Мероприятие по английскому языку в 4 классе на День святого Валентина. Конспект с презентацией

Автор: Любочкина К.В., учитель МБОУ СОШ №32 г. Шахты Ростовской области
Описание материала: данное занятие проводилось мною во внеурочное время в рамках кружка "Занимательный английский" в 4 классе (занятия проводятся 1 раз в неделю). Данный материал будет полезен учителям английского языка, особенно работающим в начальной школе.
Цель занятия: познакомить обучающихся с символами и традициями праздника St. Valentine's Day.
Задачи: познавательные (изучить лексику по теме, научить подписывать поздравительную открытку на английском языке); развивающие (развивать память, мышление и внимание, толерантное отношение к другой культуре); воспитательные (формировать интерес к английской культуре, мотивировать к дальнейшему изучению английского языка).
Ход занятия.
Учитель: Hello, my dear friends! Today we are going to celebrate St. Valentine's Day. Now you will learn a little about the history of this remarkable kind holiday.
Обучающиеся смотрят видео.



После просмотра видео учитель включает презентацию, слайд №2.
Учитель: Tell me, please. Which symbols of this holiday do you know?
Обучающиеся называют символы на русском (если не знают эти слова по-английски) и на английском. Учитель помогает перевести незнакомые слова, и вывешивает на доске карточки с напечатанными словами. Обучающиеся повторяют их хором за учителем.
Слова для запоминания: heart (сердце), love (любовь), sweethearts (влюбленные), rose (роза), red (красный), friends (друзья), Cupid (Купидон), doves (голуби), valentine/card (валентинка/открытка), date (свидание). (в моем случае 5 новых лексических единиц).
Учитель: Whom is this holiday devoted to?
Обучающиеся: To sweethears.
Учитель: Right you are. This holiday is devoted to sweethearts.Посмотрите, пожалуйста, на вторую основу этого слова: hearts. Считается, что у влюбленных 1 сердце на двоих. Предлагаю вам разделенные сердца знаменитых пар. Help them put their hearts together!
На доске висит плакат с половинками сердец. Обучающиеся должны выйти к доске и соединить их. Для каждой пары звучит соответствующая музыка или песня. Например, учитель включает песню Селин Дион "My heart will go on". Обучающиеся должны соединить половинки сердец с именами Jack and Rose. После этого учитель показывает эту пару на слайде.
Знаменитые пары:
Elizabeth and Will Слайд №4
Mr. and Mrs. Smith Слайд №5
Jack and Rose Слайд №6
Bella and Edward Слайд №7
Adam and Eve Слайд №8
Отгадавшие получают поощрительные призы.
Учитель: Well done! You've put the hearts together. Thank you! Do you know where sweethearts like to go?
Обучающиеся: They like to go on dates. Слайд №9
Учитель: Yes, you're right. Next task for you is to ask a girl out on a date.
На листочках написаны разные места (curcus, cinema, cafe, theatre, park), ученик вытягивает один листочек и при помощи жестов и мимики приглашает девочку на свидание в место, указанное на нем.
Отгадавшие пары получают призы.
Учитель: Guys, on St. Valentine's Day people usually give gifts to each other, as well as they send special cards.
Обучающиеся: Valentines.
Учитель: That's it.
Обучающиеся берут свои открытки, заранее подготовленные дома, либо купленные, либо сделанные своими руками.
Учитель: Guys, let's read some congratulations. Then you will choose one and write it in your valentine. Слайд №10
Обучающиеся получают листы с напечатанными поздравлениями, читают, переводят, выбирают одно понравившееся и подписывают свои открытки.
Поздравления на листочках:
1) I give this heart to you, and I want to tell you - I love you.
2) Let me be your Valentine!
3) You warm my heart!
4) Happy Valentine's Day!
5) Roses are red, violets are blue, sugar is sweet, and so are you!
6) Be mine...
7) With love for my best friend!
Обучающиеся могут придумать свои слова поздравления.
После оформления открыток учитель собирает их в специальную коробку "Love mail".
Учитель: Well done! You will get the valentines at the end of the lesson. Now I want you to do the love crossword. Слайд 11.
Учитель зачитывает задания, обучающиеся отгадывают.
1) This bird symbolizes love and affection.
2) Sweethearts send it to each other.
3) This feeling makes hearts beat faster.
4) It can be strong, caring, loving, broken.
5) Parks, theatres, cafes are the best places to have it.
6) This little boy is a god and has got a bow and arrows.
7) People send valentines not only to their sweethearts but to them as well.
8) The colour of love.
Ответы: 1) dove; 2) card; 3) love; 4) heart; 5) date; 6) Cupid; 7) friend; 8) red.
Учитель: Excellent! Good job! Ребята, наше занятие подходит к концу, и завершить его я бы хотела прекрасной песней из очень популярного мультфильма.



Учитель: Take your valentines, please. Goodbye, my dear friends! Happy Valentine's Day!

Скачать эту презентацию

Рекомендуем посмотреть:

Внеклассное мероприятие. День Святого Валентина, 4 класс Игровая программа ко Дню влюбленных в школе Праздник "День Святого Валентина" для школьников 2-3 классов. Сценарий Сценарий развлекательного мероприятия ко Дню Святого Валентина для школьников 4-5 класса

Похожие статьи:

Игровая программа ко Дню святого Валентина для начальных классов. Сценарий

День святого Валентина в начальной школе. Сценарии