Обучение детей основным движениям должно быть неразрывно связано с воспитанием у них двигательной активности и самостоятельности. Это значит, что двигательные умения и навыки, приобретенные на занятиях, должны естественным образом использоваться детьми в различных жизненных обстоятельствах и игровых ситуациях. Способность вовремя принять решение, самостоятельно выбрать способ движения, быстро сориентироваться в пространстве, действовать решительно и результативно - вот основы двигательной самостоятельности.
Совершенствование двигательной активности и самостоятельности осуществляется путем организации различных форм работы по физическому воспитанию детей. Это и физкультурные занятия, и подвижные игры, и физкультурные паузы, и самостоятельные физические упражнения-игры в повседневной жизни, вечера физкультурных развлечений или физкультурные досуги и праздники. Каждая из этих форм выступает самостоятельно, и вместе с тем все они тесно связаны между собой и составляют единую систему мероприятий, дающих возможность судить об усвоении детьми учебного материала и об умении его использовать.
Физкультурно-спортивный праздник - одна из форм активного отдыха детей и взрослых. Он включает разнообразные виды физических упражнений в сочетании с элементами драматизации, хореографии, пения, викторин, конкурсов и аттракционов.
Праздник - это всегда радость, веселье. Одно только его ожидание способно вызвать у ребенка положительные эмоции. Это делает праздник незаменимым средством профилактики и даже лечения различных нарушений в состоянии здоровья. Давно известно, что хорошее настроение, настройка на жизнеутверждающий лад имеют высокую целительную силу.
Важнейший итог праздника - радость от участия, победы, общения, совместной деятельности.
Процесс подготовки к празднику сплачивает детский коллектив, педагогов и родителей единством цели и общими задачами.
Анализ научно-методической литературы и опыт организации физкультурно-спортивных праздников позволяют сформулировать основные подходы к их классификации.
В ходе любого праздника осуществляется решение целого ряда задач, но одновременно ставится главная задача, в соответствии с которой подбирают тематику и содержание, приемы и методы работы.
Доминирующие задачи в празднике могут быть следующие:
1. Формировать здоровый образ жизни.
Это тематические праздники типа «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья», «Путешествие в Страну Здоровья» и т. д.
2. Воспитывать стойкий интерес к физкультуре и спорту, личным достижениям, спортивным событиям нашей страны и всего мира.
Характерными особенностями этих праздников является включение в их программу игр с элементами командного и личного соревнования и эстафет.
Тематика таких праздников разнообразна: «Путешествие в Спортландию», «Весёлые старты» и т. д.
3. Позабавить детей, доставить им удовольствие.
Это шуточные праздники - развлечения с целью создания хорошего настроения от игр, аттракционов, музыкального сопровождения, забавных атрибутов и т. п.
4. Демонстрировать спортивные достижения.
Такой праздник обычно совмещается с итоговыми событиями в жизни детей: окончание учебного года, выпуск в школу, сезонные изменения.
5. Воспитывать интерес к государственным праздникам.
Эти праздники проводятся в соответствии с календарём
(«День защитника Отечества», «День Космонавтики» и т. д.).
6. Формировать познавательную активность. Расширять и систематизировать знания в области экологии, географии, астрономии, биологии, литературы и т. д.
Это соревнования эрудитов, викторины, досуги («Джунгли зовут» и т. д.). Дети получают элементарные представления в области различных наук.
По двигательному содержанию праздники и спортивные досуги делятся следующим образом:
1. Комбинированные.
Строятся на основе сочетания разных видов упражнений: гимнастики, спортивных и подвижных игр, спортивных упражнений. Их преимуществом является возможность привлечь детей 5-7 лет к соревновательной деятельности с элементами спорта, а младших и средних дошкольников - к выполнению простейших гимнастических упражнений и участию в спортивных играх и забавах.
2. На основе спортивных игр.
Проведение между параллельными группами чемпионата по футболу, баскетболу и т. д.
3. На основе спортивных упражнений.
Такие праздники организуются на основе объединения нескольких сезонных видов спорта (ходьба на лыжах, катание на санках, катание на велосипеде и т. д.). В содержание праздника могут быть включены спортивные упражнения одного вида.
4. На основе подвижных игр, аттракционов, забав.
Это наиболее распространенный вид праздника. Он не требует сложного инвентаря, специального оборудованной площадки. К участию в нём можно привлекать детей всех возрастов и взрослых.
5. Интегрированные.
В содержание этих праздников наряду с двигательными заданиями включаются элементы познавательной, изобразительной деятельности, театра и т. д.
Методика организации любого праздника (или досуга) - достаточно сложный процесс. При составлении плана-сценария необходимо:
• обеспечить постепенное возрастание физической и психической нагрузок;
• предусмотреть чередование игр и соревнований с высокой физической нагрузкой и эмоциональным накалом и заданий, направленных на снятие напряжения;
• чередовать массовые и индивидуальные задания;
• сочетать знакомые детям задания с включением новых атрибутов, музыки, персонажей.
