Литературная гостиная в старшей группе

Автор: Упрянцева Наталья Викторовна воспитатель МДОУ детский сад № 4 «Берёзка» с. Александровское
Описание материала: предлагаю вам конспект литературной гостиной по региональному компоненту в старшей группе по теме: «Творчество Л.Ф. Шубной». Данный материал будет полезен педагогам старших групп. Методическая разработка, поможет развивать у детей патриотические чувства, воспитывать любовь к поэзии.Интеграция образовательных областей: речевое, познавательное, художественно-эстетическое, физическая культура.
Цель:
Углублять и расширять знания детей о творчестве поэта, прозаика, журналиста Л.Ф.Шубной, через литературную гостиную
Задачи:
Образовательные:
- расширение кругозора ребенка;
- вхождение ребенка в мир социальных отношений людей, нравственных основ жизни;
- погружение ребенка в мир литературной речи ,ее силы, красоты, образности, связности;
- развития творческих способностей детей, их естественное стремление к фантазиям, сочинительству, рифмовке слов;
- развитие чувственно-эмоциональной сферы ребенка, его способности сопереживать героям литературных произведений, радоваться и грустить вместе с ними.
Развивающие:
-развивать интерес к творчеству земляков, формированию умений и навыков выразительного чтения;
- развивать образное мышление;
Воспитательные:
- учиться любви к малой родине через знакомство с личностью и творчеством местного поэта;
- прививать нравственное и эстетическое воспитание (красота, любовь, чуткость, сочувствие, патриотизм).
Предварительная работа:
Чтение детям сказок, стихов Л.Ф. Шубной ; беседы по содержанию прочитанного; объяснение детям новых слов и выражений; обсуждение характера и поступков персонажей сказок; заучивание стихов , рисование рисунков
Оборудование:
Выставка книг Л.Ф. Шубной, кукольный театр к сказкам, рисунки детей.Поэзии чудесная страница, для нас сегодня открывает дверь.
И чудо пусть любое сотворится! Ты, главное, в него всем сердцем верь!
Любовь и красота природы, дорога сказок, мир – любой, -
Подвластно все ПОЭЗИИ, - Попробуй! И дверь в ее Страну открой!
Здравствуйте ребята! Здравствуйте уважаемые гости! Я рада видеть вас, сегодня на нашей литературной гостиной . Воспитатель обращается к детям и просит их вспомнить как называется наша страна ( Россия), как называется край и село в котором мы с вами живем. Правильно мы живем с вами в Ставропольском крае, селе Александровском. Мы уже с вами беседовали о том, что наше село богато на талантливых людей. Кто такие талантливые люди, правильно это поэты, писатели, музыканты, художники. Среди жителей Александровского всегда находились люди творческие, наделённые недюжинными художественными талантами. И сегодня наша не совсем обычная встреча посвящена одному из талантливых людей нашего села, человеку с большой буквы поэту, прозаику, журналисту. Члену Союза российских писателей, члену Союза журналистов России, Любови Федоровне Шубной. Давайте её поприветствуем.
А сейчас, мы предоставим слово нашей, уважаемой гостьи, Любовь Федоровна расскажет нам и покажет, какие произведения были написаны ею. А с некоторыми из них даже вас познакомит в необычной форме. / рассказ поэта о себе, работа с выставкой книг/.
Используя кукольный театр , Любовь Федоровна, предлагает посмотреть и послушать её сказки «Тишка и лесной телеграф», «Солнышко на опушке».
Ребята, а сейчас, я предлагаю немножко передохнуть и провести физкультминутку которую тоже написала Любовь Федоровна. Давайте встанем около своих мест и начнем.
Физминутка
На одной лесной опушке
Ёжик Тишка жил в избушке.
Он всегда – не ради шутки –
Проводил физкультминутки.
Чтобы мышцы не скучали,
Он потянется вначале,
Ножками потопает,
Руками похлопает,
У большой колючей ёлки
Сосчитает все иголки.
Пошуршит в траве немножко,
Постучит друзьям в окошко:
– Выходите на зарядку,
Становитесь по порядку!
Ну-ка дружно, ну-ка вместе
Начинаем бег на месте!
А скажите, кто бежит
Так, что вся земля дрожит?
Это мишка косолапый!
У него такие лапы!
Отдыхать ушёл мишутка.
Вот и кончилась минутка!
Ну, вот мы немножко отдохнули, а сейчас Любовь Федоровна проведёт с вами интересную игру, которая называется «Азбука в загадках»
Проводиться игра «Азбука в загадках».
Наши ребята хотели бы сделать небольшой подарок и прочитать стихи

Лера Ткаченко прочитает стихотворение:
Надо слонику помочь
В зоопарке слон живёт.
У него болит живот.
Плачет слоник третью ночь,
Надо слонику помочь.

Отнесу ему с утра
Лимонада два ведра.
А ещё – ведро микстуры
От большой температуры.

Слон давно конфет не ел,
Потому и заболел.

Понесу ему ириски
От моей сестры Лариски.
Скоро будет слон весёлый
И пойдёт со мною в школу.

Даша Трафимова прочитает стихотворение
На что похожи облака
На что похожи облака,
Что к нам плывут издалека?
На странный белый самолёт.
Летящий задом наперёд,
На слоника пушистого,
На мальчика ершистого.
Я облакам кричу: - Привет!
А на меня похожих нет?

Настя Камынина прочитает стихотворение

Хвост с мотором
На котёнка посмотри –
У него мотор внутри!
Я за ним бегу, бегу,
А угнаться не могу!

А причина-то проста:
Он с хвостом, я – без хвоста!
Хвост с мотором – это класс!
Мне бы тоже хвост сейчас!

Так же ребята приготовили, и музыкальный подарок и сейчас споют песню на слова Л.Ф. Шубной, музыка Бордуна и называется песенка «Лекарство для Антошки».

Наша встреча подошла к концу. Сегодня у нас была познавательная, интересная встреча, мы получили море позитива и это прекрасно. Поблагодарим нашу гостью за замечательную встречу.
Дети дарят цветы, свои рисунки.

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий творческой встречи с поэтессой Сергань в детском саду Литературная гостиная в подготовительной группе на тему «Летние природные явления» Литературная гостиная в детском саду. Сценарий "Касимовская невеста" Литературная гостиная в детском саду: Надежда Обухова и Касимовский край