Дидактическая игра для детей 4-6 лет: Автоматизация звука В

Автор — учитель-логопед Мосейчук Ирина Васильевна, учитель-логопед. МАДОУ «Детский сад №17» , г. Хабаровск
Описание: Дидактическая игра для дошкольников 4-6 лет на автоматизацию звука Вь. Игра будет полезна учителям-логопедам при проведении индивидуальных и микрогрупповых коррекционных занятий.
Коррекционная цель: автоматизация звука Вь в словах и словосочетаниях
Игровая цель: построить линию из трех одинаковых по цвету овалов по горизонтали, вертикали или диагонали (в усложненном варианте из четырех овалов).
Задачи:
- упражнять в правильном произношении звука Вь в словах и словосочетаниях.
- активизировать словарный запас
- закреплять счет в пределах 5
- развивать логическое мышление, зрительную и слуховую память, внимание.
Оборудование: игровое поле 3 на 3 клетки (всего 9 клеток), отстроченное на фетре, синим цветом, 5 на 5 клеток, выполненное фетре (отстрочено красным цветом), либо расчерченный на квадраты лист картона; 20 фишек овальной формы четырех цветов (белый, сиреневый, салатовый, голубой) по 5 фишек четырех цветов для выкладывания, с изображением предметов, название которых начинается со звука Вь. Фишки двухсторонние по 10 фишек двух цветов и обе стороны могут быть использованы при изменении правил игры, обратная сторона просто цветная без картинки.
слова: Винни Пух, веник, веревка, ведро, венчик, вишни, весы, витамины, винт, великан, венок, веер, Винкс, ведьма, ветка, весло, викинг, вещи, вилка.
словосочетания: ведьма на венике, веселый Винни Пух, Викино ведро,
вишневое варенье, верный викинг, верные весы, вечные вещи, веселые Винкс, вялая вишня, ведьмин веник, вишневая ветка, Витина вилка, Венино ведро.
предложения:
Вика варила вишневое варенье.
Витя метет ковер веником.
Венина вилка свалилась на ковер.
Винни Пух увидел веник.
Великан победил викинга.
Викинг повалил великана.
Вика поставила ветку в ведро.
На веревке висят Викины вещи.
Вита венчиком взбивала тесто.
Вика и Витя принимают витамины.
Веня повесил ведро на гвоздь.
Веселый Винни Пух взял венок.
У Вики на голове венок.
У Винкс красивый веер.
Ведьма на венике испугалась великана.Вариант 1:
Игроки выбирают 1 из 4 цветов овалов-фишек, которыми будут играть, раздаются по 5 фишек-овалов, выбранного цвета.
Игроки по очереди делают ходы, ставя в пустую клетку, овал своего цвета, правильно называя предмет, изображенный на нем либо словосочетание. Побеждает тот игрок, кому удается выстроить линию из трех овалов в одной линии по диагонали, вертикали, либо горизонтали.

Вариант 2: "4 в ряд".
Игроки выбирают 1 из 2 цветов овалов-фишек (задействуется оборотная сторона), которыми будут играть, раздаются по 10 фишек-овалов, выбранного цвета.
Игровое поле имеет размер 5 х 5 клеток, первый игрок, как и прежде, ставит овалы одного цвета, второй – овалы другого цвета. В данном варианте подбираются овалы по принципу одинакового цвета обратной стороны фишек. Ребенок называет слово и переворачивает фишку тыльной стороной. Если в ходе игры возникает ряд из четырёх одинаковых по цвету фишек-овалов по вертикали, горизонтали или диагонали, то побеждает первый игрок, иначе выигрыш принадлежит второму игроку.

Варианты использования игрового поля.
Само игровое поле можно использовать при изучении разных лексических тем, устраивать сражения «Животные против пернатых», «Одежда против обуви», использовать при дифференциации звуков, подбирая картинки на заданный звук и т.д.

Рекомендуем посмотреть:

Логопедические игры для дошкольников 4-6 лет Дидактические игры на развитие внимания у детей 5 - 7 лет Логопедическое лото Логопедические игры для детей 4-6 лет