Особое внимание нужно уделить музыке и подготовке средств ее трансляции. Следует продумать музыкальное сопровождение физических упражнений и музыкальные заставки, фоновую музыку для аттракционов, сюрпризных моментов и т. д.
Если спортивный досуг может проводить как воспитатель, так и инструктор по физическому воспитанию, то проведение праздника необходимо поручить ведущему, обладающему профессиональными качествами педагога-организатора. Если праздник носит массовый характер, то у ведущего должно быть несколько помощников, которые помогут расставлять и убирать инвентарь, обеспечивать музыкальное сопровождение, вручать подарки.
Жюри выбирается заранее из 3-5 человек. Необходимо продумать, как жюри будет озвучивать результаты. Это может происходить по-разному:
1-й вариант. После каждого соревнования один член жюри объявляет результат и обоснование поставленного балла.
2-й вариант. После всех соревнований один член жюри объявляет результаты по каждому виду и затем подводит общий итог.
3-й вариант. На видном месте вывешивается табло, на котором обозначаются результаты после каждого этапа. Табло может быть как традиционным, так и необычным (например, корзины, в которые забрасываются мячи – один за каждую победу команды). В конце заработанные командой очки или мячи подсчитываются. Или можно выстраивать башню из строительного материала: чья башня выше, тот и победил.
Кульминацией любого праздника является сюрпризный момент: неожиданное появление сказочного персонажа и разыгрывание короткого представления. В любом случае представление должно быть зрелищным и веселым, сопровождаться музыкой, необычными звуками. В конце уместно провести общую игру средней подвижности (лучше в кругу) типа «Карусели», организовать массовый танец.
Награждение должно проходить торжественно и весело. Вымпелы, эмблемы, сувениры надо разместить на самом почетном месте в группе. Такой «победный уголок» является предметом гордости ребенка. Здесь же можно расположить фотографии, рисунки на тему «Наш праздник». Это позволит сформировать у детей стойкий интерес к занятиям физкультурой, к своим достижениям в спорте, что является одним из важнейших условий формирования мотивации здорового образа жизни.
Олимпийские игры (Общесадовское спортивное мероприятие)Спортивные состязания «Олимпийские игры»Задачи: 1. Создать атмосферу радости и эмоционального благополучия. 2. Прививать воспитанникам любовь к спорту, здоровому образу жизни, интерес к спортивным состязаниям. 3. Закреплять знания и умения, полученные на занятиях физической культурой. 4. Воспитывать чувство товарищества, коллективизма и взаимопомощи. 5. Провести мониторинг физических навыков и умений воспитанников. Открытие игр: Под ф... |
Спортивный досуг «Форт Боярд» с участием спортсмена и родителей средней группы. Сценарий Подготовил: Гринева О. И., воспитатель группы «Акварелька» СП « Д/с» ЦКР» 3 корпус Интеграция: Физическое, Социально-коммуникативное, Познавательное, Художественно-эстетическое. Цель: Повысить интерес детей и родителей к занятиям физкультурой и спортом, воспитывать взаимовыручку и спортивный характер. Задачи: 1.Укреплять здоровье детей, развивать физические качества. 2.Совершенствовать двигательные н... |
Сценарий спортивного праздника «Путешествие в страну Здоровья» Автор: Солдатова Вера Васильевна, инструктор по физической культуре, МБДОУ МО Плавский район «Детский сад комбинированного вида №1» г. Плавск Тульская область. Описание: Предлагаю конспект сценария спортивного праздника «Путешествие в страну Здоровья» для детей дошкольного возраста (4-7 лет). Данный материал будет полезен инструкторам по физической культуре, воспитателям дошкольных учреждений. Цель: Формирование у детей здорового ... |
Сценарий спортивно - оздоровительного праздника, посвященному Дню здоровья «С Карлсоном за здоровьем» Автор: Солдатова Вера Васильевна, инструктор по физической культуре, МБДОУ МО Плавский район «Детский сад комбинированного вида №1» г. Плавск Тульская область. Описание: Предлагаю конспект сценария «Дня здоровья» для всех возрастов детей дошкольного возраста, данный материал будет полезен инструкторам по физической культуре, воспитателям дошкольных учреждений. Цель: Привлечь детей и их родит... |
Физкультурный праздник "Зимние забавы" для детей разновозрастной группы с ОНР и ЗПРЗагадка: По сугробам, по заносам Дед шагает с красным носом (Дед Мороз) Дед Мороз: Здравствуйте, мои хорошие! Здравствуйте, мои пригожие! Ой, какие вы нарядные! Все румяные, да ладные! К вам пришел на праздник я В компании друзей ... |
Физкультурный праздник "В гостях у сказки" для детей разновозрастной группы с ОНР и ЗПРСказка "Гуси- лебеди". СценарийОборудование: избушка, печка с пирожками, лопатки, яблонька с яблоками, мостик( бум и наклонные доски), дорожка из пластин, материал для подвижной игры «Гуси- лебеди», маски, подарки- лебеди оригами. Выход детей в зал под музыку. Ведущий: Ребята, отправимся с вами мы в сказочный лес, В том лесу полно чудес. По тропинке мы пойдём, ... |
