Конспект урока немецкого языка для 4 класса по теме "Зимние забавы детей"

Урок немецкого языка в 4 классе по теме «Was machen die Kinder im Winter»

Цель: расширение и активизация лексического материала по теме „ Was machen die Kinder im Winter»”, с опорой на иллюстративный и дидактический материал.

Задачи:
организовать деятельность учащихся по расширению и активизации лексики по теме  “der Winter”;
развивать специальные учебные умения (языковую догадку, интерес к структуре слова)
развивать у учащихся  потребность в творческой деятельности, в самовыражении, через различные виды работ.

Знать: лексику по теме “Зима. Зимние развлечения детей”.
Уметь: использовать лексику в речи,  классифицировать, обобщать.
Развивать: речь, память, внимание, умения работать с иллюстрациями, карточками, таблицей.
Воспитывать: любовь к природе.

Оснащение к уроку:
Магнитофон, кассета с записью «Зимней песенки»
Картинки
Карточки со словами.
Учебник, рабочая тетрадь, словарь ( у детей)

Ход урока:
Начало урока. Оргмомент.
Guten Tag, liebe Freunde! Unser Thema ist heute „Der Winter. Was machen die Kinder im Winter“  Welche Jahreszeit ist es?  Ja, es ist Winter. (картинка на доске)
Welche Assoziationen habt ihr zu dem Wort „ Der Winter“ (дети пишут на доске по 1 слову-ассоциации к слову « Зима» и переводят их)

II. Фонетическая зарядка.
Прослушивание, проговаривание за учителем, чтение рифмовки
A, a, a
Der Winter ist schon da.
E, e, e
- berall liegt Schnee

III. Активизация употребления лексики по теме. Поем песенку „ Winter kommt“

IV. Введение новой лексики
На доске написаны новые ЛЕ
• Rodeln
• Laufen Schi
• Laufen Schlittschuh
• Machen Schneeballschlacht
• Bauen einen Schneemann
• Basteln Geschenke
• Schmücken den Tannenbaum
Учитель показывает картинки и проговаривает написанные на доске слова и словосочетания. Прикрепляет картинки на доску.
Was machen die Kinder im Winter?
Die Kinder laufen Schi und Schlittschuh. Sie rodeln. Die Kinder machen eine Schneeballschlacht und bauen einen Schneemann. Sie basteln Geschenke und schmücken den Tannenbaum.
Дети хором повторяют за учителем новые слова, затем записывают их в свои  словари.

V.   Отработка лексики в упражнениях. Чтение и перевод предложений с новыми ЛЕ  ( см.учебник стр 84)
VI. Тест  (см.учебник стр 84) .
VII. Ответы на вопрос. (Напомнить схему построения предложения и окончание глагола).Учитель спрашивает , а ученики по очереди отвечают на вопрос Was machst du gern im Winter?
VIII. Работа в тетрадях.
XI. Заключительный этап урока. Домашнее задание. Подведение итогов