Экологический квест для младших школьников "Весенние явления в природе"

Автор: Новикова Екатерина Михайловна, заведующий отделом по основной деятельности ГУО «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся», г.Слуцк, Минская область, Республика Беларусь.
Возраст детей: 6-10 лет
Цель занятия: способствовать расширению знаний учащихся о весенних явлениях в природе.
Задачи:
Обучающая – закрепить и углубить знания учащихся о процессах происходящих в весенний период.
Развивающая – развить любознательность, развить коммуникативные навыки.
Воспитывающая – воспитывать культуру общения.
Методы обучения, используемые на учебном занятии:
- словесный метод (объяснение);
- игровой (загадки).
Материально-техническое обеспечение учебного занятия: бумага, клей.



ХОД ЗАНЯТИЯ
Здравствуйте ребята, сегодня мы с вами немного поиграем, а точнее отправимся в путешествие, которое начнем с того, что вспомним, что же происходит весной в природе?
(Ответы участников: прилетают птицы, просыпаются звери, оживает природа)
Хорошо, вы много чего знаете про весну, но мы с вами попробуем сегодня узнать еще больше. Как же мы это сделаем? Почитаем книгу? Посмотрим кино? А может отправимся в путешествие и посмотрим что же происходит в природе весной?
Ребята, конечно же мы с вами отправимся в путешествие, но оно будет не очень простым, вас будут подстерегать трудности и опасности. Вам необходимо будет выполнить все задания чтобы узнать одну китайскую мудрость.
И так начинаем!

Начало
Вам необходимо отправиться в сооружение, расположенное, как правило, в саду или парке, со скамейками и столом, предназначенное для защиты от дождя и прямых солнечных лучей и служащее для отдыха и бесед.



Добро пожаловать на первую остановку вашего увлекательного и не легкого пути, на протяжении все квеста вам необходимо будет проявить смекалку, находчивость и умении работать в команде. Ну что готовы? Тогда начинаем. Для того что бы получить первый фрагмент фразы, вам необходимо отгадать мои непростые загадки!

1. Я раскрываю почки,
В зелёные листочки.
Деревья одеваю, посевы поливаю,
Движения полна, зовут меня ...(Весна)



2. Мишка вылез из берлоги,
Грязь и лужи на дороге,
В небе жаворонка трель-
В гости к нам пришел...(Апрель)



3. У занесенных снегом кочек,
Под белой шапкой снеговой
Нашли мы маленький цветочек,
Полузамерзший, чуть живой. (Подснежник)



4. Сад примерил белый цвет,
Соловей поет сонет,
В зелень наш оделся край-
Нас теплом встречает…( Май)



5. Пробивается в апреле,
Все поля позеленели!
Покрывает как ковром
Поле, луг и даже двор! (Трава)



6. Висит за окошком
Кулек ледяной,
Он полон капели
И пахнет весной. (Сосулька)



Вы отлично справились со всеми загадками, за это получаете первый фрагмент "ЖИВИ,...
Для продолжения игры вам необходимо ответить еще на одну загадку:
Крепкий деревянный дом
С круглым маленьким окном.
Он стоит на длинной ножке,
Чтобы не залезли кошки.
(Скворечник)



Правильно это скворечник. И чтобы найти следующий фрагмент вам необходимо на территории нашего центра найти красный скворечник.

Вы пришли на станцию птичьи истории. Где вам необходимо будет ответить на непростые вопросы о птицах, которые самые первые прилетают к нам весной.

1. Эти птицы питаются не только насекомыми и лягушками — они эффективно борются с ядовитыми змеями, например, с гадюками, которые им тоже очень даже по вкусу. (Аист)
Подсказка: У этой птицы длинный клюв, длинные ноги красного цвета, а сама птичка бело-черного цвета.



