Визитная карточка на конкурс

Автор: Королева Татьяна Петровна, старшая вожатая, МОУ "СОШ №13" г. Воркуты, г. Воркута, Республика Коми.
Описание материала: материал будет полезен учителям, старшим вожатым, педагогам организаторам, заместителям директоров по воспитательной работе при подготовке визитной карточки в профессиональном конкурсе для педагогов "Самый классный классный".
Цель: Поддержка талантливых педагогов.
Первый - Кто мы?
Все - Агитбригада «Все дело в шляпе»!

Первый - За кого агитируем?
Второй - За самого классного классного руководителя нашей школы!
Все - Каленкову Валентину Николаевну!
Третий - В доме высоком обычном
Метель за окошком поет
Четвертый - Хорошая женщина - Валя
С семьею большою живет.
Пятый - И взгляд ее добрый, лучистый
И жест ее самый простой
Шестой - Он полон энергии чистой
И вложенной полон душой.
Седьмой - И вовсе при этом неплохо
Она - многодетная мать.
Восьмой - И дома, и в школе умеет
Всю душу ребятам отдать.
Первый - Не зря с одобреньем веселым
Глядит на нее детвора,
Второй - Лишь только покажется в школе -
«Ну, значит, учиться пора»
Третий - В оконном стекле отражаясь
По классу идет не спеша,
Четвертый - Хорошая женщина – Валя
Да чем же она хороша?
Пятый - Умная!
Шестой - Веселая!
Седьмой - Отзывчивая!
Восьмой - Задорная!
Первый - Да просто красавица!
Второй - Мы вырастем, станем известны
Покинем пенаты свои
Третий - Окажется город наш тесным
Для нашей огромной любви.
Четвертый - И имя ее прославляя
Мы честь не уроним свою
Пятый - Ведь классная классная - Валя!
Вложила в нас душу свою!
Шестой - Валентина Николаевна - наша вторая мама.
Седьмой - Она наш самый верный и преданный друг!
Восьмой - Сколько бессонных ночей она провела, решая наши учебные и личные проблемы.
Первый - Сколько было разговоров «по душам» с нами и нашими родителями…
Второй - Интересно бы узнать, что она сейчас делает и о чем думает?
(Звучит музыка из к/ф «Служебный роман»)
(Выбегает ученик и сталкивается с классным руководителем)
Учитель - Азов, ну что же вы так носитесь по коридорам и постоянно безобразничаете?
Дима - Я не безобразничаю.
Учитель - Да что вы за человек, я не могу вас раскусить.
Дима - Не надо меня кусать.
Учитель - Вы говорите, что я черствая.
Дима - Почему? Мягкая.
Учитель - Бессердечная.
Дима - Сердечная.
Учитель - Бесчеловечная.
Дима - Да человечная Вы...
Учитель - Сухая.
Дима - Мокрая, т.е. я хотел сказать добрая! Валентина Николаевна, мы очень Вас любим и уважаем.
Учитель - И что же вы можете сделать в свое оправдание?
Дима - Песню для Вас споем!

(Исполняют песню на мотив «Московская кадриль»)
Все знают россияне,
Ванюши, Тани, Мани,
Что вся работа в школе-
Тяжелый, нервный труд.
Но все ж он не напрасный,
Руководитель классный,
За вами, как за знаменем,
Ученики идут.
Припев:
Активная, задорная,
Серьезная, проворная,
Во всем всегда прекрасная
Вы, наша мама классная!
Художник и технолог
И классный Вы психолог
Вы слава нашей школы
Добрейшая душа
И внутренне и внешне
Вы - лучшая , конечно.
И в разных ипостасях
Для нас Вы хороша!
Припев:
Активная, задорная,
Серьезная, проворная,
Во всем всегда прекрасная
Вы, наша мама классная!
Валентина Николаевна -
Невозможно за эти мгновенья
Рассказать, что такое быть классным
Это труд, это в силах сомненье.
В то же время, быть классным – прекрасно!
Я люблю видеть их вне урока
Каждый - личность. И каждый - талант
Кто - то кистью владеет неплохо
Кто - поэт, ну а кто музыкант.
Разглядеть – непростая задача
Но труднее их вместе сплотить
Я - умею. Но это лишь значит
Что умею их очень любить.

Рекомендуем посмотреть:

Цели и задачи воспитания школьников Проблемно-ориентированный анализ воспитательного мероприятия Самоуправление в начальной школе Сценарий на день учителя в школе

Похожие статьи:

Воспитательная программа ОЭР в школе

Воспитательная подпрограмма для 5- 9 классов «Спорт, здоровье и я»

Вопрос о культурном использовании Интернета современными школьниками

Функции классного часа

Внеклассная работа в школе