Проект в детском саду в подготовительной группе. Тема «Бендеры – наш город любимый!»

Автор: Павлова Вера Валерьевна воспитатель спецгруппы МОУ "Бендерский детский сад №9" город Бендеры

Актуальность
Приднестровье – это небольшая страна, но в ней есть много красивых мест, городов и сел. У каждого счастливого человека есть свой любимый город. Важно помочь ребенку увидеть красоту того, что его окружает, видеть заботу людей о своем городе, научить ребенка ценить и сохранять наследие своего народа и формировать желание сделать город еще краше, комфортнее для жизни.
Следует сказать о том, что несмотря на разнообразие методических рекомендаций по данной тематике, имеет место недостаточное количество игровых пособий и мероприятий с дошкольниками.
Следовательно, считаю данную проблему актуальной не только для нашей ОДО, но и для ОДО по всей республике.
Объект: Воспитание патриотизма у дошкольников.
Предмет: Город Бендеры, его достопримечательности, символы (герб, флаг), люди, населяющие город.
Цель: Составление методической разработки сценария досуга в подготовительной к школе группе на тему: «День рождения города Бендеры».
Составление сборника дидактических игр по изучению родного города.
Задачи: Изучить литературу по теме проекта.
Провести экскурсии по городу и в историко - краеведческий музей, музей под открытым небом «История, застывшая в металле»
Подобрать литературно - художественный материал.
Подобрать дидактические, подвижные игры и музыкальное оформление.
Планируемые результаты: Будут созданы условия для формирования познавательных интересов у дошкольников.
Будут расширены представления детей о родном городе, его истории, достопримечательностях.
Будет воспитываться любовь к родному городу, чувство привязанности к нему.
Будут приобщены к социокультурным нормам, традициям.
Будет обогащен эмоциональный мир детей через музыкальное и литературное наследие людей, живущих в Бендерах.
Будет расширен и обогащен словарный запас детей.
Будут созданы условия для разнообразия игровой деятельности по тематике.
Будут сформированы у родителей желания интересоваться и увлекаться историей города.
Методы: Анализ методической литературы по теме, синтез, обобщение материалов.
Ресурсы: Литература по тематике, ноутбук, проектор, ножницы, клей, скотч, картон, цветная бумага, кисточки; дети, родители, воспитатель - методист по МУЗО, ФИЗО, логопед
Этапы работы
1. Выбор темы проекта.
2. Определение цели и задач.
3. Подготовка и планирование (проведены беседы, консультации с родителями, НОД по теме, изготовлены дидактические игры, подобраны музыкальные и литературные произведения, ИЗО деятельность по теме).
4. Реализация проекта (оформление дидактических игр и сценария досуга, составление методического паспорта проекта, подготовка к презентации).
Выводы: повысился познавательный интерес к городу и его истории; заинтересовал и сплотил детей и взрослых.
5. Защита проекта (презентация).
Интеллектуальный продукт: Учебно – практические материалы – сборник дидактических игр по тематике.
Учебно – методические материалы – сценарий досуга « День рождения Бендер».
Список литературы, электронных ресурсов
1. Музеи Приднестровья. – Тирасполь, 2010
2. Примерная программа вариативной части плана образовательной деятельности «Аистенок» для организаций дошкольного образования /Сост. Насонова Л. А., Фомина С. Н., Мухоморина Л. Г., Араджиони М. А., Тригуб Л. М.
3. Родной край: Учебно – методическое пособие для организации дошкольного образования /Сост. И. Г. Бахшиева, Р. И. Беленькая – Тирасполь: ПГИРО, 2010
4. Хрестоматия для детей дошкольного возраста /Сост. Р.И. Беленькая, Н.А, Горбатенко.- Тирасполь: ПГИРО, 2007
Интернет-ресурсы

Рекомендуем посмотреть:

Конспект НОД в средней группе на тему: Мой город Конспект НОД в старшей группе Итоговое занятие по краеведению в старшей группе Практикум для педагогов ДОУ. Организация мини-музея