Сценарий внеклассного мероприятия в 4 классе. Самой лучшей бабушке

Подготовила учитель начальных классов МБОУ «СОШ №50» города Чебоксары
Елена Геннадьевна Максимова
Цель: прививать желание заботиться о них, оказывать помощь в делах, уметь своими поступками приносить им радость, воспитывать уважительное отношение к пожилым людям;
Оборудование:
Мультимедийный проектор, оформление доски, фотографии бабушек, рисунки детей, цветы для бабушек, угощение к чаю, медали «Лучшей бабушке»
Подготовка к празднику:
- в классе писали сочинения « Познакомьтесь с моей бабушкой». Оформили стенд с портретами своих бабушек;
- была оформлена газета «При солнышке светло, при бабушке тепло» из фотографий, на которых бабушка и внук и под каждой фотографией подобрана надпись в стихах;
- на уроках труда изготовили поделки «Рябина» для бабушки;
- приготовили медали «Самой лучшей бабушке».;
- класс празднично украсили шарами и осенними листьями. Учитель: Дорогие ребята, уважаемые гости нашего праздника! Я рада видеть вас на нашем необычном празднике. Почему необычном? Да потому что наш праздник называется ДЕНЬ БАБУШЕК. А такого в нашем календаре нет. И это неправильно. Это неверно. Почему во многих странах есть, а у нас нет. Так готовясь к этому празднику, я узнала, что в Молдавии отмечают День бабушек – в последнюю субботу сентября, в Польше – 28 января, во Франции – в 1 воскресенье марта и в некоторых других странах тоже отмечается этот праздник. Ведь это прекрасная возможность позвонить своим бабушкам, навестить их, поблагодарить, помочь, сделать для них что-то приятное, полезное, да и просто лишний раз уделить капельку своего внимания. Вот поэтому мы и собрались сегодня здесь – исправить эту ошибку.

Говорят, что на женщинах земля держится. К нашим бабушкам эти слова имеют прямое отношение. Уважения и признательности достойны бабушки за бескорыстный труд, любовь к вам, своим внукам, заботу о вас. Благодарите их всегда за это, нежно любите и цените, не причиняйте боли своими словами и поступками, будьте добрыми, чуткими к ним.
Ученик 1
Кто поправляет на нас одеяльце?
Кто нам лекарство с вареньем даёт?
Кто пригрозит им рукой, если пальцы
Вдруг по привычке возьмут они в рот?
Ученик 2
Кто говорит им: «Какой ты лохматый!
Гребнем, пытаясь пригладить вихор?
Кто терпеливо им ставит заплаты,
Если порвутся штаны о забор?
Ученик 3
Кто варежки пёстрые вяжет,
Старинные песни поёт?
Кто сказку такую расскажет,
Что снится всю ночь напролёт?
Ученик 4
Кто дом поутру прибирает,
И кто самый лучший повар?
Кто с младшей сестрёнкой играет
И водит её на бульвар?
Ученик 5
Чьи волосы снега белее?
А руки желты и сухи?
Кого я люблю и жалею,
О ком сочиняю стихи?
Песня «Оранжевое небо».
Ученик 6
Дороже, лучше наших бабушек
Мы точно знаем в мире нет.
Мы это праздник дарим вам
И начинаем наш концерт.
Ученик 7
Бабушка, любимая, родная!
Предо мной твой дорогой,
Я тебя веселой вспоминаю
Молодой, красивой и простой.
Ученик 8
Ты уже немного поседела,
Но глаза по-прежнему блестят.
Ты берешься за любое дело-
Молода, как много лет назад.
Ученик 9
Вот ты возвращаешься с работы,
Поздно. Ты устала. Надо спать.
Ну, да где там! Думы и заботы
Не дают, родная, отдыхать.
Ученик 10
А когда управишься с делами
И придешь меня поцеловать
Я тебе, моей любимой бабушке,
Начинаю тайны поверять.
Ученик 11.
Обо всем советуюсь с тобою,
Расскажу о школе, о кружке.
И шершавой, ласковой рукою
Ты меня погладишь по щеке.
Песня «Просто так»
Ученик 12
Если так говорят:
Человек пожилой –
Это мудрости клад,
Это фонд золотой,
Это россыпь таланта
И горенье в очах...
Это наши атланты
И в делах, и в речах.

