Постановка сказки в подготовительной группе детского сада: Лягушка-обманщица

Цель: Развитие творческой самостоятельности, активности детей.

Задачи:
1. Развивать психические процессы: внимание, память, восприятие, воображение, стимулировать мыслительные операции.
2. Активизировать и совершенствовать словарный запас, грамматический строй речи, навыки связной речи, мелодико-интонационную сторону речи, темп, выразительность речи.
3. Развивать эмоционально-волевую сферу.
4. Формировать чувство коллективизма, ответственность друг за друга.

Описание: Сценарий написан для детей 6-7 лет. Данную сценку мы учили с детьми подготовительной группы и показывали детям старшей группы. Все роли исполняют дети. Данный сценарий будет полезен воспитателям, музыкальным руководителям, родителям, руководителям театрализованной студии.

Действующие лица:
Лягушка
Муравей
СказочницаСказочница: На лужочке под горою
Есть болотце небольшое.
Проживала там лягушка,
Комаров ловила, мушек.

Лягушка: (поёт) Я лягушка – прыг да скок,
С пятки прямо на носок,
И в другом порядке
Прыгаю на пятку.
Не умею унывать,
Обожаю танцевать.

Лягушка: Всё! Довольно! Это дело
Мне порядком надоело!
По дорожке прыг да скок,
Прогуляюсь я в лесок!

Лягушка идет и поет

Я шагаю, я шагаю,
Ноги выше поднимаю. Шагает
Лапки в бок – скок-поскок! Поскоки, руки на пояс
Я скачу через лесок.
На носочках я пойду, На носочках, руки в стороны
Через ручеёк пройду.
Перепрыгну через кочки, Прыжки на 2 ногах, руки на пояс
Приземлюсь я на носочки.

Останавливается

Далеко ушла от дома,
Мне места все незнакомы.
Я скакала всё, скакала
И дорогу потеряла.
Подскажите кто-нибудь,
Как найти обратный путь.

На полянку выходит муравей, поёт.

Муравей (поёт): Муравьишка по тропинке
На плече несёт травинку.
К домику не близок путь.
Помогите кто-нибудь!

Останавливается возле лягушки

Эй, Лягушка, что случилось?
Неужели заблудилась?
Не печалься, как-нибудь
Мы найдём обратный путь.
Но, я вижу, ты устала,
Ведь немало проскакала.
Я тебе поесть найду,
В муравейник отведу.

Пою вместе: Ты шагай, ты шагай, шагают
Ноги выше поднимай!
И потопай по дорожке, притопы
Веселей стучите ножки.
Ты беги, ты беги, бег на носочках
На носочках ты беги.
И на пяточках пойдём, ходьба на пятках
Топать громко мы начнём.

Муравей: Эй, друзья мои, подружки,
В гости я веду лягушку.
Выходите и встречайте,
Веселите, угощайте.

Выбегают муравьи и поют песню

Песня "К нам гости пришли. дорогие пришли"

Лягушка: Весело в гостях лягушке,
Пью кисель и ем ватрушки.
И сейчас мои друзья
Поиграю с вами я.

Игра "Карусель"

Лягушка: Мне домой уже пора,
Не сидеть же до утра.
Эй, дружочек Муравей,
Влезь на дерево скорей!
Огляди весь лес кругом, -
Может, мой увидишь дом?

Сказочница: Муравей – братишка смелый,
Сразу взялся он за дело.

Муравей: Вон блестит за лесом что-то …
Вижу я твоё болото!
Чтоб не сбилась ты с пути,
Буду я тебя вести.

Песня «Вместе весело шагать».

Муравей: Ох, устали, дальний путь,
Хорошо бы отдохнуть,
Да кваску бы мне попить,
Бутербродом закусить.

Лягушка: Стой-ка здесь на берегу.
Я за булками бегу.
Принесу и хлебный квас.
Подожди-ка, я сейчас.

Сказочница: Муравью поесть охота,
Ждёт лягушку у болота.
Ждёт минуту, ждёт часок,
А лягушка не идёт.

Муравей: Эх, Лягушка, как обидно!
За тебя мне очень стыдно!
Знает каждый муравей:
Так обманывать друзей
Некрасиво и неловко!
Не Лягушка ты – плутовка.

Сказочница: Застыдилась тут Лягушка,
Принесла квасок, ватрушки,
И конфеты, и печенье.
Попросила и прощенья.

Лягушка: Уж простите, заигралась,
Закружилась, закупалась …
Не могу сидеть на месте.
А теперь станцуем вместе!

Кадриль

Рекомендуем посмотреть:

Конспект интегрированного занятия с применением театрализованной деятельности детей подготовительной Театрализация сказки "Три поросенка" в детском саду в подготовительной группе Конспект совместной театрализованной деятельности в подготовительной группе по сказке "Как Шустрик г Сценарий мюзикла для детей старшего дошкольного возраста «Ивасик-телесик» по мотивам украинской наро

Похожие статьи:

Театрализованная игра в подготовительной группе. Конспект