Кроссенс "Олимпийская символика" для младших школьников

Кроссенс как инновационный способ обучения для учащихся начальной школы

Назначение: кроссенсы повышают инициативность, креативность, развивают логическое мышление, воображение, идёт формирование информационной, познавательной и коммуникативной деятельности.
Данное мероприятие может быть интересно учителям физической культуры, педагогам дополнительного образования.
Описание: кроссенс — это ассоциативная головоломка нового поколения, соединяющая в себе лучшие качества сразу нескольких интеллектуальных развлечений: головоломки, загадки и ребуса.
Цель: с помощью кроссенса создать условия для самостоятельного творческого поиска ученика.
Задачи:
- развивать логическое, образное и ассоциативное мышление, воображение;
- развивать коммуникативные и регулятивные умения;
- формировать навыки работы с информацией;
- повышать любознательность и мотивацию к изучаемому предмету.

Кроссенс "Олимпийская символика" для учащихся начальной школы

Как заинтересовать детей в получение новых знаний. Существует много технологий и приёмов, которые позволяют учебный процесс сделать немного интереснее. Один из них это кроссенс.

Изображения расставлены таким образом, что каждая картинка имеет связь с предыдущей и последующей, а центральная объединяет по смыслу сразу несколько картинок. Задача разгадывающего кроссенс, найти связь между соседними картинками.
Кроссенсы учат:
- думать;
- творить;
- высказывать свою точку зрения;
-обрабатывать информацию.
Развивают:
- зрительную память;
- связную речь;
- коммуникативные способности;
- навыки работы с источниками информации.
Повышают:
- мотивацию;
- самооценку.