Конкурсы

Спортивные праздники в детском саду в средней группе. Сценарии

Сценарии спортивных праздников, развлечений, игровых программ для детей среднего дошкольного возраста

Обучение детей основным движениям должно быть неразрывно связано с воспитанием у них двигательной активности и самостоятельности. Это значит, что двигательные умения и навыки, приобретенные на занятиях, должны естественным образом использоваться детьми в различных жизненных обстоятельствах и игровых ситуациях. Способность вовремя принять решение, самостоятельно выбрать способ движения, быстро сориентироваться в пространстве, действовать решительно и результативно - вот основы двигательной самостоятельности.

Совершенствование двигательной активности и самостоятельности осуществляется путем организации различных форм работы по физическому воспитанию детей. Это и физкультурные занятия, и подвижные игры, и физкультурные паузы, и самостоятельные физические упражнения-игры в повседневной жизни, вечера физкультурных развлечений или физкультурные досуги и праздники. Каждая из этих форм выступает самостоятельно, и вместе с тем все они тесно связаны между собой и составляют единую систему мероприятий, дающих возможность судить об усвоении детьми учебного материала и об умении его использовать.

Физкультурно-спортивный праздник - одна из форм активного отдыха детей и взрослых. Он включает разнообразные виды физических упражнений в сочетании с элементами драматизации, хореографии, пения, викторин, конкурсов и аттракционов.

Праздник - это всегда радость, веселье. Одно только его ожидание способно вызвать у ребенка положительные эмоции. Это делает праздник незаменимым средством профилактики и даже лечения различных нарушений в состоянии здоровья. Давно известно, что хорошее настроение, настройка на жизнеутверждающий лад имеют высокую целительную силу.

Важнейший итог праздника - радость от участия, победы, общения, совместной деятельности.

Процесс подготовки к празднику сплачивает детский коллектив, педагогов и родителей единством цели и общими задачами.

Анализ научно-методической литературы и опыт организации физкультурно-спортивных праздников позволяют сформулировать основные подходы к их классификации.

В ходе любого праздника осуществляется решение целого ряда задач, но одновременно ставится главная задача, в соответствии с которой подбирают тематику и содержание, приемы и методы работы.

Доминирующие задачи в празднике могут быть следующие:

1. Формировать здоровый образ жизни.

Это тематические праздники типа «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья», «Путешествие в Страну Здоровья» и т. д.

2. Воспитывать стойкий интерес к физкультуре и спорту, личным достижениям, спортивным событиям нашей страны и всего мира.

Характерными особенностями этих праздников является включение в их программу игр с элементами командного и личного соревнования и эстафет.

Тематика таких праздников разнообразна: «Путешествие в Спортландию», «Весёлые старты» и т. д.

3. Позабавить детей, доставить им удовольствие.

Это шуточные праздники - развлечения с целью создания хорошего настроения от игр, аттракционов, музыкального сопровождения, забавных атрибутов и т. п.

4. Демонстрировать спортивные достижения.

Такой праздник обычно совмещается с итоговыми событиями в жизни детей: окончание учебного года, выпуск в школу, сезонные изменения.

5. Воспитывать интерес к государственным праздникам.

Эти праздники проводятся в соответствии с календарём

(«День защитника Отечества», «День Космонавтики» и т. д.).

6. Формировать познавательную активность. Расширять и систематизировать знания в области экологии, географии, астрономии, биологии, литературы и т. д.

Это соревнования эрудитов, викторины, досуги («Джунгли зовут» и т. д.). Дети получают элементарные представления в области различных наук.

По двигательному содержанию праздники и спортивные досуги делятся следующим образом:

1. Комбинированные.

Строятся на основе сочетания разных видов упражнений: гимнастики, спортивных и подвижных игр, спортивных упражнений. Их преимуществом является возможность привлечь детей 5-7 лет к соревновательной деятельности с элементами спорта, а младших и средних дошкольников - к выполнению простейших гимнастических упражнений и участию в спортивных играх и забавах.

2. На основе спортивных игр.

Проведение между параллельными группами чемпионата по футболу, баскетболу и т. д.

