Артикуляционная гимнастика для детей 5-6 лет в детском саду

Описание: Авторская артикуляционная гимнастика с применением инновационной здоровьесберегающей технологией «биоэнергопластика» поможет в интересной игровой форме развить совместные движения рук и артикуляционного аппарата, развить речемыслительную деятельность детей, координацию движений и мелкую моторику.
Цель: активизация речемыслительной деятельности детей.
Задачи:
- вызвать интерес к занятию;
- развивать артикуляционную и мелкую моторику;
- развивать речемыслительную деятельность;
- развивать координацию движений.
Бегемотик
Широко разинув рот,
На бегемота я похож.

Широко раскрываем рот.
Широкий язык плашмя лежит на дне рта, кончиком почти касаясь нижних зубов.
Губы свободно раздвинуты.
Ладони развёрнуты от себя.
Пальцы на руках раздвинуты
и напряжены.

Лягушонок
Улыбаюсь сильно, сильно,
Я лягушонок, это видно!

Губы сильно раздвинуты в стороны и прижаты к зубам.
Ладони развёрнуты от себя.
Пальцы на руках прижаты друг к другу и напряжены.
Большой палец находится в противоположной стороне от других.

Волк
Язык большой тяну я вниз,
На волка я похож – держись!

Рот широко открыт.
Широкий язык высунут далеко изо рта
и лежит на нижней губе.
Ладони развёрнуты от себя.
Пальцы на руках сильно опущены вниз.

Волчонок
Маленький язык – на губку,
Я волчонок на прогулке!

Рот приоткрыт.
Широкий язык высунут немного изо рта
и лежит на нижней губе.
Ладони развёрнуты от себя.
Пальцы на руках опущены вниз.

Бельчонок
Скачет язычок вверх - вниз,
Как бельчонок: прыг, прыг, прыг!

Рот приоткрыт.
Широкий язык высунут изо рта
и лежит по очереди на нижней губе и верхней губе.
Ладони развёрнуты от себя.
Пальцы на руках опущены то вниз, то вверх, следуя за языком.

Бычок
Влево, вправо язычок,
На месте не стоит бычок.

Рот приоткрыт.
Кончик язык высунут изо рта
и касается по очереди уголков губ слева и справа.
Все пальцы, кроме указательного сжаты в кулак.
Указательные пальцы на руках разворачиваются то влево, то вправо, следуя за языком.

Кошка и рысь
Язык горкой я сложу
И за зубки заведу,
За нижние – я кошка,
Сердитая немножко.
За верхние – я рысь,
А ну ка, берегись!

Рот приоткрыт. Губки улыбаются. Широкий язык упирается в нижние зубки и выгорблен дугой. Ладони развёрнуты от себя, пальцы на руках опущены вниз.

Рот приоткрыт. Губки улыбаются. Широкий язык упирается в верхние зубки. Ладони развёрнуты к себе, пальцы на руках подняты вверх.

Ёжик
Язык движется по кругу -
Ёжик бегает по лугу!

Рот приоткрыт.
Кончик язык высунут изо рта и совершает круговые движения по губам по кругу в левую и в правую сторону.
Все пальцы, кроме указательных сжаты в кулак.
Указательные пальцы на руках совершает круговые движения то влево, то вправо, следуя за языком.

Медведь
Язык толкает щёчку -
Медведь толкает бочку.

Рот закрыт.
Кончик язык по очереди упирается то в левую, то в правую щёку.
Все пальцы, кроме указательных сжаты в кулак.
Указательные пальцы на руках разворачиваются то влево, то вправо, следуя за языком, совершая толкательные движения.

Лось
Язык «чашечкой», смотри!
Посчитаю:1, 2, 3!
Словно лось сохатый,
Бредёт домой рогатый!

Рот широко открыт.
Губы улыбаются.
Широкий язык поднят вверх в форме чашечки
Все пальцы, подняты вверх в форме чашечки.

Лисёнок

Язычок туда – сюда,
Говорит БАЛДА, БАЛДА,
Он за губку зацепился
И в лисёнка превратился.

Рот приоткрыт.
Широкий язык высунут изо рта
и совершает быстрые движения вверх, вниз по верхней губе.
Ладони в быстром темпе совершают движения вверх, вниз.

Лошадка
Поскакал наш язычок
На лошадке ЦОК, ЦОК, ЦОК!
А теперь остановись,
Тормози, не торопись!

Рот широко открыт. Губы улыбаются.
Широкий язык поднят вверх и присосан к нёбу.
Резко отрываем язык от нёба и присасываем его вновь.
Ладони развёрнуты от себя.
Средние и большие пальцы на руках стараются щёлкать друг о друга, издавая характерный звук.
В завершении – сильно дуем на расслабленные губы.

Белка
Присосу язык я к нёбу,
Улыбнусь и подожду.
Я такой грибок хороший
В лесу белке подарю!

Рот открыт.
Губы широко улыбаются.
Широкий язык поднят вверх и присосан к нёбу.
Ладони в горизонтальном положении смотрят вверх.
Пальцы на руках прижаты друг к другу.

Зайка
Серый зайка сильно занят,
В барабан он барабанит.
Язычок вверху держу,
В барабанчик я стучу:
Д, Д, Д! Д, Д, Д!
Слышно барабан везде!

Рот открыт.
Губы сильно улыбаются.
Кончик языка совершает быстрые толкательные движения в бугорки за верхними зубами.
Все пальцы, кроме указательных сжаты в кулак.
Указательные пальцы на руках подняты вверх следуя за языком, совершая толкательные движения.

Рекомендуем посмотреть:

Артикуляционная гимнастика для детей логопедических группы ДОУ Артикуляционная гимнастика в детском саду для детей с ОНР Артикуляционная гимнастика для дошкольников коррекционных групп в детском саду на Масленицу Использование инновационных и здоровьесберегающих технологий в коррекции звукопроизношения детей дош