Театрализованный досуг в детском саду для детей младшей группы
Театрализованный досуг для детей 3-4 лет: Зверушки на опушке. Конспект
Автор: Дворецкая Татьяна НиколаевнаГБОУ Школа №1499 имени Героя Советского Союза Ивана Архиповича Докукина ДО №7 г. Москва
Воспитатель
Описание: Мероприятие предназначено для детей младшего дошкольного возраста, воспитателей дошкольных учреждений и родителей. Сценарий содержит народный фольклор, авторские стихи и игру.
Назначение работы: Театрализованный досуг направлен на развитие речевой активности детей.
Цель: Развитие речевой активности у детей младшего дошкольного возраста по средствам театрализации.
Задачи:
1. Создавать педагогические условия для развития любознательности у детей младшего дошкольного возраста, как основы речевого развития.
2. Развивать у детей интерес к театрализованной деятельности.
3. Формировать положительный настрой и желание участвовать в театральной постановке
4. Развивать умение эмоционально и выразительно передавать литературный образ;
Атрибуты: шишки, корзина, ткань синего или голубого цвета (речка), костюмы
Действующие лица:
1. Дети артисты:
- Заяц- Медведь
- Кошка
- Мышка
- Курочка
- Петух
2. Взрослые артисты:
- Ведущая- Лесная Фея
Рекомендации: На театрализованный досуг в качестве зрителей приглашаются дети младшего дошкольного возраста из других групп, а также дети, не задействованные в театральной постановке.
Ход досуга:
Ведущий: Здравствуйте ребята. Вы сказки любите? (Ответы детей)Тогда мы приглашаем Вас, отправиться в сказочный лес, где живет Лесная Фея.
Лесная Фея: Гостей с улыбкою встречаем
Мы представление начинаем!
На лесной опушке
Собрались зверушки!
Что за шум в лесной глуши?
Нам зайчишка расскажи.
Заяц: Хлоп – Хлоп! Тра-та-та
Кошка выгнала кота.
Ножкою топнула
Дверь за ним захлопнула.
Лесная Фея: Ой! Яй! Ай! Нельзя ругаться?
Можно без друзей остаться.
Ведущая: Кто шумит? Кто ревет?
Это Мишка к нам идет.
Медведь: Мишка косолапый по лесу идет.
Шишки собирает в корзиночку кладет!
Вдруг свалилась шишка Мишке прямо в лоб!
Мишка рассердился и ногою топ.
Лесная Фея: Медвежонок ты не злись.
Лучше просто улыбнись.
Набрал ты много шишек.
Накормишь ими Мишек!
Ведущая: Где наш зайка? Нет ответа!
Потерялся зайка, где-то!?
Кошка: Плачет зайка на опушке
Отморозил свои ушки.
Как нам ушки отогреть?
Нужно ушки растереть!
Береги здоровье зайка.
И смотри не замерзай-ка!
Лесная Фея: Прилетел к нам ветерок
Принес, чей-то голосок?
Расскажи нам Курица
Кто же так волнуется?
Курочка: Куд-Куда! Куд – Куда!
Кричат Курочки: Беда!
Петушок упал.
Ножку, крылышко сломал.
Помогите, помогите,
Больно Пете, полечите!
Лесная Фея: Мы подуем на крыло!
Чтобы сразу зажило!
Петушок: Петя, Петя, Петушок!
Звонкий громкий голосок!
Он кричит: Ку-ка-ре-ку!
Не лежите на боку.
Двери окна открывайте!
Утро новое встречайте!
Лесная Фея: Рада видеть Вас зверята!
Мои милые ребята!
Мышки только не хватает…
Где она? Никто не знает?
Мышка: Серенькая мышка
Хвостиком виляла.
Серенькая Мышка
В речку упала.
Добрые детишки
Помогите Мышке
Выбраться наружу
Из воды на сушу!
Ведущая: Дорогие ребятки! Надо Мышке помощь.
Проводится игра: «Скорая помощь»
(движения по показу воспитателя)Ведущая: Повторяйте дети за мной волшебные слова:
Ручки мы вперед протянем (руки вперед пред собой)
В кулачки зажмет, потянем (сжать в кулачки)
Тянем. Тянем. Потянем! (движение по типу перетягивание каната)
Вытянули Мышку из речки! (руки согнуть к плечам)
Лесная Фея: Собрались мои зверята!
Я Вас видеть очень рада.
Заяц, Мышка, Курочка.
Мишка, кошка – Мурочка.
Петя, Петя, Петушок
Ярко красный гребешок!
В речке чистая водица
Предлагаю всем умыться!
Лесная Фея и все звери: Водичка! Водичка!
Умой мое личико.
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щечки краснели!
Чтоб смеялся роток.
Чтоб кусался зубок!
Лесная Фея: Вот пришла пора прощаться.
Жалко с Вами расставаться.