3. На основе спортивных упражнений.

Такие праздники организуются на основе объединения нескольких сезонных видов спорта (ходьба на лыжах, катание на санках, катание на велосипеде и т. д.). В содержание праздника могут быть включены спортивные упражнения одного вида.

4. На основе подвижных игр, аттракционов, забав.

Это наиболее распространенный вид праздника. Он не требует сложного инвентаря, специального оборудованной площадки. К участию в нём можно привлекать детей всех возрастов и взрослых.

5. Интегрированные.

В содержание этих праздников наряду с двигательными заданиями включаются элементы познавательной, изобразительной деятельности, театра и т. д.

Методика организации любого праздника (или досуга) - достаточно сложный процесс. При составлении плана-сценария необходимо:

• обеспечить постепенное возрастание физической и психической нагрузок;

• предусмотреть чередование игр и соревнований с высокой физической нагрузкой и эмоциональным накалом и заданий, направленных на снятие напряжения;

• чередовать массовые и индивидуальные задания;

• сочетать знакомые детям задания с включением новых атрибутов, музыки, персонажей.

Особое внимание нужно уделить музыке и подготовке средств ее трансляции. Следует продумать музыкальное сопровождение физических упражнений и музыкальные заставки, фоновую музыку для аттракционов, сюрпризных моментов и т. д.

Если спортивный досуг может проводить как воспитатель, так и инструктор по физическому воспитанию, то проведение праздника необходимо поручить ведущему, обладающему профессиональными качествами педагога-организатора. Если праздник носит массовый характер, то у ведущего должно быть несколько помощников, которые помогут расставлять и убирать инвентарь, обеспечивать музыкальное сопровождение, вручать подарки.

Жюри выбирается заранее из 3-5 человек. Необходимо продумать, как жюри будет озвучивать результаты. Это может происходить по-разному:

1-й вариант. После каждого соревнования один член жюри объявляет результат и обоснование поставленного балла.

2-й вариант. После всех соревнований один член жюри объявляет результаты по каждому виду и затем подводит общий итог.

3-й вариант. На видном месте вывешивается табло, на котором обозначаются результаты после каждого этапа. Табло может быть как традиционным, так и необычным (например, корзины, в которые забрасываются мячи – один за каждую победу команды). В конце заработанные командой очки или мячи подсчитываются. Или можно выстраивать башню из строительного материала: чья башня выше, тот и победил.

Кульминацией любого праздника является сюрпризный момент: неожиданное появление сказочного персонажа и разыгрывание короткого представления. В любом случае представление должно быть зрелищным и веселым, сопровождаться музыкой, необычными звуками. В конце уместно провести общую игру средней подвижности (лучше в кругу) типа «Карусели», организовать массовый танец.

Награждение должно проходить торжественно и весело. Вымпелы, эмблемы, сувениры надо разместить на самом почетном месте в группе. Такой «победный уголок» является предметом гордости ребенка. Здесь же можно расположить фотографии, рисунки на тему «Наш праздник». Это позволит сформировать у детей стойкий интерес к занятиям физкультурой, к своим достижениям в спорте, что является одним из важнейших условий формирования мотивации здорового образа жизни.

Сценарии физкультурных мероприятий для детей средней группы ДОУ

Сценарий спортивного развлечения в средней и старшей группе по мотивам детской развлекательной передачи «Зов джунглей».Правила игры: одна команда носит название «Хищники», другая «Травоядные». За каждый пройденный конкурс команда получает соответствующие баллы. В конце игры побеждает та команда, у которой к концу игры окажется большее количество баллов. Цель: воспитание стойкого интереса к физической культуре и спорту, личным достижениям, как наиболее действенным фактором по укреплению здоров...

Спортивный конкурс в средней группе «Папа, мама, я – спортивная семья»Конкурсная программа 9 мая для детей 4-5 лет. СценарийВедущий. В этом году 9 мая будем праздновать 70 – летие Великой Победы. И в преддверии этого праздника, мне бы хотелось напомнить, как солдаты Победы воевали за будущее, за мирное небо над головой своих детей и внуков и благодаря своему мужеству, силе, ловкости, они завоевали Победу, и я предлагаю приурочить наши спортивные соревнования к 70 – летию Победы в ВОВ. И ...