3. Вам спасибо за все,
И почет вам, и честь,
И спасибо за то,
Что вы были и есть.

4. Душой молодейте,
Стареть рановато.
Так будьте здоровы,
Живите богато!
Учитель: Вот какие наши бабушки! И прядки у них седые, и здоровье не очень хорошее, а нам помогать – всегда, пожалуйста. Готовясь к празднику, мы постарались, как можно больше узнать о наших бабушках. Давайте сейчас расскажем о бабушках, ведь мы написали о них сочинения и нарисовали их портреты.
Несколько ребят зачитывают сочинения о своих бабушках
Танец «Вася-василёк»
Учитель:
- Молодцы! Хорошие сочинения написали все ребята. Наверное, вы хорошие внуки. А теперь давайте послушаем наших бабушек, наверняка, они могут рассказать истории из своей жизни.
Ученик 13
Интервью с бабушками
- Какая самая счастливая минута в вашей жизни?
- Говорят, что каждый должен найти свое место в жизни. Удалось ли вам его найти? Кем вы стали в жизни?
- Кем вы мечтали стать в юности? Сбылась ли Ваша мечта?
- Приходилось ли вам о чем-нибудь пожалеть в жизни? О чём?
- Чем вы любите заниматься в свободное время?
- Чувствуете ли вы себя бабушкой?
- Как звали вашу первую учительницу?
- Когда и где вы пошли в 1-й класс?
- Какое стихотворение из школьной программы вы помните?
- Какое событие школьного детства вы больше всего запомнили?
- О чем вы мечтали в детстве?
- Ваша любимая передача по телевидению.
- Ваше любимое занятие.
- Чем вас радует ваш внук (внучка)?
- Чем вас огорчает ваш внук (внучка)?
- Любите ли вы печь пироги? Какой
- Какой предмет любит ваш внук?
- Какое блюдо не любит есть ваш внук?
- Каким видом спорта вы занимались? (или любите смотреть по телевизору)
Ученик 14
Стихи про бабушку
Очень бабушку люблю!
Ей я помогаю.
В магазине всё куплю,
В доме подметаю…
Прополю и огород,
Наношу водицы.
А когда луна взойдёт,
Сказка мне приснится.
Эту сказку у окна
Бабушка расскажет.
Засыпаю, а она
Мне носочки вяжет.
Чтоб морозною зимой
Не замёрзли ножки
У меня, её родной
И любимой крошки!
Ученик 15
Две бабушки на лавочке
Сидели на пригорке.
Рассказывали бабушки:
"У нас одни пятерки".
Друг друга поздравляли.
Друг другу жали руки,
Хотя экзамен сдали
Не бабушки, а внуки.
Ходит в школу на собранья.
Варит бабушка бульон.
Ей за это каждый месяц
Носит деньги почтальон.
Если бабушка сказала:
То не трогай, то не смей,
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней!
Учитель: Наши бабушки, действительно на все руки мастера, во всем разбираются, а уж как школьную программу осваивают! По этому поводу я недавно вот какую историю слышала:1 – Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?
2 – Да что ты, я ещё уроки не сделала.
1 – Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет как школу кончила!
2 – Да – а? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат.
1 – Да, я всю жизнь за внуков уроки делаю.
2 – Правда? Это ты их так балуешь?
1 – Я не балую! Я с ними очень строго. Вот сделаю уроки, а начисто они у меня всегда сами переписывают.
2 – О, действительно строго.
1 –Так что если что, меня спрашивай, у меня опыт большой.
2 – Ну, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила Гм – гм… ,, У лукоморья дуб зелёный; златая цепь на дубе том…
1 –Так, хорошо
2 – И днём и ночью пёс учёный…
1 – Какой пёс? Какой пёс?
2 – Ну, я не знаю, какая у него порода.
1 – Да не пёс, а кот учёный, поняла? Кот!
2 – А – а, поняла – поняла! Я тогда сначала ,, У лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том; И днём и ночью кот учёный…
1 – Ну?
2 – С авоськой ходит в гастроном….
1 – С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?
2 – Ой, ну какая же ты, подруга! У меня ещё столько уроков, я всё перепутала.
1 – Как ты считаешь, если мы с тобой и дальше так упорно будем учиться, может в нашу честь какую-нибудь единицу назовут?
2 – Её уже назвали.
1 – Как?
2 – Кол! Его ставят тем внукам, за кого бабушки делают уроки.
Ученик 16
Стихотворение “Спасибо”
Девочки и мальчики!
Давайте вместе с нами
“ Спасибо” скажем бабушке.
Посудите сами:
За хлопоты, за ласки,
За песенки и сказки.
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки,
За сладкое варенье,
За долгое терпенье.
Спасибо, бабушки, вам!
И вашим умелым рукам!
Всех ваших достоинств не счесть.
Спасибо, что вы у нас есть.
Для бабушки внуки её – не помеха.
Что нужно ещё для души ей, скажи?
Немножечко счастья, немножечко смеха
И много тепла доброй детской души.
Желаю вам быть рядом с внуками вечно,
Не волнуйтесь наши, мамы,
Мы нигде не пропадем!Мы и пишем и читаем,
И частушки сочиняем.
И на празднике для Вас
Их исполним в тот же час.
1. Кто сказал – частушки вроде,
В наши дни уже не в моде?
Только дело разве в моде
Если любят их в народе?

