Игра для младших школьников "Животные Урала" с презентацией
Игра для младших школьников "Животные Урала"
Автор: Новоселова Любовь Сергеевна, ученица 6 класса МБОУ СОШ№11 города Серова Свердловской областиОписание: данную игру можно проводить с учащимися младших классов, закрепляя знания о животных Урала, поэтому она будет полезна учащимся, организаторам, классным руководителям и воспитателям.
Цель: закрепление знаний о животных Урала через Свою игру.
Задачи:
- закрепить знания о животных Урала;
- развивать память, внимание, мышление;
- расширять кругозор.
Участникам игры предлагается табло с четырьмя темами: « Звери», «Птицы», «Насекомые», « Рыбы», в каждой теме вопросы на 5, 10, 15 и 20 баллов по уровне сложности. Игрок выбирает тему и вопрос на количество баллов, выигрывает набравший большее количество баллов.
Тема «Звери»
5 баллов
Хвост пушистою дугой,
Вам знаком зверек такой?
Острозубый, темноглазый,
По деревьям любит лазать
(Белка)
10 баллов
За деревьями, кустами
Промелькнуло будто пламя,
Промелькнуло, пробежало...
Нет ни дыма, ни пожара.
(Лиса)
15 баллов
У каких зверей Урала зимой на брюшке шерсть удлиняется на пару миллиметров. Какие это звери.
(Заяц)
20 баллов
Какие звери Урала могут достигать веса 60 – 100 кг. Какие это звери?
(Волк)
Тема «Птицы»
5 баллов
Кто зимой средь хвойных веток
В феврале выводит деток?
Необычный клюв - крестом,
Птичку ту зовут…
(Клестом)
10 баллов
Кто в лесу у нас гадает,
Про судьбу и жизнь все знает?
Прокукует - подсчитаешь -
Сколько жить тебе, узнаешь! -
Птичка, серая подружка,
А зовут ее...
(Кукушка)
15 баллов
Название этой птицы произошло из-за строения слуховой системы. Она теряет слух лишь на некоторое время.
(глухарь)
20 баллов
Это птичка очень любит коринку (изюм без косточек). Её голос — мягкое протяжное “дню” или “фью-фью”; песня трескучая, с флейтовыми и свистовыми звуками. Какая эта птица?
(Снегирь)
Тема «Насекомые»
5 баллов
Самолётик лёгкий быстрый
Над цветком летит душистым.
Крылья, хвостик и глаза.
Это чудо …
(Стрекоза)
10 баллов
С листьев тлю она съедает,
Следить за садом помогает.
Вот она взлетела ловко.
Это –
(Божья коровка)
15 баллов
Какое насекомое может находится под водой несколько суток?
(Муравей)
20 баллов
Это насекомое исполняет «круговой» танец, если она нашла источник корма на небольшом расстоянии.
(Пчела)
Тема «Рыбы»
5 баллов
С окунем в родстве стоит,
И имеет грозный вид,
Если, кто вдруг напугает,
Плавник острый распускает!
(Ёрш)
10 баллов
Глаза подвижны у неё,
Прекрасно видит она всё,
Коль рыбка зазевается,
Проглотит и не давится!
(Щука)
15 баллов
Эта рыба всеядная, потребляет пищу растительного и животного происхождения. Питается разными видами малька, икрой других рыб, листьями салата, арбузом и горохом. Какая эта рыба?
(Карп)
20 баллов
Эта рыба является гигантом среди лососевых рыб. Она может прожить более 30 лет, при этом она растёт с каждым годом до конца жизни.
(Таймень)
Презентация на тему: Путешествие в страну животных Урала
Рекомендуем посмотреть:
Игры на уроках декоративного рисования, 3 - 4 класс
Игры для 1 класса
Игра для учащихся начальной школы с презентацией на тему: Насекомые
Интерактивные игры по окружающему миру, 1-2 класс
Похожие статьи:
Игра «Поле чудес» в 4 классе. Изобретения
Игра Счастливый случай, 4 класс
Игра «Счастливый случай» для начальной школы, 3-4 класс
Игра «Умники и умницы» в начальной школе
Игра «Что? Где? Когда?» для начальной школы. Вопросы и ответы
Участник №58 творческого конкурса для детей и педагогов «Живой мир» с 5 августа по 5 ноября 2015 года
← Ребусы в картинках с ответами для 3-4 класса на тему: Символ года 2016 | Подарок подруге на День рождения своими руками →
 |
Автор: Любовь Сергеевна Новоселова
Опубликовано: 3125 дней назад (5 октября 2015)
Просмотров: 7279
Рубрика: Сообщения на уроках.
