Конкурс пословиц и поговорок в начальной школе
Конкурс пословиц и поговорок для младших школьников
Цель — вызвать интерес к пословицам и поговоркам как яркой, образной форме народного творчества.
Желательно участие всех детей, чтобы не было активных и пассивных. Поэтому образуем 4 команды. Подготавливая конкурс, дети ищут пословицы, готовятся пантомимически представить их, рисуют плакаты, подбирают книги.
Класс украшен плакатами с пословицами и поговорками, рисунками, книгами, высказываниями писателей, портретом В. И. Даля. Парты образуют 4 стола.
I конкурс — кольцовка пословиц и поговорок.
Посмотрим, какая команда знает больше пословиц и поговорок. Я объявляю тему, вы вспоминаете и говорите пословицы и поговорки на эту тему. Если команда на счет 3 не вспомнит пословицу или поговорку, она выбывает. Побеждает команда, не вышедшая из игры.
Ведущий называет тему, например, «Труд», «Ученье», «Дружба», «Родина», «Язык — речь» и др.
Труд человека кормит, а лень портит.
Где работают, там и густо, а в ленивом доме пусто.
Праздность — мать пороков.
Без дела жить — только небо коптить.
Лето пролежишь, а зимой с сумой побежишь.
На полатях лежать, так и ломтя не видать.
Работай до поту, так поешь в охоту.
Красна птица перьем, а человек — ученьем.
Корень учения горек, да плод его сладок.
Учение лучше богатства.
Учи других — и сам поймешь.
Ремесло пить-есть не просит, само кормит.
Учись доброму, так худое на ум не пойдет.
Дело мастера боится.
Друг познается в беде.
Нет друга, так ищи, а нашел, так береги.
Недруг поддакивает, а друг спорит.
Новых друзей наживай, а старых не утрачивай.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Доброе братство милее богатства.
В каком народе живешь, того и обычья держись.
За морем теплее, а у нас веселее.
На чужой сторонушке рад своей воронушке.
На чужой стороне и весна не красна.
Родимая сторона — мать, чужая — мачеха.
Кто где родится, там и пригодится.
На одном месте и камень мхом обрастает.
Слушай больше, а говори меньше.
Кто много говорит, тот мало делает.
От одного слова — да навек ссора.
Слово — серебро, молчание — золото.
Хорошую речь хорошо и слушать.
Слово не воробей: вылетит — не поймаешь.
От приветливых слов язык не отсохнет.
Если названы пословицы, которые дети слышат в первый раз, надо обязательно пояснить их смысл (мы постоянно помним о главной цели — познавательной).
II конкурс — узнай пословицу. Команды пантомимически показывают 1—2 пословицы. Остальные должны отгадать их. Дети представили такие пословицы:
Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
Ссора до добра не доведет.
Поспешишь — людей насмешишь.
Что посеешь, то и пожнешь.
III конкурс — творческий. Командам даются пословицы и поговорки. За 5—6 минут они должны сочинить по ним рассказ, сказку, житейскую историю. Рассказы могут быть совсем коротенькими. Этот конкурс можно провести по двум вариантам: дать всем одну пословицу или каждой команде — свою. Закончив сочинение, дети читают, что у них получилось. Для этого конкурса можно предложить такие пословицы:
Ум силу одолевает. Не силою дерутся, уменьем.
В тесноте, да не в обиде.
Больше верь делам, нежели словам.
Один в поле не воин.
IV конкурс — закончи пословицу или поговорку. Каждой команде предлагается по 3—4 пословицы и поговорки, их необходимо закончить. Чтобы в классе не было шума и обид, надо договориться, что отвечать будет та команда, к которой обращается ведущий. Если она не может закончить, это делает другая команда. Пословицы для этого конкурса выбираются такие, которые хорошо знакомы детям.
Старый друг лучше... (новых двух)
На безрыбье... (и рак — рыба)
Терпение и труд... (все перетрут)
Ученье — свет... (а неученье — тьма)
Век живи... (век учись)
Дело мастера... (боится)
Ученье — путь... (к уменью)
Лодырь мерзнет за работой, согревается... (за едой)
Ложка дегтя... (испортит бочку меда)
V конкурс — конкурс рисунков. Команды показывают рисунки, сделанные дома, а остальные должны отгадать, по какой пословице сделан рисунок, какую пословицу он иллюстрирует.
VI конкурс — магические числа: кто больше назовет пословиц и поговорок с числительными.
Ведущий объясняет ребятам, что существуют числа, которые иногда называют магическими. Их часто можно встретить в сказках (волк и семеро козлят, три сестры, три брата, три раза герою приходится куда-то ходить, три головы Змея Горыныча и т. д.). Командам надо вспомнить пословицы и поговорки, где тоже встречаются числа.
Семь раз примерь, один отрежь.
Семеро одного не ждут.
Семеро по лавкам.
За семь верст киселя хлебать.
Седьмая вода на киселе.
Один с сошкой, семеро с ложкой.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Сто голов — сто умов.
Ум хорошо, а два — лучше.
Подводя итоги данного этапа, нелишне подчеркнуть, что таких пословиц и поговорок очень много.
VII конкурс — замени пословицами. Детям предлагается объяснить, какими пословицами можно выразить смысл следующих предложений.
Береги время. Делу — время, потехе — час.
Разумно жить — минутой дорожить.
Доводи начатое дело до конца Не верь началу — верь концу. до конца.
Не торопись, делай всё аккуратно Делано наспех — делано на смех.
Не болтай. Держи язык за зубами.
Учись всю жизнь. Век живи, век учись.
Не ссорься. Ссора до добра не доведет.
Держи слово. Не давши слова, крепись, а давши, держись.
О человеке суди Больше верь делам, нежели словам.
по делам.
После конкурса мы предлагаем детям создать книгу пословиц. В классе открывается издательство «Зернышко» по изданию книги. В ней будут собраны пословицы о дружбе, матери, родной земле. Условие такое: микроколлектив предлагает в книгу свою пословицу и маленький коллективный рассказ к ней. Свои пословицы и рассказы могут приносить и отдельные авторы. Сюжетами рассказов могут служить события собственной жизни детей. Художники нарисуют к рассказам иллюстрации.
Рекомендуем посмотреть:
Игра про птиц для начальной школы, 3-4 класс
Игра путешествие для начальной школы на тему «Зелёная аптека»
Игра эстафета любимых занятий для младших школьников
Нет комментариев. Ваш будет первым!