2. Скорость полета этой птички может достигать 120 км/ч. На лету эти птицы не только ловят себе обед, но так же могут спать. (Стриж)
Подсказка: Молодые особи этих птиц впервые вылетев из гнезда могут находиться в полете до 2 лет.
Подсказка: Воздух режут без усилья,
Как серпы кривые крылья.
Промелькнет – не разглядишь,
Так летает только ...
(Стриж)



3. Эти птицы склевывают покрытых волосками гусениц, которых другие птицы не трогаю, так как они ядовитые. (Кукушка)
Подсказка: Эта птица подбрасывает яйца в гнезда других птиц, а когда птенец вылупляется, то он выбрасывает из гнезда птенцов других птиц.
Подсказка: Говорят что в лесу у этой птички можно спросить сколько жить осталось.



4. Строит свое гнездо эта птица из комочков мокрой земли. Землю она находит в лужах, скатывает в шарики. Земля приносится в клювах в виде комочков, имеющих форму ротовой полости, и прочно прикрепляется к стене, склеивает комочки собственной слюной. Комочки эти кладутся острым концом внутрь – к лоточку. Внутри гнездо выстилается мягкой травой, перьями и конским волосом. (Ласточка)
Подсказка: Если эти птицы летают низко, то значит скоро начнется дождь.



5. Эти птицы начинают петь не сразу после прилёта на родину, а лишь через неделю (6-8 дней) и только после того, как лесной мир покрывается листьями. Они поют ежедневно, замолкая ненадолго лишь в середине дня. В пении слышны свистящие, рокочущие и щёлкающие звуки, неторопливый темп, большое разнообразие звуков. (Соловей)
Подсказка: У нас в Центре есть целый музей посвященный это птичке.



Отлично справились, вот ваш фрагмент СОХРАНЯЯ ПОКОЙ.
А что бы продолжить путешествие вам необходимо отправиться в кабинет, который посвящен птице из последнего вопроса.

Добро пожаловать в музей Соловья. Оглядите по сторонам, посмотрите, сколько тут различных экспонатов. Особое внимание уделите стенду «Птушка года». Как вы поняли знакомство с миром пернатых продолжается.

Вам необходимо будет угадать о какой птице идет речь.
1. В лесу темно,
Все спят давно.
Одна птица не спит:
На суку сидит,
Мышей сторожит. (Сова)



Интересные факты про сову ушастую:
1. Ушастая сова поворачивает голову на 270 градусов
2. Ушастая сова никогда не строит гнезда, а селится в брошенных гнездах других птиц. При этом при выборе гнезда в первую очередь опирается на его маскировку.
3. В Беларуси ушастые совы проводят зиму. Обычно они держатся компаниями по 8-10 птиц. Но иногда можно увидеть и до 30 сов на одном дереве.

2. Он украшен хохолком,
Дом его – в дупле сухом.
Знает весь лесной народ,
Что зовут его… (УДОД)



Интересные факты:
1. Во время перелёта удоды могут подниматься на большие высоты, преодолевая Гималайские горы. Участники одной из экспедиций, покорявших Эверест, заметили удодов на высоте 6400 метров.
2. Ещё один заметный признак удода – запах. У птенцов удода и у самки в период насиживания яиц копчиковая железа вырабатывает особую чёрно-коричневую жидкость с весьма неприятным запахом. В момент опасности птица может выпустить струю этой жидкости, смешанной к тому же с помётом, во врага. Как правило, этой меры хватает, чтобы отпугнуть пытающуюся разорить гнездо кошку или ласку.

3. Хохотали - гоготали,
И от смеха в пруд упали!
И поплыли ловко,
Есть у них сноровка.
Никогда не трусят
Забияки ... (Гуси)



Интересные факты:
1. Серые гуси являются далекими предками многих пород современных домашних гусей. Даже дикие птенцы этой птицы хорошо поддаются приручению.
2. Любопытно, что воспитанные домашней самкой дикие гуси все же не утрачивают свои инстинкты, и с приходом осени совершают перелет на юг. После зимовки они нередко возвращаются обратно в дом того человека, который их приручил.

4. По болоту я хожу
И лягушек нахожу,
Длинным клювом их хватаю
И, подкинув верх, глотаю. (Цапля)



Интересные факты:
1. Истребление некоторых видов птиц, в частности большой цапли, ради перьев стало причиной создания Королевского общества охраны птиц, которое в наши дни является крупнейшей природоохранной организацией в Европе.