Спортивный досуг в средней группе ДОУ

Спортивный досуг в средней группе ДОУ «Цветик - семицветик"Автор:Учаева Елена Валентиновна Форма: спортивный досуг. Описание работы:предлагаю разработку спортивного досуга для детей 4-5 лет. Материал предназначен для воспитателей и инструкторов по физической культуре. Цель: - укрепление здоровья детей через использование технологий сберегающих здоровье. Задачи: -формировать умения и навыки действовать в коллективе сверстников; -развивать двигательную активность детей; -воспитывать чувства...

Спортивный досуг в средней группе

Спортивный досуг в средней группе «В гостях у сказки»Автор: Учаева Елена Валентиновна Материал предназначен: для инструкторов по физической культуре, воспитателей ДОО Цель: создать атмосферу сотрудничества, доброжелательности, взаимопомощи. Задачи: 1) учить осознанно относиться к выполнению правил игры; 2) развивать двигательную активность детей в играх; ориентировку в пространстве; развивать ловкость, выносливость, быстроту; 3) воспитывать дружеские взаимоотношения со сверстниками,...

Спортивное развлечение для дошкольников 4-5 лет. Сценарий.Автор: Даниленко Татьяна Николаевна, инструктор по физической культуре Место работы: МАДОУ детский сад №7 пгт СерышевоСценарий спортивного развлечения в средней группе. Праздник здоровья.Описание работы: данная разработка подскажет веселый и поучительный сюжет для оздоровительной работы с детьми среднего дошкольного возраста. Цель: формирование основ здорового образа жизни. Задачи: учить детей заботиться о своём здоровье; развивать т...

Конспект утренней гимнастики для детей 4-7 лет, посвящённый празднику 9 МАЯ.Автор: Солодова Марина Дмитриевна, инструктор по физкультуре, МБДОУ «Детский сад №1 им. Ю.А. Гагарина», Сахалинская область, город Анива. Описание материала: Предлагаю вам конспект утренней гимнастики для детей средних, старших и подготовительных групп (4 – 7 лет) посвящённый празднику 9 МАЯ. Данный материал будет полезен воспитателям, инструкторам по физкультуре. Этот материал направлен на поднятие тонуса, сохранение и...

Спортивное развлечение «Весёлый обруч» для детей средней группыЗадачи: Учить детей бегать в заданном направлении, по сигналу инструктора; Продолжать учить одновременному выполнению двух действий (бегу и бросанию мяча в обруч) Предоставлять детям возможность применять двигательные навыки умения приобретенные на занятиях по физ. Культуре. Учить детей добиваться поставленных задач, добиваться правильности их выполнения. Стремиться поддерживать своих товарищей в выполнении эстафетных заданий. О...

Сценарий физкультурного праздника для детей средней группы

Праздник спортивного мяча для детей средней группы ДОУ. СценарийАвтор: Комова Любовь Николаевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №90», город Череповец. Описание материала: Конспект физкультурного праздника будет интересен для инструкторов по физической культуре и воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Мероприятие ориентировано на детей 4-5 лет. Цель: Создание благоприятной эмоциональной атмосферы в процессе спортивного праздника. Задачи: • Закреплять навыки работы с мячом; • Ра...

Сценарий спортивного развлечения "Будем спортом заниматься, чтоб здоровыми расти" для детей средней группы детского садаАвтор: Дирконос Марина Николаевна, воспитатель МКДОУ детский сад № 64 город Россошь, Воронежской области. Назначение: сценарий спортивного развлечения будет полезен в работе воспитателям, физкультурным руководителям дошкольных образовательных учреждений. «Будем спортом заниматься, чтоб здоровыми расти" Цель: сохранение и укрепление здоровья детей, формирование привычки к здо...

