Экскурсия в зимний лес. Старшая группа

Цель: уточнить и закрепит знания детей о зимних явлениях в природе.
Задачи: расширять знания о свойствах снега;
воспитывать любовь к родной природе.Перед экскурсией воспитатель сообщает детям цель экскурсии, вспоминают с детьми, каким видели лес последний раз.
Воспитатель. Какая была погода, когда мы были в лесу последний раз? Какое было небо?
Дети. Небо было покрыто тучами. Оно было серое, хмурое.
Воспитатель предлагает в лесу на поляне встать так, чтобы перед детьми был освещённый лес.
Воспитатель читает стихотворение А.С.Пушкина «Зимнее утро»
Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный —
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!
Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась;
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела,
И ты печальная сидела —
А нынче... погляди в окно:
Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.

Воспитатель. Откуда к нам приходит зима?
Дети. С севера.
Воспитатель. Послушайте, как поэт И.. Никитин говорил о зиме:
Здравствуй, гостья-зима,
Просим милости к нам
Песни севера петь
По лесам и полям.
Воспитатель. Какая бывает погода зимой? (ответы детей)
Воспитатель. Как называется явление, когда хлопьями идёт снег?(ответы детей).
Воспитатель. Как называется явление, когда метёт снег по земле? (ответы детей).
Воспитатель. Какая сегодня погода? (ответы детей).
Воспитатель. Подставьте лицо солнцу. Что вы ощущаете? (ответы детей).
Воспитатель. Что можно сказать о зимнем солнце? (ответы детей).
Воспитатель. Какой воздух зимой? (ответы детей).
Воспитатель. Снег падая, забирает всю пыль из воздуха и увлекает её на землю, поэтому воздух зимой очень чистый. А какой снег? (Снег грязный и есть его нельзя)
Воспитатель вместе с детьми набирает в чистую баночку снега. В помещении снег растает и на дне останется грязная вода.
Воспитатель. Попробуйте слепить снежный ком, что с ним происходит? (Рассыпается)
Воспитатель. Почему? (ответы детей).
Воспитатель. Рассмотрите снежинку. Какую загадку вы про неё знаете?
Ребёнок. Что за звёздочки сквозные
На пальто и на платке
Все сквозные, вырезные
А возьмёшь-вода в руке.
Воспитатель. Обратите внимание на красоту снежинки, воздушность, лёгкость .Посмотрите на снег, какой он?
Дети. На солнышке снег блестит, искрится, переливается всеми цветами, будто бриллианты рассыпаны на поляне, и от их блеска даже глазам больно.
Воспитатель. Походите по снегу. Почему снег хрустит под ногами? (ответы детей).
Воспитатель. Осенью лес стоял голый и в нём было далеко-далеко видно. Что мы можем теперь сказать про лес? Чем окутала зима кусты и деревья?
Дети. Обрядила зима сосны и ели в тяжёлые снеговые шубы, до самых бровей нахлобучила им белоснежные шапки, пуховые варежки на ветки надела. Стоят лесные богатыри друг возле друга, стоят чинно, спокойно. А внизу под ними, словно детишки, разные кустики да молоденькие деревца укрылись. Их зима тоже в белые шубки одела
Воспитатель. Чем покрыла зима землю (ответы детей).
Воспитатель. Какую загадку об этом знаете?
Дети Скатерть бела всю землю одела.
Воспитатель. Какая зима лучше, снежная или без снега? Почему? (ответы детей).
Воспитатель. Докажите это пословицей.
Дети. Спасибо, мороз, что снегу принёс.
Снега надует-хлеба прибудет.
Воспитатель. Какая в этом году зима? (ответы детей).
Воспитатель. Дети, мы ещё раз убедились, что лес красив во все времена года: и весной,и летом, и осенью, и зимой

Рекомендуем посмотреть:

Конспект занятия по математике в старшей группе на тему: Зима Конспект экологической беседы в детском саду в старшей группе: «Как звери зимуют» Конспект занятия по развитию речи с использованием элементов ТРИЗ в старшей группе на тему «Встреча Конспект ОД по пластилинографии в детском саду в старшей группе по теме "Зимующие птицы. Снегирь"

Похожие статьи:

Прогулка «Наблюдение за ветром» в старшей группе

Наблюдение в старшей группе детского сада. За окном мороз

Прогулки в декабре в старшей группе. Картотека с целями по ФГОС