2. Внучка в круг вбежала смело,
Завертелась, как юла,
И под музыку запела
Про бабушкины дела.

3. Ты, бабуля не кручинься,
И не надо горевать.
Годы – это не причина,
Чтобы, слезы проливать.

4. Ты, бабуля, не болей,
Не ходи в аптеку,
Лучше чаще забегай
В клуб на дискотеку.

5. Подгорели суп, оладьи,
Соль насыпана в компот.
Придет скоро моя бабушка
И избавит от хлопот.

6. Мы без бабушки однажды
Приготовили обед.
Сами вымыли посуду,
И с тех пор посуды нет.

7. Посвящает воспитанью
Папа свой свободный день.
В этот день на всякий случай
Прячет бабушка ремень.

8. Ходит в школу на собранья,
Варит бабушка бульон.
Ей за это каждый месяц
Носит деньги почтальон.

9. Если бабушка сказала:
То не трогай, то – не смей,
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней.

10. Вот почистить раз в году
Решила я сковороду,
А потом четыре дня
Мыла бабушка меня.

11. Закопченную кастрюлю
Лена чистила песком.
Два часа в корыте Лену
Мыла бабушка потом.

12. Мы пропели, как сумели,
Станцевали, как смогли.
Если было бы возможно,
За вас на пенсию пошли.

13. А пока мы петь кончаем,
И бабулям обещаем
Слушать вас всегда во всем
Утром, вечером и днем.
Учитель: Чего только еще не умеют делать святые золотые руки наших бабушек? Об этом расскажем в стихотворении «Бабушкины руки».
Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно.
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
И всё мне любо в ней.
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.
Ах, сколько руки эти
Чудесного творят!
Латают, вяжут, метят,
Всё что-то мастерят.
Так толсто мажут пенки,
Так густо сыплют мак,
Так грубо трут ступеньки,
Ласкают нежно так…
Настанет вечер - тени
Сплетают на стене
И сказки-сновиденья
Рассказывают мне.
Ко сну ночник засветят -
И тут замолкнут вдруг.
Умней их нет на свете
И нет добрее рук.
Стихотворение «Моя бабушка»
Учитель:
С малых лет о нас заботятся наши бабушки. И сегодня мы им все вместе говорим БОЛЬШОЕ СПАСИБО (хором). Мы вас любим!
Ученик 18
Мы любим ее и за то, что порою
Становятся строже родные глаза.
Но стоит с повинной прийти головою
Исчезнут морщины, умчится гроза.
Ученик 19
За то что всегда
Без утайки и прямо
Ты можешь доверить
Ей сердце свое.
И просто за то,
Что она наша бабушка,
Мы крепко и нежно любим ее.
Ученик 20
Сегодня мы спасибо говорим
Конечно же, бабушкам своим.
Забота ваша и внимание, и терпение
Так помогают нам всегда.
Ученик 21
Но признаюсь с сожаленьем
Бываем глухи иногда
Мы к вашим просьбам и тревогам,
Сомненьям, горестным упрекам.
Непонимания стена
Вдруг вырастает между нами,
И кажется порою, что она
Не может рухнуть с помощью цунами.
Ученик 22
А мы вас любим, любим вас
Но чувства часто держим под секретом,
И только сдержанность подчас
Мешает нам признаться в этом.
Ученик 23
Вот они те, кто сидел с нами над книгой
Вот они те, кто помог нам писать и считать.
За терпение, настойчивость и прилежание
Будем мы вас всегда уважать.
Песня «Дружба»
Ученик 24
«Бабушке»
Мы с моею бабушкой
Старые друзья
До чего хорошая
Бабушка моя
Сказок знает столько,
Что не перечесть
И всегда в запасе
Новенькая есть
А вот руки бабушки -
Это просто клад.
Быть без дела бабушке
Руки не велят
Золотые, ловкие,
Как люблю я их!
Нет, других, наверное,
Не найти таких!
Ученик 25
«Моя бабушка»
Со мною бабушка моя,
И значит, главный в доме - я,
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью!
А с мамой это не пройдет.
Я уже проверил.
Песня «Хорошее настроение»
Учитель:
Открою вам секрет: некоторые бабушки очень любят танцевать, петь родные народные песни. Значит их энергия, бодрость, молодость и зажигательность так и рвутся наружу. Давайте дадим им возможность попеть одну из любимых ими песен. Приготовили глазки, улыбки, ладоши. Внимание! Это можно будет услышать только на нашем празднике!
Бабушки исполняют песню «Ой, цветет калина»
Песня «Мир похож на цветной мир»