|
+46↑ Голосов: 46 |
| # 5 октября 2015 в 13:35 +3 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 13:57 +3 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 14:05 +3 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 17:12 +2 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 15:40 +3 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 17:12 +2 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 15:50 +4 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 17:13 +2 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 15:59 +5 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 17:14 +2 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 16:23 +3 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 17:14 +2 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 16:34 +3 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 17:15 +2 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 16:35 +3 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 17:15 +2 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 16:36 +3 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 17:17 +2 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 16:51 +3 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 17:17 +2 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 17:01 +2 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 17:18 +2 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 17:07 +2 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 17:19 +2 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 17:32 +2 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 17:39 +2 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 18:00 +3 | ||
|
| # 6 октября 2015 в 10:25 +2 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 18:26 +2 | ||
|
| # 8 октября 2015 в 14:00 +1 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 18:46 +2 | ||
|
| # 8 октября 2015 в 14:01 +2 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 19:07 +2 | ||
|
| # 8 октября 2015 в 14:03 +1 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 19:27 +2 | ||
|
| # 8 октября 2015 в 14:04 +2 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 20:22 +3 | ||
|
| # 8 октября 2015 в 14:05 +2 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 21:05 +2 | ||
|
| # 8 октября 2015 в 14:07 +1 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 22:12 +3 | ||
|
| # 8 октября 2015 в 14:08 +1 | ||
|
| # 5 октября 2015 в 22:32 +3 | ||
|
| # 8 октября 2015 в 14:17 +1 | ||
|
| # 6 октября 2015 в 05:36 +1 | ||
|
| # 8 октября 2015 в 14:20 +1 | ||
|
| # 6 октября 2015 в 06:37 +1 | ||
|
| # 8 октября 2015 в 14:20 +1 | ||
|
| # 6 октября 2015 в 13:25 +1 | ||
|
| # 8 октября 2015 в 14:21 +1 | ||
|
| # 6 октября 2015 в 17:20 +1 | ||
|
| # 8 октября 2015 в 14:22 +1 | ||
|
| # 6 октября 2015 в 18:17 +1 | ||
|
| # 8 октября 2015 в 14:23 +1 | ||
|
| # 6 октября 2015 в 22:12 +1 | ||
|
| # 8 октября 2015 в 14:23 +1 | ||
|
| # 6 октября 2015 в 23:19 +2 | ||
|
| # 8 октября 2015 в 14:25 +1 | ||
|
| # 7 октября 2015 в 17:55 +1 | ||
|
| # 8 октября 2015 в 14:27 +1 | ||
|
| # 7 октября 2015 в 22:52 +2 | ||
|
| # 8 октября 2015 в 14:28 +1 | ||
|
| # 8 октября 2015 в 15:44 +2 | ||
|
| # 9 октября 2015 в 09:07 +1 | ||
|
| # 8 октября 2015 в 16:53 +1 | ||
|
| # 9 октября 2015 в 09:07 +1 | ||
|
| # 8 октября 2015 в 23:16 +1 | ||
|
| # 9 октября 2015 в 09:08 +1 | ||
|
| # 9 октября 2015 в 11:01 +1 | ||
|
| # 10 октября 2015 в 06:12 +1 | ||
|
| # 9 октября 2015 в 14:40 +3 | ||
|
| # 10 октября 2015 в 06:12 +1 | ||
|
| # 10 октября 2015 в 08:19 +3 | ||
|
| # 10 октября 2015 в 15:20 +1 | ||
|
| # 10 октября 2015 в 21:30 +5 | ||
|
| # 11 октября 2015 в 09:03 +1 | ||
|
| # 11 октября 2015 в 17:55 +5 | ||
|
| # 13 октября 2015 в 08:36 +1 | ||
|
| # 11 октября 2015 в 21:47 +6 | ||
|
| # 13 октября 2015 в 08:36 +1 | ||
|
| # 13 октября 2015 в 19:58 +6 | ||
|
| # 16 октября 2015 в 10:25 +5 | ||
|
| # 16 октября 2015 в 14:59 +1 | ||
|
| # 16 октября 2015 в 15:08 +5 | ||
|
| # 16 октября 2015 в 15:12 +2 | ||
|
| # 16 октября 2015 в 15:17 +4 | ||
|
| # 17 октября 2015 в 12:59 +1 | ||
|
| # 25 октября 2015 в 09:20 +2 | ||
|
| # 27 октября 2015 в 12:51 +1 | ||
|
| # 4 ноября 2015 в 13:35 +2 | ||
|
| # 6 ноября 2015 в 17:48 +1 | ||
|
| # 1 декабря 2015 в 20:38 0 | ||
|
| # 21 декабря 2015 в 19:04 0 | ||
|
| # 3 января 2016 в 01:01 0 | ||
|