Праздник Нептуна. Спортивное развлечение для детей 4-5 летЦель: Расширение знаний, умений и навыков детей в области физической культуры. Задачи: Создать радостное настроение в возможности совершенствовать двигательные умения в непринужденной обстановке, желание играть в команде и выигрывать. Учить раскрывать свои творческие способности, фантазию. Дети сидят на лавочках на спортплощадке. Ведущий: Здравствуйте, дорогие дети. Сегодня у нас необычный водный праздник, праздник всесильного б... |
Сценарий совместного досуга с родителями "От компьютера в спортивный зал"Цели: • Привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом; • Развивать физические качества: быстроту, силу, выносливость, гибкость; • Обеспечивать высокую двигательную активность детей Задачи: - доставить детям и родителям радость от участия в совместных играх и эстафетах; - развивать у детей быстроту, меткость, ловкость, координацию движений; - продолжать формировать представление о семье; ... |
Утренняя гимнастика, посвящённая к Дню Защитника Отечества для детей 4-7 летАвтор: Солодова Марина Дмитриевна, инструктор по физкультуре, МБДОУ «Детский сад №1 им. Ю.А. Гагарина», Сахалинская область, город Анива Описание: предлагаю конспект утренней гимнастики для детей 4 – 7 лет; данный материал будет полезен в работе инструкторам по физкультуре, воспитателям, музыкальным работникам ДОУ. Цель: - пропаганда здорового образа жизни; - воспитывать патриотические чувства Ход утренней гимнасти... |
Сценарий спортивного развлечения для средних групп «В здоровом теле – здоровый дух!» Задачи: 1. Создать положительный эмоциональный настрой у детей бодрое, радостное настроение. 2. Приобщать детей к занятиям физкультурой и спортом, к здоровому образу жизни. 3. Воспитывать чувство сплоченности, коллективизма. 4. Развивать физических качества: силу, быстроту, выносливость, координацию движений, ловкость. Место проведения: спортивный зал детского сада. Спортивный инвентарь: 2 с... |
Сценарий спортивного развлечения между родителями и педагогическим коллективом «В здоровом теле – здоровый дух!» Программное содержание: 1. Создать положительный эмоциональный настрой у родителей и рабочего персонала, бодрое, радостное настроение. 2. Приобщать родителей к участию в жизни детского сада. 3. Воспитывать чувство сплоченности между родителями и воспитателями. 4. Ведение пропаганды здорового образа жизни. Место проведения: спортивный зал детского сада. Спортивный ин... |
Сценарий спортивного мероприятия с использованием ИКТ и внедрением дыхательной гимнастики "Путешествие в страну Здоровья", средняя группа.Цель: Сохранение и укрепление здоровья детей. Формирование у детей устойчивого представления о здоровом образе жизни. Задачи: Обучающая – расширять и уточнять знания детей о ЗОЖ в процессе игровой, двигательной, коммуникативной деятельности, формировать познавательный интерес к своему телу. Развивающая – развивать быстроту, ловкость, познавательную акти... |
Сценарий спортивного развлечения для средних групп «Зеленый огонек»Цель: Формировать осознанное отношение к своему здоровью, через соблюдение правил дорожного движения. Задачи: 1. Закрепить правила дорожного движения через игровые ситуации. 2.Развивать двигательные навыки и умения, физические качества, внимание, координацию движения; 3.Воспитывать дисциплинированность, чувство коллективизма, культуру поведения 4. Пропагандировать здоровый образ жизни и приобщать детей к физкультуре и ... |
Развлечение с внедрением детской йоги и использованием ИКТ в средней группе ДОУ «В Стране зимних игр и Развлечений»ХОД ЗАНЯТИЯ Дети под музыку входят в зал, строятся в 2е колонны. Инструктор: Здравствуйте ребята! Сегодня я всех вас хочу пригласить в «Страну Зимних игр и развлечений». Но для этого нужно взять с собой спортивный характер и здоровье. Вы согласны? Все собрались? Все здоровы? Бегать и играть готовы? Ну, тогда подтянись, не зевай и не ленись! Слышите дети к нам кто-то спешит? П... |
Автор: Чеховская Елена Рашидовна, педагог первой квалификационной категории, МБДОУ «детский сад №28», г. Шахты, Ростовская область. Описание материала: Уважаемые воспитатели дошкольных учреждений, гости и пользователи учебного методического кабинета, предлагаю Вашему вниманию авторское стихотворение. Назначение: представленное стихотворение может быть использовано для корригирующей гимнастики после сна в ДОУ,а возможно и дома с детьми. Цель: создание бодрого настроения и доброжелательной а... |
Конспект развлечения по ПДД в средней группе детского сада
Физкультурный праздник в средней группе детского сада
Физкультурные праздники и досуги в детском саду. Сценарии
Ольга Евгеньевна Васильева # 11 ноября 2017 в 08:49 0 |