Блог Любови Геннадьевны Вереховой

Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Кубик-рубик» Проблема качества Российского образования в условиях современного экономического развития становится наиболее актуальной. Основные нормативные документы, регламентирующие процесс образования отражают требования к: 1. структуре дополнительных общеобразовательных программ; 2. условиям реализации общеобразовательных программ, в том числе кад...

Образовательный проект "Лепка из соленого теста - одно из эффективных средств развития творческих способностей и мелкой моторики руки дошкольников»Выполнила: педагог дополнительного образования Верехова Любовь Геннадьевна Наименование проекта: Лепка из соленого теста - одно из эффективных средств развития творческих способностей и мелкой моторики руки дошкольников Срок реализации: 1,5 года. Целевая аудитория: Всего в проекте будет участвовать 12-15 обучающихся первого класса, педагог и роди...

Передовые образовательные практики как фактор реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ для детей дошкольного возрастаПередовыми образовательными практиками принято считать специально организованную работу по разработке новых средств, условий, содержания и механизмов образовательной деятельности, характеризующихся направленностью на развитие, и включают реально осуществимые нововведения. Инновации в образовании представляют собой комплекс из нескольких составляющих....

Дополнительное образование дошкольников - важнейшая составляющая системы непрерывного образовательного пространстваВ современной социокультурной и экономической ситуации в России все более значимым становится формирование активной, мобильной, креативной личности, способной к преобразующей деятельности. В связи с этим, необходимо было определенным образом стандартизировать содержание дошкольного образования, предоставляемого в учреждениях и организациях различной организационно-правовой формы и ...

Создание благоприятных, природосообразных условий развития детей дошкольного возраста в учреждении дополнительного образованияНовые федеральные государственные образовательные стандарты – это возможность перейти на более высокий уровень образования за счет обеспечения его непрерывности. Соединение и развитие возможностей общего, дополнительного и профессионального образования, сохранение всего лучшего и развитие на его основе новых интегративных возможностей – главный механизм построения систем...