5. Самцы какой птички в брачный период развлекают самок воздушными танцами, проделывая в воздухе немыслимые кувырки и кульбиты. Брачные игры сопровождает особая «песня»: кажется, что эта птичка задаёт вопрос «чьи вы, чьи вы?»? (Чибис)



Интересные факты:
1. В Древнем Риме чибис, вероятно, из-за своего тревожного крика, считался зловещей птицей. В знаменитом «Сатириконе» (I в. н. э.) встречается поговорка «Malam parram pilavit» — «ощипал скверную цигалицу (пигалицу)», что означало — не повезло, попал в неприятную ситуацию.
2. Когда грозит опасность молодняку, вся стая птиц может объединяться в одну семью и защищать своих птенцов.

И так вы большие молодцы, вот ваша награда, ПРИДЕТ ВЕСНА,
Следующая ваша остановка находится в тени на лавочке, под березой.

Вот вы и дошли да пред последней станции, на которой вам нужно вспомнить тех животных, которые просыпаются весной.

1. Отгадай загадки?
Лежала между елками
Подушечка с иголками.
Тихонечко лежала,
Потом вдруг убежала. (Ежик)



Правильно, это ежик. Проснувшийся еж – ходячее воплощение голода, поэтому несколько дней после пробуждения зверек тратит исключительно на поиски еды.

2. Подбери слова?
- Медведь лохматый, а ёж … (колючий)
- Лягушка зелёная, а ёж … (серый)
- Заяц зимой бегает, а ёж… (спит)
- Тело белки покрыто шерстью, а ежа… (колючками)
- Крот слепой, а ёж… (зрячий)

3. Летом ходит без дороги
Возле сосен и берез,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза прячет нос. (Медведь)



Совершенно верно, это медведь. Все виды медведей невероятно умны. Эти животные очень любознательны, всегда пытаются исследовать новые и необычные объекты, обладают очень хорошей памятью. Так например, многие охотники и наблюдатели утверждают, что медведи подбрасывают камни и палки в капканы, чтобы их обезвредить и получить приманку; часто запутывают следы, ходя задом в перед и кругами. Бурые медведи на память знают все в своей окрестности поляны с ягодами, фруктами и грибами, и знают, когда они созреют...

4. Дом - глубокая нора,
Ночь - рабочая пора,
Корм - лягушка, черный жук,
Там в лесу живет... (БАРСУК)



Барсучьи норы с годами могут превращаются в целые городки. Известно, что барсуки в некоторых географических зонах живут в излюбленных местах целыми семействами и передают их потомству из поколения в поколение;

Вы отлично справляетесь, вот еще один фрагмент И ЦВЕТЫ.
Осталось совсем немного. Последняя ваша остановка, находится там, где живут шиншиллы, морские свинки, попугаи и другие животные.

Поздравляю вас! Вы пришли на последнюю станцию. На которой вам не нужно отвечать на вопросы, отгадывать загадки, а нужно просто покормить наших обитателей Уголка живой природы.
(учащиеся кормят животных)

Ну что же, вы большие молодцы, остался последний фрагмент, но где же он? Посмотрите внимательно по сторонам, может кто-то его уже заметил?
(учащиеся находят последний фрагмент, который спрятан под клеткой с кроликом и составляют пословицу)
РАСПУСТЯТСЯ САМИ."

"ЖИВИ, СОХРАНЯЯ ПОКОЙ. ПРИДЕТ ВЕСНА, И ЦВЕТЫ РАСПУСТЯТСЯ САМИ."
Китайская пословица

Молодцы ребята, всем спасибо за участие до новых встреч!

Рекомендуем посмотреть:

Игровая программа по экологии для детей начальной школы Познавательная игровая программа для школьников с презентацией «Вепрь – дикий предок домашней свиньи Внеклассное мероприятие по экологии - путешествие по станциям для учащихся начальной школы. Сценарий Игровое занятие по экологии в начальной школе. Конспект

Похожие статьи:

Экологическая игра путешествие: По лесным тропинкам

Игра брейн-ринг, 3 класс «Природа нашей Родины»

Экологические игра «Крестики - нолики» для 9-11 класса

Игра по экологии «Что? Где? Когда?» для детей начальной школы