Внеклассное мероприятие по сказкам для 2 класса

Цель: Содействовать формированию у учащихся познавательных процессов: внимания, памяти, мышления; развитию интереса к книге и чтению.
Участники: Сказочница, уч-ся, исполняющие роли сказочных героев в кукольном спектакле, уч-ся гости.
Оформление, оборудование: ширма, декорации, костюм сказочницы, Презентация для конкурсов, музыкальное обеспечение спектакля. Ведущая (Сказочница):
Ты представь себе на миг,
Как бы жили мы без книг?
Что бы делал ученик,
Если не было бы книг,
Если б все исчезло разом,
Что писалось для детей:
От волшебных добрых сказок
До веселых повестей…
Ты хотел развеять скуку,
На вопрос найти ответ.
Потянул за книжкой руку,
А ее на полке нет!
Нет, нельзя себе представить,
Чтоб такой момент возник,
И тебя могли оставить
Все герои детских книг.
(Михалков С.В.)
Ребята, сегодня у нас маленький праздник: мы в гостях у сказки. Мы собрались для того, чтобы вы вспомнили свои любимые сказки , кто-то из вас узнает сегодня что-то новое для себя, а кто-то после праздника захочет прочитать новые сказки.
Для того, чтобы узнать, кто из вас больше и внимательнее читает сказки, у меня есть вопросы
1 конкурс "Найди ошибку".
В названиях сказок есть ошибки. Ваша задача - найти их.
1. Петушок - золотой голосок.
2. Волк и семеро ягнят.
3. Петушок и кукурузное зернышко.
4. Лисичка-сестричка и заяц.
5. Иван-царевич и Серый Пес.
6. Даша и медведь.
7. Утки-лебеди.
8. Петушок Ряба.
. Разгадайте имена сказочных героев.
• ймокачюоДв (Дюймовочка)
• кялкопШа (Шапокляк)
• никечП (Печкин)
• срКанаяокчаШпа (Красная Шапочка)
• инкаМторсток (кот Матроскин)
• дедФядоря (дядя Федор)

2 конкурс "Узнай сказку".
Послушайте выражение и постарайтесь отгадать, из каких сказок взяты они
"Ловись, рыбка, и мала, и велика:"
(Лисичка-сестричка и Волк)
"Выгляни в окошко, дам тебе горошку:"
(Петушок - золотой гребешок)
"Высоко сидит, далеко глядит:"
(Маша и медведь)
"Не сердись, дорогой!
Больше потчевать нечем:"
(Лиса и Журавль)
Терем- теремок, кто в тереме живет?"
(Теремок)
"Отопритеся, отворитеся, ваша мать пришла:"
(Волк и семеро козлят)
3. Кроссворд из сказки
(Если вы правильно ответите на вопросы, то у вас получится ключевое слово)

1. Кличка сказочного коня.
2. Его пытались съесть пятеро, а удалось шестому.
3. Сестра Иванушки.
4. Пресмыкающиеся с тремя головами.
5. Смерть этого героя в яйце.
6. Мужское имя в сказках.
4 конкурс "Продолжи сказку".
- Я прочту отрывок из сказки, а вы продолжите его.
1. "Маша и медведь":
Идет по тропинкам мимо елок и березок, где в овраг спускается, где вверх поднимается. Устал - говорит:
(Что говорит?)
- Сяду на пенек,
Съем пирожок!
2. "Коза-дереза":
Коза моя, коза, черные рога, острые рога, что ты ела, что пила? (что ответила коза?)
-Я не ела, не пила,
Меня бабка не пасла:
3. "Гуси-лебеди":
Яблоня, яблоня, скажи, куда гуси-лебеди полетели?
(что ответила яблоня?)
-Поешь моего лесного яблочка - скажу.
4. "Петушок - золотой гребешок.":
Лиса: Люди бежали, орехов насыпали,
Куры-то клюют, петухам не дают:"
Петушок выставил голову в окошко и говорит::(что говорит?)
- Ко-ко-ко!
Как не дают!?
5. "Лиса и заяц"
:Подошли они к избушке. Петух сапогами затопал, крыльями захлопал:
"Кукареку! Несу косу на плечи, хочу лису посечи! Ступай, лиса, вон!
Лиса услышала, испугалась и говорит:
(Что говорит лиса?)
-Одеваюсь!
"Лисичка-сестричка и волк"
:Лисичка села волку на спину, он ее и повез. Вот лисичка-сестричка сидит, да потихоньку напевает: (что напевает?)
-Битый небитого везет!