Игры, эстафеты и игровые упражнения со снежками в физкультурном зале для детей дошкольного возраста

Игры, эстафеты и игровые упражнения со снежками в физкультурном зале. Для детей дошкольного возраста.Автор: Никольская Людмила Геннадьевна, инструктор по физической культуре. МДОБУ "Новоарбанский детский сад "Радуга". Республика Марий Эл, Медведевский район, п. Новый. Назначение: Игры, эстафеты и игровые упражнения для детей дошкольного возраста 4 - 7 лет. Может быть интересен для инструкторов по физической культуре, воспитателей. Цель: Развивать у детей ловкость,меткость. Задачи: воспитыв...

Сценарий спортивного праздника

Сценарий спортивного праздника «Вместе весело шагать». Автор: Колесникова Светлана Александровна, воспитатель. Место работы: МКОУ Березовская СОШ структурное подразделение МКДОУ Березовский детский сад ОРВ с. Березовка Аннинского района Воронежской области. Назначение: Сценарий предназначен для проведения спортивного праздника в детском саду в средней группе. Можно проводить как в помещении, так и на улице. Можно использовать как спортивное развлечение или итоговое мероприятие. Цель: Со...

Спортивное развлечение для детей средней группы

Спортивное развлечение для детей средней группы и родителей «Путешествие в Африку» Автор:Семенова Светлана Алексеевна, воспитатель МК ДОУ детский сад №1 п.Муезерский р-ка. Карелия Описание работы: Представляю конспект спортивного развлечения. Материал может быть интересен педагогам и инструкторам по физической культуре в детском саду. Цель: Создать обстановку бодрого и жизнерадостного настроения посредством совместных с родителями игр. Задачи: Развивать ловкость, смелость, быстроту дви...

Сценарий физкультурного досуга для детей среднего дошкольного возраста

Сценарий физкультурного досуга для детей среднего дошкольного возрастаАвтор: Бутова Юлия Викторовна, инструктор по физической культуре МКДОУ детский сад № 6 «Ягодка», г. Киров, Калужская область. Описание: данный материал будет полезен воспитателям детских садов, инструкторам по физкультуре.Сценарий физкультурного досуга для детей среднего дошкольного возраста "Колядки на зарядке" Цель: Приобщение детей к русской традиционной культуре, знакомство с обрядом колядования на Руси. Задачи: 1.По...

Сценарий физкультурного досуга с детьми среднего дошкольного возраста

Сценарий зимнего физкультурного досуга с детьми среднего дошкольного возрастаАвтор: Бутова Юлия Викторовна, инструктор по физической культуре МКДОУ детский сад № 6 «Ягодка», г. Киров, Калужская область. Описание: данный материал будет полезен воспитателям детских садов, инструкторам по физкультуре. Предварительная работа: Чтение русской народной сказки «Зимовье зверей» Сценарий физкультурного досуга с детьми среднего дошкольного возраста "Зимовье зверей" Цель: Формирование у детей интереса ...

Развлекательно-спортивная игра: «Малые Олимпийские игры в «Рябинушке».Цель: Воспитывать любовь к занятиям спортом, интерес к результатам и достижениям спортсменов. Содействовать познавательному развитию ребенка путем формирования способностей в выполнении физических упражнений и игр. Способствовать формированию здорового образа жизни. Оборудование: флаг, магнитофон, секундомер, рулетка, коврик, 2 ракетки с воланчиками, 2 эстафетные палочки, 2 набора колец для метания, кегли (8 шт), 4 куба, п...

Рекомендуем посмотреть:

Физкультурные праздники и досуги в детском саду. Сценарии

Конспект развлечения по ПДД в средней группе детского сада

Инструктору по физической культуре в детском саду

Физкультурный праздник в средней группе детского сада

Сценарий спортивного семейного праздника в детском саду

Ольга Евгеньевна Васильева # 11 ноября 2017 в 08:49 0
Я - начинающий инструктор по физкультуре в детском саду. Данная методическая информация о проведении физкультурных праздников и досугов оказалась для меня очень полезной. Я выяснила какие виды праздников существуют и самое главное уяснила как нужно проводить соревнования. Буду использовать полученные знания в своей работе. Спасибо.