Блог Людмила Ивановна Марченко

Конспект НОД по аппликации на тему «Что такое доброта?» для детей подготовительной группыМарченко Людмила Ивановна Цель: создать условия для расширения знаний о понятиях «добро», «зло», их важности для людей. Задачи: Образовательные: - формировать у детей понятие о доброте, что люди могут быть добрыми, но они все равны; - формировать у детей представление о разном виде добра на всей планете Земля; - формировать интерес и уважение к доброте разных рас и народов, проявления добра, закрепля...

Занятие в средней группе на осеннюю тематику. Тема «Осенний лес»Описание материала: Конспект по ознакомлению с окружающим миром для средней группы (4-5 лет) « Осенний лес в родном краю». Цель: формирование знаний деревьях осенью. Задачи. Образовательные: * учить отличать деревья; *расширять представление детей о лесе; * закрепить знания о деревьях. Развивающие: * развивать речь, познавательную активность; * способствовать развитию мышления; *развивать знания о временах года. Воспитат...

Консультация - беседа для воспитателей. Экосистема как элемент экологического воспитания дошкольников в ДОУ и в семьеСлово «экология» образовано из двух греческих слов: «oicos», что означает дом, жилище, и «logos»- наука и дословно переводится как наука о доме, местообитании. Впервые этот термин использовал немецкий зоолог Эрнест Геккель в 1886 году, определив экологию как область знаний, изучающую экономику природы, - исследование общих взаимоотношений животных, как с живой, так и с неживой при...

Семья – как основа воспитания личности дошкольника в современном обществеСколько бы мы ни прожили, мы всё равно обращаемся к опыту детства, к жизни в семье: даже убеленный сединами ветеран продолжает ссылаться на то, «чему учили дома», «чему учила меня моя мать», «что мне показал отец». Малыш всему учится в общении со взрослыми, ранний опыт ребенка создаёт тот фон, который ведет к развитию речи, умению слушать и думать, подготавливает ребенка к вычленению смысла слов. «Годы чудес» - так наз...

Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации для детей второй младшей группыПошаговый процесс изготовления поделки к празднику ПасхиЦель: формировать представления детей о празднике. Задачи: Образовательные: - создать атмосферу положительного настроения; - углублять знания детей о празднике; - познакомить с особенностями праздника - Пасхи. Развивающие: - развивать диалогическую речь детей; - развивать творческие способности детей; - развивать воображение, л...

Пошаговая поделка к 23 февралю. Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации для детей второй младшей группы Цель: формировать представления детей о празднике. Задачи: Образовательные: - создать атмосферу положительного настроения; - углублять знания детей о празднике; - познакомить с особенностями видами и род войск. Развивающие: - развивать диалогическую речь детей; - развивать творческие способности детей; - развивать воображение, логическое мышление дете...

Консультация для родителей ДОУ "Воспитание творчеством"Знакомство ребенка с искусством, обогащает его, приобщает к творческому отношению к людям и окружающему миру. В своих рисунках дети отражают переполняющие их жизненные впечатления. Открывают новое, увиденное ими в мире, в котором они живут. Рисунок, так же как и игра, приучает дошкольника мыслить, фантазировать, активно переживать увиденное. Все эти умения, в свою очередь, воспитывают и формируют культуру чувств, культуру восприятия и мысл...

КОНСПЕКТ непосредственно образовательной деятельности по рисованию для детей старшей группы «Осенняя прогулка».Цель: формировать представления детей об осени. Задачи: Образовательные: - создать атмосферу положительного настроения; - углублять знания детей об осеннем лесе; - познакомить с особенностями осеннего пейзажа. Развивающие: - развивать диалогическую речь детей; - развивать творческие способности детей; - развивать воображение, мышление детей. Воспитательные: - воспитывать ...

Презентация по развитию речи для детей средней группы. «Нерпа – символ Байкала!»Цель: Формировать представления детей о нерпе, слушать внимательно и понимать что такое нерпинарий, среда обитания нерпы и её строение, отвечать на вопросы воспитателя. Задачи: Образовательные: - Учить подбирать цвет, соответствующий предмету, определять состояние поверхности (пушистый); - Активизировать и обогащать словарь словами «пушистая», «мягкая», «детеныш», «Байкал», «нерпинарий», «лапки»; - Формировать...

КОНСПЕКТ непосредственно образовательной деятельности по развитию речи для детей старшей группы на тему: «Лето прекрасное время года!»Цель: * формирование представлений детей о значении и роли солнца для живой и неживой природы. Задачи: Образовательные: - раскрывать представление детей о солнце в разное время года; - формировать чувства восхищения от красоты природы в разное время года; - уточнять характеристики солнца для живой и неживой природы. Развивающие: - развивать умения наблю...

Консультация для родителей. Рекомендации матерям по нравственному воспитании дошкольников.В настоящее время все большее внимание психологов, педагогов и многих других специалистов привлекает проблема нравственности. Это понятие является важной и актуальной для комплекса наук, связанных с нравственным воспитанием: психологии, педагогики, философии и этики. В первую очередь, рассмотрим, что такое нравственность. Этот термин берёт свое начало от слова нрав. От латинского нравы звучат как «moralis»...

Конспект организованной образовательной деятельности по теме «Праздник 8 марта!» (подготовительная группа)Цель: создать условия для расширения знаний о базисных этических понятий через тематическую игру. Задачи: Образовательные задачи: Обогатить знания детей о мире растений и нравственной сферы личности дошкольников. Познакомить детей с представлениями базисных этических понятий. Развивающие задачи: Развивать познавательные интересы детей. Активизировать их творческие возможности, воображ...