Интеллектуальная игра для старшеклассников «Юные криптографы в мире фотографии»
Автор: Гончарова Алина Алексеевна
Должность: преподаватель
Место работы: детский центр развития Baby City
Описание: интеллектуальная игра с разнообразными шифровками, позволяющая в непринужденной форме закрепить лексический материал, а также развить у учеников начальные умения использовать комплексные методы решения разного рода проблемных задач. Перед проведением непосредственно игры требуется разбор темы «Фотография» на уроке английского языка.
Назначение материала: игра может использоваться учителями иностранного языка при работе с учениками 8-11 классов для проведения как уроков, так и внеклассных мероприятий.
Оборудование: бумага, ручки, видеопроектор и экран для демонстрации иллюстраций
Цель: проверка усвоения лексического материала по теме «Фотография» и общее повышение культуры мышления учеников.
Задачи:
– закрепление пройденного материала по теме «Фотография»;
– развитие логического мышления у школьников;
– активизация познавательной деятельности учащихся.
Задания для игры:
1. Перед вами фамилия первооткрывателя фотографии, закодированная при помощи древнего шифра Атбаш. Его суть – замена букв на противоположно стоящие в соответствии с их расположением в алфавите. Иными словами, первая буква A превращается в последнюю (первую с конца) Z, вторая B – в предпоследнюю Y и т.д.
Кодовое слово: Mrvkxv
Расшифруйте код и узнаете, кто в XIX веке сделал первое в мире закрепленное фото.
2. Перед вами важное понятие из истории фотографии – оно расположено по горизонтали. По вертикали вы видите слова, которые составляют определение этого понятия. Для того чтобы их разгадать, придется расшифровать пять кодировок.
[На экране демонстрируется иллюстрация «К заданию 2»]
2.1 Перед вами квадрат Полибия. В данной системе кодирования настоящая буква лежит выше буквы шифрокода. Иными словами, скрываемой букве A будет соответствовать буква F в шифре.
[На экране демонстрируется иллюстрация «К заданию 2-1»]
Кодовое слово: orfmk
Расшифруйте код и узнаете первое слово искомого определения (подлежащее).
2.2 Перед вами квадрат, в котором зашифровано следующее слово. Количество букв в нем вам поможет узнать кроссворд в начале задания. Для расшифровки используйте метод простой подстановки, соотнеся порядок цифр и букв в английском алфавите. Подсказка: сумма чисел, обозначающих первую и последнюю букву, = 28.
[На экране демонстрируется иллюстрация «К заданию 2-2»]
Расшифруйте код и узнаете второе слово искомого определения (обстоятельство).
2.3 Перед вами шифр, образованный сложной подстановкой. Здесь вам придется вспомнить не только английский алфавит, но и русский, а также математику. Первая подстановка – это соотношение порядка цифр и букв в английском алфавите. Вторая выражается формулой x+7 = y, где x – цифра, полученная в предыдущей подстановке, а y – искомая цифра. Наконец, третья подстановка – соотношение полученных цифр с русским алфавитом. Не забудьте, что для расшифровки вам нужно пройти эти шаги в обратном порядке!
Кодовое слово: щчжушлкччкй
Расшифруйте код и узнаете третье слово искомого определения (причастие).
2.4 Какая ассоциация возникает у вас при виде этих трех картинок? Переведите ее на английский язык и получите четвертое слово искомого определения (на русском имеется в виду существительное, на английском – прилагательное).
[На экране демонстрируются рисунки 1, 2 и 3]
2.4 Для нахождения последнего слова вам придется вспомнить химию. Расшифровку дают 3 элемента: лантан, фосфор и теллур. Ключ к анаграмме – 213.
Расшифруйте код и узнаете последнее слово искомого определения (дополнение).
Теперь вам осталось лишь расставить артикли и предлоги, где это требуется, и перевести определение!
3. Разгадайте кроссворд на английском языке. Одно из слов уже вписано – оно объединяет и все остальные.
[На экране демонстрируется иллюстрация «К заданию 3»]
По горизонтали:
1. Что мы используем, делая снимок в условиях слабой освещенности?
3. Основной элемент цифрового аппарата, который также можно обнаружить в компьютерной мышке и сканере штрих-кода. В русском языке состоит из двух слов, в английском – из одного, которое, на первый взгляд, более применимо к экрану.
6. Система, обращенная к объекту съемки, в которой и складывается его изображение.
По вертикали:
4. Один из элементов управления экспозицией, позволяющий регулировать выдержку.
5. Опора для фотоаппарата.
Ответы для преподавателей:
1. Niepce (Жозеф Нисефор Ньепс)
2.
2.1 image
2.2 chemically
2.3 transferred
2.4 metal
2.5 plate
Определение: An image chemically transferred to metal plate
Перевод определения: Изображение, химическим путем переводимое на металлическую пластинку
3.
По горизонтали:
1. flash – вспышка
3. sensor – светочувствительная матрица
6. objective – объектив
По вертикали:
4. shutter – затвор
5. tripod – штатив
Рекомендуем посмотреть:
Игра по станциям для школьников. Наука и техника
Игра «Поле чудес» для старшеклассников с ответами и презентацией. Тема: Музыка
Похожие статьи:
Сценарная разработка игрового интеллектуально-творческого проекта «Эрудицион+IQ» для старшеклассников
Сценарий интеллектуальной игры для школьников с ответами. Греческая мифология
Лингвистическая игра по русскому языку, 8 класс
Турнир эрудитов для 9-х классов с ответами
Интеллектуальная игра по изобразительному искусству для старшеклассников
данная игра с разнообразными шифровками, позволяет в интересной форме закрепить материал, развить у учеников начальные умения использовать методы решения разного рода проблемных задач. Возьму себе в пед-копилку.
у меня другая направленность и мои воспитаники в младшей возростной категории, но материал увлекательный! Удачи!