Учитель. Много тёплых слов прозвучало в адрес бабушек. О бабушке можно рассказывать очень долго и много. Я обращаюсь ко всем мальчишкам и девчонкам: любите и цените своих бабушек, будьте добрыми, чуткими к ним, не причиняйте боли своими словами и поступками. Они достойны уважения и признательности. Ведь эти люди, давшие жизнь нашим родителям.
Ученик 26
Мы очень любим вас, поверьте
И всеми вами дорожим.
А если сомневаетесь, проверьте;
Тайком не мы ль сейчас дрожим?
Ученик 27
Дрожим не оттого, что страшно,
А от того, что переживаем мы,
И хочется, чтоб вышло всё прекрасно,
И довольными остались вы.
Ученик 2
Целуем твои руки, дорогая,
Морщинки, и седую прядь волос.
И низко просим у тебя прощенья,
За боль и грусть, что каждый преподнёс!
Ученик 3
Живи подольше, человек любимый,
И главное, конечно, не болей,
Поверь, что ты нужна на свете
Для нас, для внуков и детей!
Учитель:
Мы знаем, что каждая из здесь присутствующих или нет бабушек, достойна высшего звания «Самая лучшая бабушка». Ведь как часто вы нам заменяли и родителей, вы являетесь нашей опорой, как часто к вашему плечу преклоняются, чтобы найти поддержку и утешение.
Оставайтесь сердцем молодыми,
И живите много, много лет,
И улыбкою вашей отныне
Озарен пусть будет белый свет!
Вот и подошел к концу наш праздник. Хотелось бы с вами встречаться вот так чаще и чаще, видеть ваши улыбки и радостные лица, дай Бог, чтобы в вашей жизни не было места для печали, а было бы только для радости.
Ученики вручают свои бабушкам поделки "Рябина", цветы и медали «Самой лучшей бабушке».
Учитель:
И для вас, дорогие наши, звучит песня «Бабушка рядышком с дедушкой»
Приглашают всех бабушек на чаепитие1. Праздник – ожидаемое чудо! Лучшие внеклассные мероприятия 1-4 классы Москва Вако 2008
2. Чудакова Н. В. Праздники для детей и взрослых. – М.: АСТ, 2000.

Рекомендуем посмотреть:

Интеллектуальная игра «Хочу всё знать» для 4 класса Сценарий праздника 8 Марта в начальной школе КВН для 4 класса по теме: Пословицы и поговорки Сценарий познавательно-развлекательного мероприятия для детей 9-12 лет

Похожие статьи:

Сценарии праздников в начальной школе, 4 класс

Внеклассное мероприятие 1, 2, 3, 4 класс по теме Профессии

Осенний праздник в начальной школе

Конкурсная программа для младших школьников

Театрализованное представление для младших школьников