5 конкурс "Сказки в сказке".
(Команды прослушивают сказку "Сказки в сказке" и записывают на листочках названия сказок, эпизоды которых приснились лисе).
Идет как-то Лиса лесом. Видит - знакомые поросята Ниф-Ниф, Наф-Наф и Нуф-Нуф дома себе строят. Два брата построили избушки лубяные, а самый ленивый Ниф-Ниф - ледяную.
Остановилась Лиса у этой избушки и запела:
-Ниф-Ниф! Ниф-Ниф! Выгляни в окошко, дам тебе горошку.
А из избушки:
- Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!
Испугалась Лиса и побежала к следующему домику. Заглянула в окошко и говорит:
-Нуф-Нуф! Я тебя съем!
А Нуф-Нуф отвечает:
- Не ешь меня, Лиса, я тебе песенку спою.
Да как закричит:
-Хорошо живу на свете я , Нуф-Нуф!
Оттого пою я эти песни вслух!
Лиса заткнула уши и побежала к третьей избушке. Постучала в дверь и спрашивает:
-Кто-кто в теремочке живет?
- Я - Наф-Наф, а ты кто?
- Отопри скорей! Отвори скорей! Это Лиса пришла, молочка принесла.
-Дерни, Лиса, за веревочку, дверь и откроется.
Открыла Лиса дверь, а на пороге Серый Волк:
- Ну, Лисавета, здравствуй!
Испугалась Лиса и: проснулась!
Приснится же такое!
ОХ УЖ ЭТА ЛИСА!!!!
Кстати- О ЛИСЕ….. сегодня мы с вами вспомним одну старую историю о лисицыных проделках. Итак, у нас в гостях
СКАЗКА «ЛИСА И ЗАЯЦ» ( КУКОЛЬНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ по сценарию)
(Выходят все участники спектакля с куклами.)
ВЕДУЩАЯ: Сказки гуляют по свету,
Ночь запрягая в карету.
Сказки живут на полянах,
Бродят на зорьке в туманах.
Уч-ся:
1. А принц Белоснежку полюбит,
А жадность Кощея погубит…
Пусть Зло на проделки хитро,
Но все ж побеждает Добро!

2. Мир озарив чудесами,
Сказки летят над лесами,
На подоконник садятся,
В окна, как в речки, глядятся.

3. А Золушку выручит фея;
Не станет Горыныча Змея…
Пусть Зло на проделки хитро,
Но все ж побеждает добро!

4. Сказки со мною повсюду,
Их никогда не забуду.
Стоит сомкнуть мне ресницы-
Вдруг Сивка-бурка приснится.
ВЕДУЩАЯ: А месяц засветится ясный
В глазах Василисы Прекрасной…
Пусть Зло на проделки хитро,
ВСЕ: Но все ж побеждает Добро!
Дети исполняют песню «Дорогою добра».

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий внеклассного мероприятия в начальной школе «В мире сказок» Игра-путешествие по сказочному острову для 2-4 класса Сценарий театрализованного представления по сказкам для младших школьников Интерактивный кукольный спектакль по русской народной сказке «Царевна Несмеяна» в начальной школе. С

Похожие статьи:

Сказка в стихах для детей 6-9 лет. Сценарий

Классный час в начальной школе «Путешествие по сказкам Андерсена»

Игра путешествие по сказкам для 1-2 класса

Конкурс сказок в начальной школе

Внеклассное мероприятие в начальной школе. Книги Ирины Токмаковой