшей группе на тему: «Овечка»Цель: Закрепление умений детей наносить ритмичные отпечатки нетрадиционным способом. Задачи: - стимулировать интерес детей к изобразительной деятельности; - учить соблюдать границы изображения; - расширять знания и представления об окружающем мире, познакомить с внешним видом домашнего животного (овцы); - стимулировать желание закончить рисунок, дополнив его деталями. учить детей рисовать пальчиками точки, располагая их, близ...

Социально-творческий проект "Путешествие к истокам".Введение в проблему. Издревле было принято передавать накопленный опыт подрастающему поколению. Традиционные уклады и обычаи соблюдались беспрекословно. К сожалению, нынешнее поколение все чаще стало перенимать культуру из-за границы. А зря! Ведь наша Родина - Россия поистине уникальная страна, которая наряду с высокоразвитой современной культурой богата традициями и праздниками, уходящими корнями в далекое прошлое. В основе культуры нашего...

Сценарий развлечения по ФИЗО для детей младшего дошкольного возраста: «Путешествие на остров - к Фее»Автор: Ирина Александровна Пупырева, воспитатель ГКУСО ПК ЦПД г. Березники Цель: прививать интерес к физическим упражнениям и элементам спортивных игр, через организацию спортивного развлечения. Задачи: закреплять полученные на занятиях умения: ходьба по ограниченной площади, перешагивание, подлезание под дугу, прокатывание мяча в цель; развивать равновесие, ловкость, глазомер, речевое дыха...

Психологическая сказка о доброте и дружбе «Ледяное сердце королевы Вьюги» для старших дошкольников и младших школьниковАвтор: педагог-психолог ГБОУ «Речевой центр» г. Екатеринбург Лесович Юлия Евгеньевна Описание работы: Использование психологических сказок в учебно-воспитательном процессе способствует разностороннему развитию детей, формированию их ценностного отношения к миру и положительных черт личности. Психологическая сказка «Ледяное сердце королевы Вьюги» будет полезна для воспита...

Применение нейропсихологических упражнений в работе с обучающимися ОВЗ (ЗПР 7.2; тема "Времена года и месяцы")Автор: Захаров Илья Петрович, учитель английского языка, учитель-логопед МКОУ «Барановская СОШ», д. Бараны Описание материала: данный материал описывает применение некоторых игровых нейропсихологических упражнений в контексте индивидуальной работы по теме «Времена года и месяцы» с обучающимся начальной школы с диагнозом ЗПР вариант 7.2; данный материал будет полезен для учителей-логопед...

Авторское стихотворение для детей "Волшебство морозных узоров"Автор: педагог-психолог Лесович Юлия Евгеньевна, ГБОУ «Речевой центр», г. Екатеринбург Описание работы: Стихотворные тексты позволяют педагогу эффективно применять их в разнообразной деятельности с детьми для решения широкого спектра задач. Стихотворение для детей «Волшебство морозных узоров» будет полено для воспитателей, учителей, педагогов-психологов для составления конспекта урока, сценария внеурочного мероприятия, коррекцион...

Автор: Ирина Александровна Пупырева.Воспитатель ГКУСО ПК ЦПД г. Березники Аннотация: предлагаю дидактическое пособие «Как мы колобку помогали» для детей младшего дошкольного возраста от 1,6 до 3 лет. Его можно использовать индивидуально или с подгруппой детей. Дидактическое пособие составлено на основе русской народной сказки «Колобок». Все игровые упражнения увлекательны, обыгрываются в одном сценарии. Дети, помогают колобку, выполняют задания. Цель: развитие мелкой моторики рук детей ранн...

Занятие – беседа с детьми 6-8 лет на тему «Что такое ресурсы?»Дорогие ребята! Слышали ли вы слово «ресурсы»? Если да, то попробуйте объяснить, что оно означает, а если нет, то о ресурсах я расскажу вам. Представьте, вы с папой оказались в магазине игрушек. Вам очень понравилась заводная машинка, и вы просите папу ее купить. — Что ж, мне, честно говоря, эта машинка тоже нравится. Но, наверное, она дорогая. Сейчас посмотрим, хватит ли у нас ресурсов. — Говорит папа, открывает бумажник с деньгами...

Авторская психологическая сказка «Зимнее чудо» для старших дошкольников и младших школьниковАвтор: педагог-психолог ГБОУ «Речевой центр» г. Екатеринбург Лесович Юлия Евгеньевна Описание работы: Правильно подобранные психологические сказки помогают решать проблемы по формированию положительных черт личности и преодоление возникших трудностей в общении и поведении Психологическая сказка "Зимнее чудо" будет полезна для педагогов-психологов, воспитателей, учителей, родителей. Представленная психо...

Понятие «сенсорное внимание»: сущность и особенностиВнимание - это особое состояние сознания, благодаря которому субъект направляет и сосредотачивает познавательные процессы для более полного и четкого отражения действительности. Внимание связано со всеми сенсорными и интеллектуальными процессами. Наиболее заметно эта связь проявляется в ощущениях и восприятиях. Различают несколько видов внимания: 1. Моторное внимание. Моторное внимание сосредоточено на движениях и действиях, выполняемых чел...

Конспект образовательной деятельности в первой младшей группе по познавательному развитию на тему: "Заморозим воду"Цель: создание условий для игр-экспериментов. Задачи: • Формировать умение детей экспериментировать с материалами и веществами (водой); • Упражнять в переливании воды ложкой; • Развивать умение отвечать на вопросы; • Воспитывать желание играть и бережно относиться к воде (не проливать воду). Словарь: вода, прозрачная, цветная, заморозим. Материал: пластиковая бутылка с водо...

Сценарий развлечения для детей младшей группы детского сада (3-4 лет) на тему «Наши маленькие друзья – насекомые»Цель: Расширить и закрепить знания детей раннего возраста о насекомых. Задачи: - Воспитывать бережное отношение ко всему живому, - активизировать словарь детей по теме «Насекомые», - воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми. Ход развлеченияВоспитатель: Мир в котором мы живём, Светлый и чудесный, Много в мире птиц, людей, Разных насекомых, Много рыб, зверей. Мир ...