Знаю в следующем году.
Снова в гости к Вам приду!
Скажем мы от всей души:
До свидания малыши!
Артисты кланяются и уходят за занавес.
КОНЕЦ!
Рекомендуем посмотреть:
Досуг с родителями. Младшая-средняя группа
Физкультурный досуг «Путешествие к Лесовичку»
Конспект физкультурного досуга в младшей группе
Музыкально - физкультурный досуг для детей второй младшей группы
Похожие статьи:
Физкультурный досуг во 2 младшей группе весной
Игровой досуг в 1 младшей группе
Конспекты занятий в группе раннего возраста детского сада
Наблюдения за птицами на участке детского сада. Младшая группа
Конспект игрового занятия для детей третьего года жизни на тему: Лев
Участник №27 профессионального конкурса для педагогов «Коллекция педагогического мастерства и творчества» с 15 сентября по 15 декабря 2016 года
← Беседа для детей старшей - подготовительной группы в детском саду с презентацией: Павел Бажов | Нравственная сказка для детей 5-7 лет: Братья Капризы →
 |
Автор: Татьяна Николаевна Дворецкая
Опубликовано: 2972 дня назад (2 октября 2016)
Просмотров: 23835
Рубрика: Сценарии праздников
|
+48↑ Голосов: 48 |
| # 2 октября 2016 в 19:32 +10 | ||
|
| # 3 октября 2016 в 10:50 +7 | ||
|
| # 3 октября 2016 в 12:36 +8 | ||
|
| # 3 октября 2016 в 19:48 +10 | ||
|
| # 3 октября 2016 в 19:51 +8 | ||
|
| # 3 октября 2016 в 19:56 +8 | ||
|
| # 3 октября 2016 в 19:56 +4 |
| Спектакль – не что иное, как игра в сказку.А представьте, что творится в душе ребенка, если он сам участвует в этом волшебстве? И кто как не мы, взрослые, педагоги, сможем помочь ему стать героем любимой сказки? Очень интересно и заслуживает высокой оценки! |
| # 3 октября 2016 в 20:09 +6 | ||
|
| # 3 октября 2016 в 21:38 +7 | ||
|
| # 3 октября 2016 в 23:31 +8 | ||
|
| # 4 октября 2016 в 08:25 +7 | ||
|
| # 4 октября 2016 в 18:18 +6 | ||
|
| # 4 октября 2016 в 19:39 +7 | ||
|
| # 4 октября 2016 в 19:44 +6 | ||
|
| # 5 октября 2016 в 11:20 +7 | ||
|
| # 5 октября 2016 в 14:24 +8 | ||
|
| # 5 октября 2016 в 19:17 +4 | ||
|
| # 5 октября 2016 в 20:47 +5 | ||
|
| # 5 октября 2016 в 21:42 +4 | ||
|
| # 6 октября 2016 в 06:14 +4 | ||
|
| # 7 октября 2016 в 02:26 +3 | ||
|
| # 7 октября 2016 в 10:37 +3 | ||
|
| # 7 октября 2016 в 21:09 +3 | ||
|
| # 7 октября 2016 в 21:09 +3 | ||
|
| # 9 октября 2016 в 09:34 +2 | ||
|
| # 9 октября 2016 в 11:14 +2 | ||
|
| # 9 октября 2016 в 18:15 +2 | ||
|
| # 10 октября 2016 в 05:59 +2 | ||
|
| # 10 октября 2016 в 20:43 +4 | ||
|
| # 11 октября 2016 в 09:01 +4 | ||
|
| # 11 октября 2016 в 17:25 +3 | ||
|
| # 12 октября 2016 в 21:51 +3 | ||
|
| # 13 октября 2016 в 19:49 +3 | ||
|
| # 14 октября 2016 в 07:45 +3 | ||
|
| # 14 октября 2016 в 13:30 +3 | ||
|
| # 16 октября 2016 в 07:34 +2 | ||
|
| # 17 октября 2016 в 20:38 +2 | ||
|
| # 21 октября 2016 в 11:05 +2 | ||
|
| # 27 октября 2016 в 17:43 +1 | ||
|
| # 31 октября 2016 в 11:09 +1 | ||
|
| # 3 ноября 2016 в 06:11 +1 | ||
|
| # 4 ноября 2016 в 11:10 +2 | ||
|
| # 12 ноября 2016 в 02:09 +2 | ||
|
| # 12 ноября 2016 в 23:35 +2 | ||
|
| # 14 ноября 2016 в 14:21 +1 | ||
|
| # 17 ноября 2016 в 06:38 +1 | ||
|
| # 17 ноября 2016 в 08:03 +1 | ||
|
| # 17 ноября 2016 в 09:30 +1 | ||
|
| # 17 ноября 2016 в 09:30 +1 | ||
|
| # 10 февраля 2017 в 12:16 +1 | ||
|